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2015年安全文明校園創(chuàng)建及德育工作匯報努力營造教書育人的良好環(huán)境棠下鎮(zhèn)沙富小學(xué) 2015年4月21日 我?,F(xiàn)有8個教學(xué)班,教職工20人,學(xué)生358人。一年來,我校在安全文明校園創(chuàng)建及德育工作中,以老師為主導(dǎo),尊重教師、理解教師,愛護(hù)教師、支持教師;又以學(xué)生為主體,以中小學(xué)生守則、行為規(guī)范為根本,建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),優(yōu)化校園文化環(huán)境,形成積極向上的校園文化,讓師生接受先進(jìn)文化的熏陶,促進(jìn)了師生的健康成長,提高了學(xué)校的發(fā)展層次。我們的主要做法是:一、開展德育工作,構(gòu)建和諧校園1、以周家仁義德,愛我學(xué)校每天早上學(xué)生一到校至上早讀課前,學(xué)校廣播系統(tǒng)自動播放少年勵志歌曲及校歌,并開展大唱校歌,愛我學(xué)校活動,校歌內(nèi)容:“我們是祖國的花朵,在沙富小學(xué)成長。敬愛的師長,辛勤耕耘,開啟我們的聰明才智;親愛的母校,以武育德,童年夢想在飛翔!”每年進(jìn)行班制唱校歌比賽。通過唱校讓學(xué)生更知因、感恩母校及老師。2、開展弟子規(guī)一日力行每天中午學(xué)生一到校至上課前,學(xué)校廣播系統(tǒng)自動播放弟子規(guī)跟讀版讓學(xué)生跟讀,借助江門傳統(tǒng)文化義工組織,提供“中華德育故事”光盤、弟子規(guī)書籍,每位老師發(fā)送一盒一書,利用班會課堅持播放,對品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生獎勵“中華德育故事”光盤,讓學(xué)生帶回家和父母一齊觀看。每年進(jìn)行班制誦弟子規(guī)比賽。同時發(fā)放弟子規(guī)一日力行表,讓家長督促孩子在校外力行弟子規(guī)的情況,如:親愛的家長,您好! 為了解孩子在家中是否真正落實弟子規(guī),養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品德,懂得孝順父母,請您協(xié)助學(xué)校督促孩子踐行弟子規(guī),謝謝。(每周做得好的項目打“”,期末上交班主任統(tǒng)計,對優(yōu)秀的孩子進(jìn)行表揚(yáng)獎勵)。3、借助周家眾館武士武德,以武育德每年四月周家眾館云集沙富,借助周家眾館武士的精、氣、神鼓舞師生,以武育德,還借助周家拳弟子振欽一年多來捐款二萬多元給學(xué)校的慈善行為,借助校友會每年舉行獎教、獎學(xué)、助學(xué)的活動,借助校友樹記米業(yè)周滿樹懂事長今年支助中心校及學(xué)校一萬元開展乒乓球活動的善舉,啟迪師生向善向美。4、借助與北郊中心小學(xué)城鄉(xiāng)結(jié)對平臺,開展德育工作互動本學(xué)年我校班子教師四次前往北郊中心小學(xué)參加各種活動,北郊中心小學(xué)梁又暉校長又四次帶班子教師到我校交流活動,收到很好的成效,開展德育工作形成互補(bǔ)。5、以周家仁義德,樹立可學(xué)的師生楷模榜樣的主要功能在于示范和激勵,激勵是第一位?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”,身邊榜樣的作用必然更大。如開學(xué)典禮上,對鎮(zhèn)榜樣教師蔡艷玲、優(yōu)秀班主任梁小葵,榜樣學(xué)生、優(yōu)秀班干部進(jìn)行表彰;各年級對進(jìn)步標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、清潔積極分子,及時通過光榮榜的形式進(jìn)行公開表揚(yáng);這樣,既讓受表彰的師生擁有一種強(qiáng)烈的成就感,又讓他們感覺到肩上的責(zé)任,同時更為學(xué)生樹立起可學(xué)、可追趕的榜樣,讓師生明白榜樣就在身邊,讓榜樣成為鞭策自己的力量。6、以周家仁義德思想,塑造教師隊伍。今學(xué)年結(jié)合鎮(zhèn)教師全員培訓(xùn)及鎮(zhèn)班主任技能比賽,以魏書生、萬瑋、賴國全等的優(yōu)秀事跡對全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn),并深化區(qū)教育系統(tǒng)的“本立道生,止于至善”,“為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身幸福奠基” 核心文化理念和教育理念,融入中心校的“思想一條心,工作一盤棋,生活一家人”的管理核心理念,鍛造了一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的、做人君,做人親,做人師的教師隊伍。7、以周家特色文化,培養(yǎng)學(xué)生良好品德。(1)開學(xué)一周組織學(xué)生學(xué)習(xí)一周常規(guī)、學(xué)習(xí)規(guī)范、日常禮儀常規(guī)等各項規(guī)章制度,涉及到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、交往、發(fā)展等方方面面,使學(xué)生明確了自己該做什么,不該做什么,用制度來規(guī)范學(xué)生的行為。(2)拓寬德育渠道,提高德育的針對性和實效性。一是充分利用傳統(tǒng)節(jié)日,以及入學(xué)、入隊等有特殊意義的日子,集中開展學(xué)生思想道德實踐活動。二是重視和加強(qiáng)思想道德教育的實踐環(huán)節(jié),加強(qiáng)綜合實踐活動課程與學(xué)生生活實際的聯(lián)系,如到德育基地參觀,掃烈士墓,網(wǎng)上祭英烈等,促進(jìn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育的相互聯(lián)動,提高學(xué)生對社會的認(rèn)識能力。三是開展“六項”教育活動。四是抓好一日常規(guī)檢查評比,對學(xué)生的校服紅領(lǐng)巾佩戴、包干區(qū)清掃、早讀課讀書、大課間活動等加大檢查力度,嚴(yán)格對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律等情況進(jìn)行考核,通過及時提醒督促,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。五是深入開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動,認(rèn)真抓好廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生心靈這項工作,充分利用板報、櫥窗、升旗儀式、主題班會、學(xué)校網(wǎng)站等渠道,對學(xué)生進(jìn)行誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉政的教育,讓學(xué)生從小樹立積極、健康、向上的道德情操、人生追求和理想信念。8、用周家仁義德特色文化來塑造學(xué)生的精神家園 用環(huán)境熏陶和精神心靈滋養(yǎng)的方式,營造一個有利學(xué)生身心的發(fā)展氛圍,來充實學(xué)生的心靈,點燃學(xué)生的激情。 (1)扎實抓好生活細(xì)節(jié),促進(jìn)養(yǎng)成教育。在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無小事,事事皆育人;教師無小節(jié),處處是楷?!钡裙庞?xùn)和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于細(xì)節(jié)”等理念,及時運用表揚(yáng)與批評、肯定與否定等集體輿論手段,并與家庭教育達(dá)成共識,讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起,從小事做起”,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過不懈努力,全體沙富人講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng),已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。(2)重視人文建設(shè),提高校園文化品位。“處處是教育之地”,是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校園建設(shè)原則。走進(jìn)校門,“文明、勤奮、博學(xué)、創(chuàng)新” 的校風(fēng),激勵著提醒著師生拼搏進(jìn)?。弧昂椭C、扎實、進(jìn)步、奉獻(xiàn) ”的教風(fēng);“樂學(xué)、靜思、自主、合作”的學(xué)風(fēng);無不時刻激勵著學(xué)生的斗志。走廊墻壁上懸掛了學(xué)生作品、名人名言以及安全標(biāo)志牌等作品,展示了我校素質(zhì)教育的成果。潤物細(xì)無聲,墻壁會說話,學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。通過精心設(shè)計,把教育目的和科學(xué)文化知識,融進(jìn)校園的每一個角落。二、創(chuàng)建安全文明校園(一)加強(qiáng)校園巡查,修善安全隱患學(xué)校班子每月定期檢查一次各場室設(shè)備、設(shè)施,并做好記錄對安全隱患及時整改。今學(xué)年,村委會出資20多萬元,修善學(xué)校后門通道和教學(xué)樓側(cè)通道。學(xué)?;I集資金修善教學(xué)樓一樓、三樓、四樓男女衛(wèi)生間24個廁位的沖水系統(tǒng),改造廚房旁的衛(wèi)生死角,所有場室的門窗全面噴漆翻新,部分場室油乳膠漆,裝配了全校師生的安全飲用水設(shè)備,安裝一鍵報警系統(tǒng),校門口加裝攝像頭。更換樓道安全標(biāo)志牌、全部更新滅火器,更新十個周家拳特色文化窗櫥。(二)、加強(qiáng)教育,工作到位抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。開展一系列活動:1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全工作文件,弄清崗位責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。2、開展豐富多彩的教育活動,利用班會、少先隊活動,活動課學(xué)科滲透等途徑,通過講解,演示和訓(xùn)練對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防觸電、防病、防體育運動傷害,防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育。3、班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄。4、隔周每班進(jìn)行安全主題班會教育活動,學(xué)校把有關(guān)安全資料放到學(xué)校共享中安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。每學(xué)期請交警中隊民警和派出所干警到學(xué)校開大型的講座活動,提高廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。5、每逢節(jié)假日學(xué)校都發(fā)給致家長的一封信,并利用中國移動英才成長計劃等校訊通致家長短信,做好子女安全工作。6、認(rèn)真做好周六、日及寒暑假的值班工作,做到24小時有人在校值班,保證學(xué)校財產(chǎn)的安全。7、學(xué)生上、放學(xué)走后門,老師走前門,師生分流。(三)制度保證,措施到位1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,對重大安全事故的要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書,學(xué)校與各位教師簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé),學(xué)校還與家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。3、建立健全的定期檢查各場室設(shè)備、設(shè)施安全管理制度,對涉及學(xué)校安全各項工作都做到有章可循,違章必究。4、建立學(xué)校安全意外事故的處置預(yù)案制度。制訂消防、防震、防空預(yù)警及特發(fā)事故疏散線路圖,并每年定期進(jìn)行模擬各種疏散演習(xí),熟悉各種預(yù)防措施。5、值勤教師課余時間站崗,管理學(xué)生課間紀(jì)律。放學(xué)時值勤教師在學(xué)校門口站崗,維系師生放學(xué)的交通安全。過去的一年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校完成了督辦指標(biāo)任務(wù)、完成學(xué)校亮點建設(shè)任務(wù),現(xiàn)在一進(jìn)校園就能使人感到一種蓬勃向上的氣息。三、建設(shè)特色文化校園我校根據(jù)蓬江區(qū)教育局的文件要求和鎮(zhèn)中心校的工作意見,結(jié)合我校發(fā)展的實際,創(chuàng)建學(xué)校特色文化,走特色強(qiáng)校之路,以“傳承周家拳文化,弘揚(yáng)仁義德精神”為宗旨,以“培養(yǎng)武術(shù)特長,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)”為特色辦學(xué)理念。 為打造學(xué)校品牌,創(chuàng)建特色學(xué)校,推動周家拳特色文化建設(shè)進(jìn)程。3月16日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師走出校園到廣東省武術(shù)特色學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、取經(jīng),4月14日,我校10名教師和棠下鎮(zhèn)文化站相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一起前往參加了廣州番禺沙灣實驗小學(xué)武術(shù)特色、教研開放日。4月9日,在棠下鎮(zhèn)文化站站長蒙勝福先生等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,國家體育總局武術(shù)管理中心研究發(fā)展部羅衛(wèi)民主任、廣東省二沙體育訓(xùn)練中心武術(shù)項目管理中心郭建鴻書記、中共江門市委宣傳部李純副部長等領(lǐng)導(dǎo)來到沙富,觀賞了我校的周家拳特色表演,周家拳特色隊還前往結(jié)對交流的北郊中心小學(xué)參加展示表演活動,表演受到觀眾們一致好評。于2014年5月參加江門市傳統(tǒng)武術(shù)表演獲得5金3銀的好成績。去年4、5月期間接待了香港王少清中學(xué)、佛教大光慈中學(xué)等170多名師生到我校開展周家拳文化交流活動;學(xué)校除了自然景觀的熏陶外,學(xué)校還注重人文環(huán)境的建設(shè),在運動場側(cè)裝設(shè)周家拳文化大型條幅“用力力中能借力,臨機(jī)機(jī)內(nèi)要關(guān)機(jī)?!苯虒W(xué)樓首層課室前走廊裝設(shè)十幅獨具匠心的周家拳文化宣傳內(nèi)容,二、三、四樓走廊裝設(shè)有學(xué)生周家拳文化書畫展,讓學(xué)生感受到深厚的周家拳文化氣息。今年五一,我校組隊14五個學(xué)生參加江門市武術(shù)比賽。通過開展周家拳特色活動,促進(jìn)其他體育如乒乓球、籃球、羽毛球等運動的蓬勃開展,使教師、學(xué)生大面積參與學(xué)校體
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