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Unit5 My clothes教案設(shè)計(jì) 成 靜教學(xué)內(nèi)容Part B: Lets learn & Lets play.教學(xué)目標(biāo)1,了解本課中衣物的名稱及單詞的讀音2,重點(diǎn)句型:Where are my new socks? What color are they? I want to wear教學(xué)重難點(diǎn)1,單詞中shorts, socks, pants都是復(fù)數(shù)2,問(wèn)句What color is /are中be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)用法教學(xué)過(guò)程Step1,Task:展示服裝店圖片,想一想服裝店里有哪些樣式的衣服設(shè)計(jì)目的:通過(guò)圖片展示,讓學(xué)生明白本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要圍繞衣物展開(kāi)。學(xué)生可以用中文先表達(dá),老師再引導(dǎo)單詞讀音。Step2: 課件展示本課要學(xué)習(xí)的單詞圖片,讓學(xué)生找出上節(jié)課已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞,然后剩下的就是今天要學(xué)習(xí)的新單詞。設(shè)計(jì)目的:由這個(gè)設(shè)計(jì)導(dǎo)入到新課,自然過(guò)度Step3: 出示外套圖片,展示新單詞coat.運(yùn)用游戲high and low voice復(fù)習(xí)顏色,問(wèn)What colour is the coat? Its red.把所學(xué)的顏色單詞都復(fù)習(xí)一遍。導(dǎo)入句子:I want to wear my red coat.注意want to 的用法,和wear的意義Step4:出示襯衫圖片,展示新單詞shirt.(get the card)What colour is the shirt? Its pink.導(dǎo)入句子:I want to wear my pink shirt.Step5:出示毛衣圖片,展示新單詞sweater( say it for five times)What colour is the sweater? Its green.導(dǎo)入句子:I want to wear my blue sweater.再如上完成另外幾幅圖片設(shè)計(jì)目的:通過(guò)分解每一幅圖片,分開(kāi)練習(xí),讓學(xué)生印象深刻,句子也在隱形中操練熟練了,為后面的練習(xí)做好了鋪墊。Step6:把所學(xué)衣物單詞進(jìn)行單復(fù)數(shù)分類(lèi)單數(shù):dress, shirt, skirt 復(fù)數(shù):pants, shorts, socks, shoesStep7:Group workStep8:1.Listen to the radio of part B2.完成P52面Lets find out.每個(gè)學(xué)生選兩樣喜歡的衣物,染上喜歡的顏色,并說(shuō)一說(shuō)。Step9:復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)
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