市政工程實(shí)習(xí)總結(jié).doc

市政工程實(shí)習(xí)總結(jié) 本文是（）實(shí)習(xí)報(bào)告頻道為大家整理的市政工程實(shí)習(xí)總結(jié)，供大家學(xué)習(xí)參考。 工程市政實(shí)習(xí)總結(jié)市政工程實(shí)習(xí)總結(jié) 第一篇 實(shí)習(xí)總結(jié)【市政工程實(shí)習(xí)總結(jié)】 班級(jí) 學(xué)號(hào)【市政工程實(shí)習(xí)總結(jié)】 姓名【市政工程實(shí)習(xí)總結(jié)】 實(shí)習(xí)總結(jié) 此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí)，自己希望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識(shí)，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。 此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是了解市政工程施工作業(yè)的基本內(nèi)容，聽取工作人員對(duì)市政工程施工作業(yè)的基本情況介紹。我在該標(biāo)段從事測(cè)量實(shí)習(xí)，在該標(biāo)段對(duì)市政道路施工的各個(gè)方面都有了一個(gè)基本的了解，對(duì)一些施工工藝流程有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在測(cè)量方面也同樣不遜色。通過這次外業(yè)的道路實(shí)習(xí)，使我們對(duì)市政公路的路基、路面的設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí)，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。在實(shí)習(xí)過程中，主要是管理工作人員技術(shù)人員一起參與日常的管理、技術(shù)工作，他們相互協(xié)調(diào)相互配合而促使工作高效性。在此項(xiàng)目部我學(xué)習(xí)單位的一些規(guī)章制度，熟悉工作人員的崗位職責(zé)、職能及工作流程，以及參加一些日常的勤務(wù)勞動(dòng)。 以往在學(xué)校我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的，實(shí)際操作對(duì)我們來說還是模糊的，所以，這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我 們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn)。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。 測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會(huì)引起一些誤差。因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。 測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作，通過測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講，測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量、距離測(cè)量、高程測(cè)量。俗話說：差之毫厘，謬以千里。如果我們?cè)跍y(cè)量的過程中馬虎大意，則會(huì)產(chǎn)生誤差，甚至導(dǎo)致錯(cuò)誤，最終結(jié)果使得地形圖畫不出，這就要求我們要一絲不茍的進(jìn)行測(cè)量，要明白“欲速則不達(dá)”的道理，故在實(shí)習(xí)中要認(rèn)真測(cè)量，耐心對(duì)待，“小不忍 則亂大謀”啊！我深深的體會(huì)到了“科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性”！ 在這次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測(cè)誤差。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。一周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：如 (1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就 非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。 (2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過程中，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等 (3)計(jì)算問題。計(jì)算必須兩個(gè)人來完成，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。 另外我還總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得： 1.首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。 2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過程中，我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在管理工作中，他們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題，他們中有些不識(shí)字，有些眼花，有些耳市政工程實(shí)習(xí)總結(jié)市政工程實(shí)習(xí)總結(jié) 第二篇 實(shí)習(xí)總結(jié) 這次實(shí)習(xí)是時(shí)間最長(zhǎng)的額一次實(shí)習(xí)，也是在施工第一現(xiàn)場(chǎng)呆的時(shí)間最長(zhǎng)的一次，通過這次的實(shí)習(xí)，不得不說收獲頗豐。 首先是感受到了個(gè)人角色及整個(gè)人際關(guān)系的轉(zhuǎn)變學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了對(duì)工程實(shí)際問題一無所知的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的施工現(xiàn)場(chǎng)，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。個(gè)人從一個(gè)做錯(cuò)了工程計(jì)算題可以改正的學(xué)生到一個(gè)對(duì)每一個(gè)工程問題必須成負(fù)擔(dān)責(zé)任的工程技術(shù)人員，不會(huì)再有人因?yàn)槟闶菍W(xué)生而像老師那樣溫和的無私的告訴你。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)與溝通的的認(rèn)知顯得非常蒼白。也是第一次感到自己并不像本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，熟悉和適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，這個(gè)過程也沒有當(dāng)初才來的時(shí)候想象的那么長(zhǎng)。在不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，我逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并且在工人們中也樹立了威信。 在從心理上努力適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí)，也在實(shí)際工作中獲得了莫大的回報(bào)。特別實(shí)在實(shí)際工程中，我親身感受到了滄州市政的上到董事長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理下到工長(zhǎng)、技術(shù)員對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、一絲不茍、艱苦樸素、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。由于我是女生，所以我沒有被安排加班，經(jīng)常看到公司的技術(shù)人員在我們下班時(shí)一個(gè)手拿著燒餅，一個(gè)手扶著水準(zhǔn)儀在加班，有時(shí)候晚上加班到凌晨早上六點(diǎn)又要按時(shí)上班。施工過程中，有時(shí)候遇到一點(diǎn)小小的問題，工人們的一個(gè)敷衍公司的同事馬上就會(huì)批評(píng)指正，在現(xiàn)場(chǎng)我聽到的最多的話就是:下水道也是良心工程!雖然其中不乏玩笑的語氣，但同事們卻是真真正正的按照這句話來做的。公司更是非常注重安全文明施工，工作人員工作期間必須穿工作服，佩帶安全帽，施工按規(guī)范進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須牢記并落實(shí)“場(chǎng)地必須平整，材料必須整齊，土方必須堆方，高差必須圍擋”。市政公司的清潔車，灑水車在施工過程中一直工作，盡全力做到場(chǎng)地整潔，不影響周圍居民的正常生活。公司的這種作風(fēng)和精神對(duì)我的職業(yè)價(jià)值觀的樹立有非常的深遠(yuǎn)的影響，我下定決心無論將來在在哪做什么工作，一定將這種作風(fēng)和精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去。 走出校門，踏進(jìn)社會(huì)，不能對(duì)自己的要求過高。因?yàn)橛袝r(shí)候期望越大，失望也就越大。但是適當(dāng)?shù)钠谕涂释欠浅１匾?，畢竟跳一跳摸的著的才能算是目?biāo)。不能覺得自己讀了幾年書，上了幾年大學(xué)就覺得自己了不起，畢竟我還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒有任何的工程技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，沒有任何的社會(huì)生活閱歷，比起工人師傅和公司同事來說差的遠(yuǎn)。學(xué)校生活告一段落，社會(huì)生活的剛剛起步，我相信自己能在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，同樣可以在社會(huì)里做個(gè)好棟梁，我不斷的提 醒自己，在社會(huì)生活中，一定要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面，像在學(xué)校一樣，不斷的充實(shí)自己，將來才能在這復(fù)雜的社會(huì)里掙得一席之地。 總之，這次實(shí)習(xí)使我獲得了非常寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，即使三個(gè)月來有過淚水和委屈，更有無數(shù)的汗水，但能在最后得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事們的夸獎(jiǎng)，工人們的擁護(hù)，使我對(duì)未來的社會(huì)生活信心十足，自己的苦沒有白吃。雖然在步入社會(huì)后還有很多東西要學(xué)，還有很多教訓(xùn)要吸取，但我想我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是在技能上。通過這次實(shí)習(xí)自己也深深感覺到了自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)的