六年級上冊人教版知識點復(fù)習(xí)大全PPT.ppt

六年級上冊語文知識點 一 字詞 第一單元 清爽吟誦唱和瀑布陡峭挺拔身軀精致蘊含奧秘俠客靜謐追隨小巷俏麗烘烤音韻演奏探索勤勉漫游親吻德高望重津津樂道別有深意左沖右撞意味深長龐然大物行色匆匆神奇優(yōu)雅辨認(rèn)清新歡悅清脆凝聚惡作劇奇妙無比不拘一格年過花甲 第二單元 杰出修筑設(shè)計施工阻撓控制轟動艱巨毅然鏟平勉勵惡劣泥漿岔道真摯避免朦朧凄涼引用強烈居庸關(guān)懸崖峭壁狂風(fēng)怒號惹人譏笑寢不安席思潮起伏可見一斑勘測調(diào)節(jié)沉悶分享撫養(yǎng)春節(jié)熱烈剛勁領(lǐng)略復(fù)蘇先驅(qū)迷戀裝點驚嘆碧空如洗波濤起伏水落石出百折不回牙牙學(xué)語 第三單元 舒適擱板勉強抱怨傾聽掀起魁梧撕破倒霉嚴(yán)肅憂慮神圣悠悠莊重儀式抱歉溜走介意追問荒唐聲望割舍濕淋淋心驚肉跳自言自語自作自受縫縫補補大吃一驚殘疾瘦削寬厚張皇竭力泰然強制茫然勸阻焦黃著迷耐心修理如愿流連忘返身無分文溜之大吉十指連心怒目圓睜興高采烈 第四單元 遙望晶瑩資源礦物恩賜節(jié)制枯竭濫用威脅指望設(shè)想移民破碎目睹圣潔駿馬雄鷹潺潺回蕩滋潤善待松脂寶貴滋養(yǎng)嬰兒眷戀和藹可親閃閃發(fā)光葬禮主持語調(diào)悲劇治理歸宿蕩漾領(lǐng)悟滔滔不絕一瀉千里紛至沓來世外桃源從天而降生命垂危風(fēng)雨同舟 第五單元 廚房刺猬畜生遺體挽聯(lián)致敬愛撫團聚情節(jié)記性保存陰暗低微寒意深奧詳細枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失聲痛哭囫圇吞棗張冠李戴馬馬虎虎恍然大悟北風(fēng)怒號匆匆忙忙飽經(jīng)風(fēng)霜殷勤失業(yè)窘相厚實苗頭面孔輕視陡然艱苦軟綿綿牛毛細雨結(jié)結(jié)巴巴大病新愈 第七單元 塑料餅干節(jié)奏樂譜吉祥企盼急速日寇華貴英武氣概傷感蒼茫石碑抑揚頓挫相依相隨焦躁不安漫不經(jīng)心久別重逢橫遭不幸震耳欲聾浴血搏殺儲備干脆失蹤閑逛鐫刻緣故黯淡消瘦知覺空落落光禿禿冷清清直勾勾不甘落后千方百計哭笑不得長途跋涉大搖大擺無影無蹤 第八單元 譜寫幽靜蠟燭失明純屬陌生清幽琴鍵陶醉蘇醒飛奔記錄萊因河霎時間微波粼粼探訪交涉風(fēng)采赴約淡雅捉摸襯托幻覺深遠降生模仿身段造就抗議風(fēng)度煉就毅力有朝一日大洋彼岸不解之緣暗無天日眼冒金星一反常態(tài)為所欲為暑去寒來不在話下竊竊私語無言以對 二 日積月累 名言名句古詩詞成語標(biāo)語 第一單元寫景的詩句 落紅不是無情物 化作春泥更護花 清 龔自珍 描寫春天造物無言卻有情 每于寒盡覺春生 清 張維屏 描寫春天今夜偏知春氣暖 蟲聲新透綠窗紗 唐 劉芳平 描寫春天此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情 唐 李白 描寫春天 思鄉(xiāng)臥看滿天云不動 不知云與我俱東 宋 陳與義 寫云不是花中偏愛菊 此花開盡更無花 唐 元稹zh n 寫菊 第二單元愛國的名言名句 我們愛我們的民族 這是我們自信心的泉源 周恩來 我是中國人民的兒子 我深情的愛著我的祖國和人民 鄧小平 唯有民魂是值得寶貴的 唯有他發(fā)揚起來 中國才有真進步 魯迅 我愛我的祖國 愛我的人民 離開了她 離開了他們 我就無法生存 更無法寫作 巴金 第三單元誠信守信的名言名句 輕諾必寡信 民無信不立 不精不誠 不能動人 誠者 天之道也 誠之者 人之道也 有所期諾 纖毫必償 有所期約 時刻不易 第四單元環(huán)境保護標(biāo)語 拯救地球就是拯救未來 善待地球就是善待自己 但存方寸地 留與子孫耕 有限的資源 無限的循環(huán) 珍惜自然資源 共營生命綠色 第五單元魯迅的名言名句 橫眉冷對千夫指 俯首甘為孺子牛 其實地上本沒有路 走的人多了 也便成了路 我好像一只牛 吃的是草 擠出來的是奶 血 許廣平 欣慰的紀(jì)念 時間就是性命 無端的空耗別人的時間 其實是無異于謀財害命的 門外文談 只看一個人的著作 結(jié)果是不大好的 你就得不到多方面的優(yōu)點 必須如蜜蜂一樣 采過許多花 這才能釀出蜜來 倘若叮在一處 所得就非常有限 枯燥了 致顏黎明 第七單元古詩 馬詩 唐 李賀大漠沙如雪 燕山月似鉤 何當(dāng)金絡(luò)腦 快走踏清秋 第八單元有關(guān)藝術(shù)的成語 雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝古色古香 余音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格 本冊古詩 詩經(jīng) 采薇 節(jié)選 昔我往矣 楊柳依依 今我來思 雨雪霏霏 春夜喜雨 唐 杜甫好雨知時節(jié) 當(dāng)春乃發(fā)生 隨風(fēng)潛入夜 潤物細無聲 野徑云俱黑 江船火獨明 曉看紅濕處 花重錦官城 西江月 夜行黃沙道中 宋辛棄疾明月別枝驚鵲 清風(fēng)半夜鳴蟬 稻花香里說豐年 聽取蛙聲一片 七八個星天外 兩三點雨山前 舊時茅店社林邊 路轉(zhuǎn)溪橋忽見 天凈沙 秋 元白樸孤村落日殘霞 輕煙老樹寒鴉 一點飛鴻影下 青山綠水 白草紅葉黃花 三 語文常識課文內(nèi)容填空 1 山中訪友 通過拜訪山中的古橋 樹林 山泉 溪流 瀑布 懸崖等 朋友 營造了一個如詩如畫的世界 表達了作者熱愛大自然的思想感情 2 山雨 是按雨來 雨中 雨后的順序?qū)懙?作者以獨特的感受 神奇的想象和聯(lián)想 清新的筆調(diào)向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖 3 草蟲的村落 作者隨著一只爬行的小蟲 作了一次奇異的旅游 從中反映了作者對大自然 對小生物的喜愛之情 4 索溪峪的野 文中寫了山野 水野 動物野 人野 5 詹天佑 一文中他遇到勘測線路 開鑿隧道 設(shè)計 人 字形線路三個困難 開鑿居庸關(guān)隧道采用兩邊同時向中間鑿進的方法 開鑿八達嶺隧道采用中部鑿井法 6 懷念母親 作者是季羨林 他有親生母親和祖國母親兩個母親 彩色的翅膀 題目的兩層含義分別是 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲 二是以彩色的翅膀象征戰(zhàn)士豐富多彩 富于革命理想的生活 窮人 作者是列夫 托爾斯泰 俄國人 代表作有 安娜 卡列寧娜 復(fù)活 戰(zhàn)爭與和平 10 別餓壞了那匹馬 第一次是殘疾青年對 我 說的 他好像是關(guān)心自家的那匹馬 不讓它餓著 實際上是為了免去 我 賣馬草的辛苦 可以安心看書 第二次 是殘疾青年對碧云說的 這是他希望妹妹不要拒絕買這無用的馬草 第三次 是 我 對殘疾青年說的 表明了 我 對殘疾青年的關(guān)心和感激 13 只有一個地球 中寫道 地球 這位人類的母親 這個生命的搖籃 是那樣的美麗壯觀 和藹可親 大瀑布的葬禮 中的大瀑布是賽特凱達斯大瀑 在非洲的巴西和巴拉圭交界處的巴拉那河上 少年閏土 作者是魯迅 選自 故鄉(xiāng) 寫了雪地捕鳥 瓜地刺猹 海灘拾貝 海邊看魚四件事 魯迅 原名周樹人 中國著名文學(xué)家 思想家 革命家 代表作品有 吶喊 彷徨 故事新編 狂人日記 朝花夕拾 我的伯父魯迅先生 作者是周曄 寫了趣談 水滸 笑談碰壁 救助車夫 關(guān)心女傭四件事 有的人 作者是臧克家 跑進家來的松鼠 中寫了貯存冬糧 曬蘑菇 墊窩三件事 最后一頭戰(zhàn)象 寫了英雄垂暮重披戰(zhàn)甲憑吊戰(zhàn)場莊嚴(yán)歸去四件事 伯牙絕弦 是春秋戰(zhàn)國時期的故事 蒙娜麗莎之約 中的蒙娜麗莎是意達利的達 芬奇的作品 另一代表作是 最后的晚餐 月光曲 曲作者是德國的貝多芬 被稱為樂圣代表作有 歡樂頌 月光 田園 英雄 命運 四 重點句子及內(nèi)容的閱讀理解 第一課 山中訪友 走出門 就與微風(fēng)撞了個滿懷 風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息 啊 老橋 你如一位德高望重的老人 走進這片樹林 鳥兒呼喚我的名字 露珠與我交換眼神 我腳下長出的根須 深深扎進泥土和巖層 頭發(fā)長成樹冠 胳膊變成樹枝 血液變成樹的汁液 在年輪里旋轉(zhuǎn) 流淌 你好 清涼的山泉 你捧出一面明鏡 是要我重新梳妝嗎 你好 汩汩的溪流 你吟誦著一首首小詩 是邀我與你唱和嗎 你好 飛流的瀑布 在它們走向泥土的途中 我加入了這短暫而別有深意的儀式 捧起一塊石頭 輕輕敲擊 我聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪 聽見時間隆隆的回聲 第二課 山雨 雨聲里 山中的每一塊巖石 每一片樹葉 每一叢綠草 都變成了奇妙無比的琴鍵 飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指 彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲 每一個音符都帶著幻想的色彩 第三課 草蟲的村落 今天 我又躺在田野里 在無限的靜謐中 忘了世界 也忘了自己 空間在我眼前擴大了 細密的草莖組成了茂盛的森林 一只小蟲 一只生著堅硬黑甲的小蟲 迷失在這座森林里 它們的村子散布在森林邊緣的小丘上 這里 很多黑甲蟲村民 熙熙攘攘地往來 甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?優(yōu)美的音韻 像靈泉一般流了出來 此時 我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂 這是只有蟲子們才能演奏出來的 現(xiàn)在它們歸來了 每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物 行色匆匆地趕著路 是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢 我悠悠忽忽地漫游了一個下午 直至夕陽親吻著西山的時候 紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來 第四課 索溪峪的野 1索溪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子 一會兒繞著山跑 一會兒撅著屁股 堵著氣又自個兒鬧去了 2索溪峪的山野 水野 物野 人野具體表現(xiàn)在哪里 第五課 詹天佑 有一家外國報紙輕蔑地說 能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢 詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員 說 我們的工作首先要精密 不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口 遇到困難 他總是想 這是中國人自己修筑的第一條鐵路 一定要把它修好 否則 不但惹那些外國人譏笑 還會使中國的工程師失掉信心 火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢 詹天佑順著山勢 設(shè)計了一種 人 字形線路 京張鐵路不滿四年就全線竣工了 比計劃提早兩年 這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊 第六課 懷念母親 我的祖國母親 我是第一次離開她 不知道為什么 我這個母親也頻來入夢 然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣 是甜蜜的 濃濃的 有說不出的味道 濃濃地糊在心頭 我悵望灰天 在淚光里 幻出母親的面影 第七課 彩色的翅膀 我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶 正對著朝陽 扇動著它那對彩色的翅膀 第九課 窮人 她的心跳得很厲害 自己也不知道為什么要這樣做 但是覺得非這樣做不可 她忐忑不安地想 他會說什么呢 這是鬧著玩的嗎 自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了 是他來啦 不 還沒來 為什么把他們抱過來啊 他會揍我的 那也活該 我自作自受 嗯 揍我一頓也好 桑娜沉默了 漁夫皺起眉 他的臉變得嚴(yán)肅 憂慮 嗯 是個問題 他搔搔后腦勺說 嗯 你看怎么辦 得把他們抱來 同死人呆在一起怎么行 哦 我們 我們總能熬過去的 快去 別等他們醒來 但桑娜坐著一動不動 你怎么啦 不愿意嗎 你怎么啦 桑娜 你瞧 他們在這里啦 桑娜拉開了帳子 第十課 別餓壞了那匹馬 課文中三次提到 別餓壞了那匹馬 有什么用意 第十一課 唯一的聽眾 用父親和妹妹的話來說 我在音樂方面簡直是一個白癡 林子里靜極了 沙沙的足音 聽起來像一曲悠悠的小令 我的臉頓時燒起來 心想 這么難聽的聲音一定破壞了這林中的和諧 一定破壞了這位老人正獨享的幽靜 我想你一定拉得非常好 可惜我的耳朵聾了 如果不介意我在場 請繼續(xù)吧 我停下來時 她總不忘說上一句 真不錯 我的心已經(jīng)感受到了 謝謝你 小伙子 我心里洋溢著一種從未有過的感覺 有一次 她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福 我也常常忘記她是聾子 只看見老人微笑著靠在木椅上 手指悄悄打著節(jié)奏 她慈祥的眼神平靜地望著我 像深深的潭水 聾子 妹妹驚叫起來 聾子 多么荒唐 她是音樂學(xué)院最有聲望的教授 曾是樂團的首席小提琴手 你竟說她是聾子 那時 我總是不由得想起那位 耳聾 的老人 那清晨里我唯一的聽眾 第十三課 只有一個地球 地球 這位人類的母親 這個生命的搖籃 是那樣的美麗壯觀 和藹可親 同茫茫宇宙相比 地球是渺小的 人類生活所需要的水資源 森林資源 生物資源 大氣資源 本來是可以不斷再生 長期給人類作貢獻的 科學(xué)家已經(jīng)證明 至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi) 沒有適合人類居住的第二個星球 我們這個地球太可愛了 同時又太容易破碎了 本文作者用了打比方 作比較 列數(shù)字 分類別 舉例子的方法介紹地球的有關(guān)知識 請分別舉例說明 第十四課 鹿和狼的故事 1 小朋友們 我是羅斯福總統(tǒng) 當(dāng)年我下令捕殺狼 結(jié)果造成了鹿死林毀的結(jié)局 害得我寢食難安哪 小朋友們 我當(dāng)年的做法真的錯了嗎 2 談一談狼 鹿 森林之間的關(guān)系 3 這個故事告訴我們一個什么道理 第十五課 這片土地是神圣的 我們是大地的一部分 大地也是我們的一部分 我們和大地上的山巒河流 動物植物共同屬于一個家園 溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水 也是我們祖先的血液 任何降臨在大地上的事 終究會降臨在大地的孩子身上 大地不屬于人類 而人類是屬于大地的 第十六課 青山不老 這篇課文寫了一件什么事情 從中我們能感受到什么 第十七課 少年閏土 我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西 便是現(xiàn)在也沒有知道 只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛 我素不知道天下有這許多新鮮事 海邊有如許五色的貝殼 西瓜有這樣危險的經(jīng)歷 我先前單知道它在水果店里出賣罷了 他們都和我一樣 只看見院子里高墻上的四角的天空 第十八課 我的伯父魯迅先生 我呆呆地望著來來往往吊唁的人 想到我永遠見不到伯父的面了 聽不到他的聲音了 也得不到他的愛撫了 淚珠就一滴一滴地掉下來 伯父摸著胡子 笑了笑 說 哈哈 還是我的記性好 你想 四周黑洞洞的 還不容易碰壁嗎 這時候 我清清楚楚地看見 而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得 他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了 他變得那么嚴(yán)肅 他沒有回答我 只把枯瘦的手按在我的頭上 半天沒動 最后深深地嘆了一口氣 第二十一課 老人與海鷗 他背已經(jīng)駝了 穿一身褪色的過時布衣 背一個褪色的藍布包 連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色 朋友告訴我 這位老人每天步行二十余里 從城郊趕到翠湖 只為了給海鷗送餐 跟海鷗相伴 老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上 退開一步 撮起嘴向鷗群呼喚 立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來 幾下就掃得干干凈凈 老人順著欄桿邊走邊放 海鷗依他的節(jié)奏起起落落 排成一片翻飛的白色 飛成一篇有聲有色的樂譜 在海鷗的鳴叫聲里 老人抑揚頓挫地唱著什么 側(cè)耳細聽 原來是親昵得變了調(diào)的地方話 獨腳 灰頭 紅嘴 老沙 公主 意想不到的事情發(fā)生了 一群海鷗突然飛來 圍著老人的遺像翻飛盤旋 連聲鳴叫 叫聲和姿勢與平時大不一樣 像是發(fā)生了什么大事 過了一會兒 海鷗紛紛落地 竟在老人遺像前后站成了兩行 它們肅立不動 像是為老人守靈的白翼天使 第二十三課 最后一頭戰(zhàn)象 沒想到 嘎羧見了 一下子安靜下來 用鼻子呼呼吹去上面的灰塵 鼻尖久久地在上面摩挲著 眼睛里淚光閃閃 像是見到久別重逢的老朋友 二十六個春秋過去 象鞍已經(jīng)破舊了 仍顯出凝重華貴 嘎羧披掛上象鞍 平添了一股英武豪邁的氣概 它站在江灘的卵石上 久久凝望著清波蕩漾的江面 然后 它踩著嘩嘩流淌的江水 走到一塊龜形礁石上親了又親 許久 又昂起頭來 向著天邊那輪火紅的朝陽 發(fā)出震耳欲聾的吼叫 土坑約有三米深 嘎羧臥在坑底 側(cè)著臉 鼻子盤在腿彎 一只眼睛睜得老大 凝望著天空 它死了 它沒有到祖宗留下的象冢 它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起 第二十五課 伯牙絕弦 伯牙鼓琴 志在高山 鐘子期曰 善哉 峨峨兮若泰山 志在流水 鐘子期曰 善哉 洋洋兮若江河 伯牙所念 鐘子期必得之 伯牙謂世再無知音 乃破琴絕弦 終身不復(fù)鼓 第二十六課 月光曲 姑娘說 哥哥 你別難過 我不過隨便說說罷了 她激動地說