英語人教版三年級下冊UNIT1 A第一課時.docx

課題Unit 1 Welcome back to school! 第一課時教學(xué)目標(biāo)1、 聽懂會說 We have a new friend today. Im from America.2、 掌握 Im from.句型.3、 認(rèn)識美國 、加拿大、中國的國旗，并會介紹自己。教學(xué)重點(diǎn)句型We have two new friends today. Im from the UK.教學(xué)難點(diǎn)Welcome的發(fā)音。課前準(zhǔn)備1教材相關(guān)人物的頭飾、國家國旗2教材相配套的錄音帶及光盤教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖與反思Step1.Warm up1復(fù)習(xí)第一冊所學(xué)歌曲“Hello”。2對話練習(xí)：T: Hello, A.T: Welcome back to school. Nice to see you again.請一些學(xué)生做此對話練習(xí)，由教師和一名學(xué)生來做，過渡到由兩名學(xué)生來做。Hello，teacher.Nice to see you, too.Step2.Presentation 1師生問候：T: Good morning, boys and girls.T: Im Miss. Im from China.(手中舉起中國國旗) And you?鼓勵學(xué)生說出：Im. Im from China.2讓更多的學(xué)生進(jìn)行自我介紹：Im. Im from.3教師：Class, we have two new friends today. 讓學(xué)生觀看教學(xué)課件。使用Lets talk A動畫課件教師反復(fù)點(diǎn)擊對話框中的句子，學(xué)生跟讀模仿。4教師問： Whats the girls name? Is she from China?What does Amy say？讓學(xué)生模仿Amy說出：Hi! Im Amy. Im from the UK.學(xué)生說完此句后，教師說：Amy! Welcome.5教師解釋并教讀單詞：welcome6讓學(xué)生表演課文對話，以小組為單位進(jìn)行競賽。7讓學(xué)生戴上頭飾分別扮演Amy,ZhangPeng和Mike上臺做自我介紹。Good morning, teacher.Im. Im from.學(xué)生觀看教學(xué)課件。跟讀模仿對話(Amy)(No)Hi! Im Amy. Im from the UK.跟讀單詞welcomeStep3.Practice &consolidation 1Pass the balloon.游戲規(guī)則：傳球，誰拿到氣球誰就要用英語進(jìn)行自我介紹。如：游戲開始時，一人拿著氣球說：Im Tom. Im from China.然后把氣球隨便傳給另一個人，拿到氣球的人要繼續(xù)游戲。（注：在這個游戲中，可以把自己當(dāng)成其他國家的人。）2在Lets talk 的基礎(chǔ)上，自編對話并表演。A:（指著B）I have a new friend.B:（起立）Hi, I am. I am from.C: (全班) Nice to meet you.B：Nice to meet you, too.3讓學(xué)生說一說他們所知道的我國省、市的名稱都有哪些。讓學(xué)生用Im from.來表達(dá)出他們所喜歡的地方。等等。做完這一練習(xí)后，還可讓學(xué)生找一找班內(nèi)有沒有老鄉(xiāng)，如有都是誰。學(xué)生玩游戲，并運(yùn)用句型Im. Im from.創(chuàng)編對話并展示對話如：Im from HaiNan./ShanDong.作業(yè)布置：1、聽錄音，仿讀對話2、向家長朋友做自我介紹，鞏固會話內(nèi)容。板書設(shè)計(jì)： Unit 1 Welcome back to school! We have