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文檔簡介
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前青海省重點(diǎn)小學(xué)小升初語文能力提升試卷B卷 含答案題 號知識基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無效,不予評分。 一、基礎(chǔ)知識檢測(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、詞語積累。(1)說明某種道理的詞語:_ _ _(2)表示看的詞語: _ _ _(3)表示想的詞語: _ _ _(4)表示心情的詞語: _ _ _2、選擇合適的漢字填空。 廚 櫥 震 振 ( )窗 ( )藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 ( )懾3、根據(jù)詞語的不同意思造句。生氣(指不高興的情緒:_生氣(指生機(jī)、活力:_4、根據(jù)要求填寫詩歌。從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀:子期死,伯牙謂世再無知音,乃_,_。 感覺到伯牙的消極人生觀:而王勃在送杜少府之任蜀州中勸勉朋友的兩句詩“_,_。”我們卻能感覺王勃的樂觀態(tài)度。5、我能用“傳”字組成不同的詞語進(jìn)行填空。( )疾病 ( )知識 ( )信息 ( )文明6、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,使之與上下文組成排比句。諒解,是一種胸懷,也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風(fēng),能拂去蒙在心頭的陰影;它是_的細(xì)麗,_;它是_的陽光,_。有了諒解,人與人之間的關(guān)系才會更加和諸,人類的生活才會更加美好。 二、知識積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、抓住加點(diǎn)的詞語分析句意,然后在括號里填上一個(gè)字的詞。1、天一擦黑,鞭炮響起來,便有了過年的味道過了二十三,大家更忙年味變得( )了。2、種樹人十幾天才來一次種樹人來得( )。3、在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去日子過得( )。4、經(jīng)過三年又九個(gè)月,他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳鐳提煉得( )。2、學(xué)以致用。1、我撿起一朵落花,拾起一片落葉,我看到了它們蘊(yùn)含的生命的奧秘,這時(shí)不禁想起龔自珍的詩句_2、母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛呢?這使我們想起了詩句:_。3、草蟲的村落一文中“游俠”指_,村落指_。4、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了_、_兩種施工方法。作為一名中華少年,我想對詹天佑說:_。3、按課文內(nèi)容填空。(1).其間有一個(gè)十一二歲的少年,_,_手_鋼叉向一匹猹盡力地刺去。(2).過去的日子如_,被_了,如_,被 _;我留著些什么_呢?(3).一兒曰:“日初出大如_,及日中則如_,此不為_?”(4).不過,我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的_,我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要_,_,_。4、根據(jù)所給的信息,寫出相關(guān)的答案。(1)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。描寫的事物是_。(2)四大民間傳說_(3)“蔣干中計(jì)”“躍馬過澶溪”作品_。(4)“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”中的“忠骨”是指_(人物名),“佞臣”是指_(人物名)(5)請寫出“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”中作者送別友人時(shí)登上的樓名:_。5、讀一讀,把句子的意思寫下來。1、(伯牙鼓琴,)志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”_。2、伯牙所念,鐘子期必得之。_。 三、口語交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是同學(xué)老師看了很不舒服,你能在不改變原意的基礎(chǔ)上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看,把你的想法寫下來。 _ _ _ _ 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、閱讀下列歌詞文字,回答問題。 我的中國心河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣 也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無論何時(shí),無論何地,心中一樣親。流在心里的血,澎湃著中華的聲音,就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。1、給下列漢字注音。縈( ) 烙( ) 澎( ) 湃( )2、標(biāo)題中的“我”指_。3、句中“烙”的作用是什么?_。4、歌詞中用_、_、_、_代表祖國的“河山”,借代祖國,形式上排列整齊,音律和諧。2、課外閱讀。 孔子游春(節(jié)選) 水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化由此看來,水是真君子啊!1、孔子說“水是真君子”的理由有四點(diǎn),分別是因?yàn)樗甠、_、_、_。2、這段從孔子對水的論述中,可以看出孔子是一位_的老師(從文中找一個(gè)詞填在橫線上)。3、閱讀沖浪。1.老者在樹上釘釘子有什么目的?他的目的達(dá)到了嗎?為什么?_2. 與漫畫中的老者所犯的錯(cuò)誤最為接近的一項(xiàng)是( )。A.杞人憂天 B.守株待兔 C.刻舟求劍 D.南轅北轍3. 時(shí)間是無影無蹤的東西,作者是怎么通過漫畫讓我們感受一年之后這一時(shí)間的變化的?_ 五、作文題(本題共計(jì)30分)1、作文: 請以“溫暖”為題,寫一篇文章。 要求:卷面整潔、字體工整,不少于500字。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測(共6小題,每題4分,共計(jì)24分)1、略2、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾3、略4、略5、3傳染 傳授 傳遞 傳承6、略二、知識積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分)1、(1)濃 (2)少 (3)快 (4)難2、1.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。2.誰言寸草心,報(bào)得三春暉3.一只黑甲蟲, 草蟲洞穴,“4. 從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn),中部鑿井法 ,詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!寫出意思即可3、略4、略5、略三、口語交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分1、略四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分)1、1、yng lo png pi 2、海外游子3、“烙”準(zhǔn)確而形象地表達(dá)了海外赤子跟祖國永遠(yuǎn)無法分離的血肉關(guān)系。4、長江 長城 黃山 黃河 2、略3、1.想知道孩子一
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