依法治校工作匯報.doc

東阿縣第二實(shí)驗小學(xué) 依法治校工作匯報 按照市教育局關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知精神，我校積極運(yùn)作，進(jìn)一步樹立了依法治校的辦學(xué)理念，提高了依法治校的水平。促進(jìn)了學(xué)校工作不斷邁上新的臺階。2012年學(xué)校被評為“山東省消防安全教育示范學(xué)?！?、2013年被東阿縣委、縣政府評為“綜合治理先進(jìn)單位”、被教育局評為“平安校園建設(shè)”先進(jìn)單位等。我們的具體做法是： 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校共識 為了全面實(shí)施依法治校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校成立了以校長為組長，書記為副組長的黨政工聯(lián)合的法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請縣法院榮垂功法官任法制副校長，派出所的領(lǐng)導(dǎo)任校外輔導(dǎo)員，聘請縣司法局張德明為學(xué)校法律顧問。同時，結(jié)合學(xué)校管理，制訂“依法治校計劃”，將教師法、教育法、未成年人保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)法等十幾項法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。 二、建章立制，完善依法治校的規(guī)范體系 首先，我校根據(jù)國家的法律、法規(guī)和上級政府的法規(guī)性文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了學(xué)校章程。它是學(xué)校管理總的規(guī)范，是校長管理學(xué)校的基本依據(jù)，也是教師參與民主管理的基本依據(jù)，還是維護(hù)和保障師生權(quán)益的基本依據(jù)，使學(xué)校的辦學(xué)行為得到了全面的規(guī)范，大大加快了我校依法治校的進(jìn)程。 其次，以學(xué)校章程為依據(jù)，加強(qiáng)其他各項規(guī)章制度的制定、健全和完善。一方面，對照章程，對以往的制度重新進(jìn)行修訂，使學(xué)校每個崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評定、獎懲都有章可依。另一方面，把校內(nèi)常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗上升為標(biāo)準(zhǔn)（制度），充實(shí)到學(xué)校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。如：教學(xué)工作考核標(biāo)準(zhǔn)，師德考核標(biāo)準(zhǔn)，少先隊工作考核標(biāo)準(zhǔn)等。 三、學(xué)法用法，依法規(guī)范學(xué)校的各項工作 依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程，因此我校把依法治校工作納入年度工作計劃中，落實(shí)到工作的各個方面。 1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計劃。各年級所有學(xué)科只使用省教育廳審批的教材，開足、開齊、開全學(xué)科。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。我校教師嚴(yán)格遵守臨江市教委的五條禁令。從沒讓學(xué)生亂訂教輔資料，也從沒搭車收費(fèi)，也沒有一名教師利用寒暑假或節(jié)假日為學(xué)生有償補(bǔ)課。學(xué)校收費(fèi)按上級有關(guān)部門的指示精神出示收費(fèi)公示板，還有致家長的一封信，學(xué)生收費(fèi)卡家長簽字。多年來從來沒出現(xiàn)收費(fèi)爭議，更沒有上訪信。學(xué)校開設(shè)法制教育課，有任課教師，按教學(xué)計劃授課，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法、知法、用法考試。 2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。堅持 “面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個性發(fā)展。通過各種渠道救助貧困生，不讓一個學(xué)生掉隊，更不讓一個學(xué)生流失。同時建立了“學(xué)困生”檔案，實(shí)施成功教育，讓每個孩子都能享受學(xué)習(xí)的樂趣，享受最基本的受教育權(quán)利。 3、加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強(qiáng)校，關(guān)鍵在于教師。我校通過開展行風(fēng)活動和 “三熱愛”教育，增強(qiáng)教師教書育人，以身立教的使命感，加強(qiáng)教師愛護(hù)學(xué)生責(zé)任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。本學(xué)年學(xué)校一把手和主抓師德的書記為教師進(jìn)行了刑法、民法、憲法、法理講座，而且進(jìn)行了法律知識測試，領(lǐng)導(dǎo)和教師均得到好成績。學(xué)校教師積極向上，工作踏實(shí)，積極鉆研教材、探討教法、制作課件、撰寫論文，以良好的師表形象贏得了社會各界的高度評價。 4、在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學(xué)生，開展內(nèi)容豐富的法制教育、競賽活動。同時，開設(shè)安全教育課，并利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動中，校長在升旗儀式上進(jìn)行中小學(xué)生法制教育要求綱要講話，各班級舉辦法制宣傳日主題隊會，五年級學(xué)生法律知識知多少宣傳小組成員利用課余時間到各班宣傳法律知識，解答學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的有關(guān)法律方面的問題。努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請法制校外輔導(dǎo)員來校舉辦法制教育講座。利用班隊會、小廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳，對學(xué)生進(jìn)行未成年人保護(hù)法預(yù)防青少年犯罪法等教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識的興趣和守法、用法的法律意識，千方百計作好安全工作。 四、實(shí)行民主管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益依法管理是依法治校的主體工作，如何使規(guī)章制度落到實(shí)處，我校在操作上實(shí)行民主管理，以人為本，把工作做細(xì)做實(shí)，努力做到“無情法律，有情操作”。最終進(jìn)入到教師主動、自覺地自我管理境界。 1、充分發(fā)揮工會和教工大會職能，使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。我校為突出教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進(jìn)學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；?，不斷健全以教師為主的教職工代表大會制度。 2、全面推進(jìn)校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)容管理的重要措施。我們以教工大會作為實(shí)行校務(wù)公開的基本形式，進(jìn)行校務(wù)公開。如：學(xué)校的財務(wù)公開，教職工評優(yōu)、評先及晉級公開，以及教師的考核公開等，真正做到公開、公正、公平。 3、建立教師校內(nèi)申訴制度。學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，建立了師德“保先”、依法治校、“治庸”綜合意見箱，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時，有權(quán)利有機(jī)會通過適當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行申訴。由于我校堅持以人為本，對教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出的對學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。 4、建立了學(xué)生申訴制度和家長委員會。依法維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，尊重學(xué)生的人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保證學(xué)生在學(xué)校參加教育教學(xué)安排的各項活動中無體罰或變相體罰及侮辱、歧視的現(xiàn)象。學(xué)校一方面抓好師德建設(shè)，另一方面學(xué)校教師能認(rèn)真地履行輔導(dǎo)原則。幾年來沒有體罰和變相體罰申訴，家長到校來找或?qū)懮细嫘诺默F(xiàn)象發(fā)生?？梢哉f學(xué)校的工作是知法、懂法、和諧的。 5、建立健全安全管理機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)校的財產(chǎn)、人身安全。我校始終遵守一則信條，師生安全是教育教學(xué)的第一要務(wù)。經(jīng)常不斷的對教師學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理，因此學(xué)校的安全工作一直保持較好。 由于我校堅持依法治校，把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來，不斷探索在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑，學(xué)校的各項工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，依法治校成績