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26 月光曲一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)p xi l zh m shng qn jin ( 譜 寫(xiě) ) ( 蠟 燭 ) ( 陌 生 ) ( 琴 鍵 ) fi bn li yn h wi b ln ln ( 飛 奔 ) ( 萊 茵 河 ) ( 微 波 粼 粼 ) 二、選詞填空清秀 清幽 幽靜1、小路曲折延伸，兩旁竹林掩映，林中時(shí)而傳來(lái)一兩聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，顯得極為（幽靜） 2、這個(gè)小姑娘白嫩嫩的臉蛋，大大的眼睛，長(zhǎng)得真（清秀）。清幽 環(huán)境清幽、十分清幽、月色清幽 造句：這里的環(huán)境十分清幽，到這兒玩，是一種享受。幽靜 清幽寂靜，指一個(gè)地方幽冷寂靜。 幽靜的樹(shù)林，幽靜的小巷，幽靜的山谷。樹(shù)影婆娑，夜色分外幽靜。恬靜 安靜 幽靜1、她睡著了，（恬靜）的臉上隱約浮現(xiàn)著一絲天真的笑意。 2、雨夜，這條林蔭道上空無(wú)一人，唯有濕漉漉的路面反射著點(diǎn)點(diǎn)閃爍的燈光，顯得更加（安靜）。 恬靜【釋義】：閑適，安靜。 【造句】：這個(gè)孩子恬靜的笑容感動(dòng)了老人。三、在括號(hào)中寫(xiě)出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。1、貝多芬避開(kāi)了（喧鬧），來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步。2、好幾天不練琴，原本純熟的指法一下子顯得（生疏）了許多，看來(lái)真得做到“拳不離手，曲不離口”才行啊。 3、暴風(fēng)雨來(lái)了，剛才還微波粼粼的海面頓時(shí)變得（波濤洶涌）。 4、兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了，好久才（蘇醒）過(guò)來(lái)。 四、照樣子，用帶點(diǎn)詞寫(xiě)句子。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵來(lái)。愛(ài)因斯坦借著他與生俱來(lái)的智慧和后天的努力寫(xiě)出了相對(duì)論。 五、品讀課文片段，完成練習(xí)。貝多芬走近茅屋，琴聲突然停了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō)“這首曲子多難彈啊！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好?。　币粋€(gè)男的說(shuō)：“是啊，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮。”姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！?姑娘連忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子來(lái)。盲姑娘聽(tīng)得（入了神），一曲完了，她（激動(dòng)）地說(shuō)“彈得多純熟啊感情多深哪您您就是貝多芬先生吧” 貝多芬沒(méi)有回答，他問(wèn)盲姑娘“您愛(ài)聽(tīng)嗎？我再給您彈一首吧。” 1、讀一讀劃?rùn)M線的句子。盲姑娘真的是“隨便說(shuō)說(shuō)”嗎？她為什么要這樣說(shuō)？ 答案一：她不是隨便說(shuō)說(shuō)。她很盼望這一天的到來(lái)，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè)，但她又是一個(gè)非常懂事的姑娘，體諒和理解哥哥的難處，她不想給哥哥增加負(fù)擔(dān)，所以才這么說(shuō)的。 答案二：隨便說(shuō)說(shuō)罷了”是盲姑娘對(duì)她哥哥的勸慰。她怕哥哥因?yàn)橘I(mǎi)不起音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券而心里難過(guò)，所以這樣說(shuō)。其實(shí)她很想“聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的”，這表明盲姑娘非常體諒哥哥的難處，善解人意，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。 2、在文中的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，在“”里填上還是的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀一讀這些句子，你從中發(fā)現(xiàn)這是一位怎樣的姑娘？ 答：這是一位懂音樂(lè)，愛(ài)音樂(lè)，又非常懂事，能體諒哥哥難處（善解人意）的好姑娘。 3、“貝多芬沒(méi)有回答”，此時(shí)他一定會(huì)想些什么。請(qǐng)你想象他當(dāng)時(shí)內(nèi)心的想法，寫(xiě)幾句話。 參考答案一：貝多芬可能會(huì)想：我在音樂(lè)會(huì)上為那些貴族們演奏音樂(lè)，無(wú)非是“對(duì)牛彈琴”罷了，這