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文檔簡介
精品文檔中職學生管理工作總結中等學校學生管理工作是中等教育的重要組成部分,下面給大家?guī)砹酥新殞W生管理工作總結,希望對大家有所幫助。中職學生管理工作總結篇一學期初在全校班主任、德育干事大會上,我們明確提出:本學期學生處工作,以校風建設為重點,繼承學校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法,堅持共性與個性結合原則,積極推進學校德育精細化管理,探索和構建以學生為本,充滿人文關懷,促進學生發(fā)展的大型學校“有效德育”的教育創(chuàng)新模式。我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個因素,對于班主任隊伍建設滲透“5E”方法。指出:一個優(yōu)秀的班主任所應具有的基本素質(5E)是:遠見卓識的眼力(Envision);影響團隊的魅力(Energize);大膽開拓的魄力(Eager);快速行動的執(zhí)行力(Execute);開誠布公的道德力(Ethics)。本學期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力,強化班主任的規(guī)則意識、細節(jié)意識,我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成班主任工作手冊,人手一本,規(guī)范記載,定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴大到德育干部共同參與的“德育論壇”,實施“德育論壇申報登記、現(xiàn)場領導評議、網(wǎng)上分享學習”三步走的論壇形式,尤其是激發(fā)了班主任的“話語權”。11月學校組織了第二屆“十佳”班主任的評選,借助筆試與面試形式,筆試內容為班主任應了解掌握的基本心理學、教育學知識及相關教育法律法規(guī),面試采用二選一方式,或者抽搭1個案例應用題目進行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實際管理情況,開展5-7分鐘“班主任話細節(jié)”活動,加強了班主任的技能磨練與展示,并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。此外,我們還抓住班主任外出培訓學習機會,共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓班學習;5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓班學習;2名心理輔導老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓學習的老師有16人,學習回來,都寫出了培訓體會,供其他老師分享學習。為貫徹落實今年9月份全國第五個“中小學弘揚和培育民族精神月”的實施要求,我校不但把此活動列入學期德育計劃,而且通過宣傳橫幅、廣播臺、國旗下講話、開學典禮等形式,營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學第一周組織08級千名新生參加軍訓。以隊列會操、內務整理、國防教育、學生手冊學習等為內容,培養(yǎng)學生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學生觀看開學第一課、安全防范碟片、白天以及晚上兩次演習滅火疏散方法,撰寫感言體會,這些活動的設計既提高了學生的安全防范意識,又增強了學生的生命責任意識。藝術部06美術設計學生還在班主任叢楊老師的指導下,推出了“抗震、奧運、環(huán)?!敝黝}海報展示活動,陶冶了學生高尚的情操。作為陶研實驗學校,我校始終實踐陶行知先生的生活教育理論,弘揚陶行知先生的偉大教育思想,推進學校的改革與發(fā)展。為繼續(xù)廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事跡,探討陶行知教育思想的現(xiàn)代價值,凸現(xiàn)“生活教育”的辦學特色,走好行知路,育好行知人,本學期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎賽,針對不同專業(yè)的學生,采用探究性、體驗性、互動性的活動方式,加強感恩教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、愛心奉獻教育、公民責任教育、珍愛生命教育、預防災難教育、冬季萬米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等,掀起“學陶、研陶、師陶”活動高潮,促進學生思想行為的健康成長。最后評比出“十佳班級”、“十佳學生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎賽優(yōu)秀選手,6名優(yōu)秀指導老師。每周五專業(yè)部德育主任工作學習例會和每周一專業(yè)部德育工作小結網(wǎng)上交流,讓校部兩級管理盡量做到透明、順暢。本學期我們還組建了三個管理小組:寢室周三內務檢查組、學校德育日巡查組、周五放學管理班主任輪流組,每個組都由學生處、德育主任、德育干事親自帶隊,基本做到全面觀察學生、了解學生、教育學生,一定程度上促進了學校“和諧校園”、“平安校園”的建設。對于寢室整頓,初步貫徹了企業(yè)管理的先進理念,引進“7S”現(xiàn)場管理方法,出臺”寢室內務整理12條”,周三寢室巡查,每周三下午對全校4幢公寓樓554只寢室一一檢查,檢查后既有組長負責寫的檢查小結,又有每一個寢室的得、扣分情況通報,引起全校班主任與住宿生的共同關注。信息部、綜合部還專門組織住宿生內務整理比賽。學校德育日巡查組,抓住住宿生離開寢室前;通學生早上進校門;學生傍晚放學時三個時間段,加強管理,指導值周班開展全校性值周工作。設計出操作簡易,內容醒目的三項檢查數(shù)據(jù)表,即全校性值周記錄表、寢室檢查反饋表、學生會督查記載表,每日在網(wǎng)上及時公布,接受師生的監(jiān)督與反潰周五放學管理班主任輪流組,則主要就學生周五大規(guī)模放學時的車輛安全、校門口以及校門對出50米外東西各100米處的學生行為舉止、滋事跡象,起到一定的抑制作用。本學期安排四輪校主題班會公開課,共有19位班主任承擔任務。每次校級主題班會公開課主題集中,各班能結合班級專業(yè)特點,借助專業(yè)情景小品、專業(yè)技能成果展示、歌舞詩歌書法演繹以及優(yōu)秀畢業(yè)生回母校、家長代表談體會等各種載體,充分顯示出在班主任引領下,放手發(fā)動班級學生開展主題班會活動的無限活力。每次主題班會公開課還安排400余位師生觀摩,達成臺上臺下學生的互動學習與促進,每節(jié)班會課結束既安排骨干老師的5分鐘現(xiàn)場點評,又安排評課老師的填表記載,從班會課體現(xiàn)的主題意識、布局意識、創(chuàng)新意識、主導意識、主題意識、媒體意識、時間意識等7個項目來評議,改進了班會課的質量。家庭是社會的細胞,家庭教育是對學生進行思想政治教育、道德情操培養(yǎng)的重要組成部分。學校組織了家庭教育知識競賽,下發(fā)國慶告家長書,期中考試后,以專業(yè)部為單位,分部召開家長會。藝術部還開展了學習陶行知“愛滿天下學做真人”之“十佳孝敬父母學生”的評比活動。當前學?;I劃了首屆家長委員會名單,著手起草家長委員會章程,正醞釀條件,預計在12月底召開家委會。財經(jīng)部邀請到校心理咨詢室葉均衡老師給學生做一次心理講座走出困惑。葉老師采用師生互動法及案例分析法為學生學習專業(yè),帶來良好的心理疏導。此后,杭州灣大酒店來到財經(jīng)部多媒體舉辦了一場專業(yè)招聘會。由該酒店的人力資源部經(jīng)理、西餐廳經(jīng)理本次招聘會,06旅游(2),06商英(2)、(3)、(4)的學生參加了本次現(xiàn)場活動。用人單位與求職者積極洽談、交流、場面火爆,現(xiàn)場氣氛異常熱烈,整個財經(jīng)多媒體洋溢著特別的氛圍,本次活動拉開了XX學生就業(yè)服務進校園活動的序幕。為豐富了學生的學習生活,陶冶了學生高尚情操,更好地展示了專業(yè)技能,促進了優(yōu)良班集體建設,藝術部開展了紀念“一二九”首屆班級才藝展示大賽,并為十佳“溫馨教室”“溫馨寢室”以及十佳“富有愛心”“勤而好學”“文明言行”“遵紀守規(guī)”和“孝敬父母”學生公開頒發(fā)了榮譽獎狀。此外藝術部、信息部將要于12月底分別推出幼師專業(yè)、建筑專業(yè)畢業(yè)生實習就業(yè)洽談會。(一)以普惠制培訓為契機,不斷擴大服務社會的培訓功能1、積極開展普惠制培訓工作,大力宣傳、積極運作,把政府的惠民政策送到千家萬戶,通過我們培訓的平臺,讓百姓感受到政府的關心、黨的溫暖。完成了政府免費培訓項目焊工、車工的培訓工作。老師們載著為人民服務為學校爭光的使命,實認真的工作,贏得了教育局領導、區(qū)勞動局領導、市人力資源保障局領導的好評。12月9日,全市舉辦了政府免費培訓工作座談會,在60多個承擔培訓項目的單位中選10家工作踏實認真的單位進行交流,我們學校榮幸被邀。2、在普惠培訓的基礎上,我們又與區(qū)人社局聯(lián)合,舉辦了營業(yè)員培訓,數(shù)控車床培訓、焊工培訓、冷作工培訓、電工培訓等,為企業(yè)在崗職工培訓1100人次。與安監(jiān)局聯(lián)合進行了多期安全員培訓,有企業(yè)法人安全員培訓、焊接切割安全員培訓、電氣安全員培訓、維修安裝安全員培訓、高架安全員培訓等912人次,為企業(yè)職工上崗培訓做出了我們應有的貢獻。我們與街道聯(lián)合,送教下鄉(xiāng)為街道下崗職工進行免費的母嬰護理培訓。先后培訓600余人次,母嬰護理課程被推薦為旅順口區(qū)社區(qū)教育特色課程。在教師儲備上完成了養(yǎng)老護理師資的培訓工作。3、為了更好的開展培訓工作,我們參加大連市公共實訓基地申報工作,為下一步培訓工作搭建更好的平臺。(二)積極開展文化藝校工作加大文化藝校招生工作。在全面推行中小學減負的情況下,保證給孩子搭建發(fā)揮特長的平臺,與大連藝術學校聯(lián)合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂、美術、書法等輔導班。聘請有豐富教學經(jīng)驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務社會方面,我們不走獨木橋,而是尋求合作共同發(fā)展,與多家辦學單位和個人實體聯(lián)合辦學,在資源共享上我們提供辦學許可,教室等,利益共享。(三)強化機制,讓更多的學生獲得更多發(fā)展的機會與大連教育學院、遼寧石油化工學院、遼寧裝備技術學院、大連理工大學網(wǎng)絡學院簽訂聯(lián)辦協(xié)議,使我們的學生有繼續(xù)深造的(??茖W歷和本科學歷)的機會,幫助學生拿到大專及本科文憑。為了提高學生的升學率,我們開設成考大專輔導班、根據(jù)考綱認真組織教學和輔導工作,本學期經(jīng)過全體同仁的積極努力,我們的大專在籍學生145人。我們本著對學生負責的態(tài)度認真的組織上課、考試及論文答辯工作。同時,學校積極探索學生出國研修、勞務之路,積極治好信譽高的出國機構,與他們聯(lián)合,為學生出國留學、研修、勞務提供方便。舉辦畢業(yè)生出國留學宣講會,把留學機構的領導請進來,為學生服務,做好出國咨詢及介紹。(一)以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體,教學相長,進一步提升教師業(yè)務能力和學生的專業(yè)技能水平。三名教師參加國家級教學比賽比賽,他們精心準備,榮獲佳績,分別是:翟希福老師榮獲 人教杯中職語文教師教學技能大賽二等獎;陳健老師和周日穎老師榮獲全國職業(yè)院校 創(chuàng)新杯教師教學設計與說課比賽二等獎。賽后,教務處組織召開了匯報會,三位教師分別做了成果展示和經(jīng)驗介紹,促進全體教師在日常課堂教學中不斷研究和創(chuàng)新,不斷提高課堂教學效率。組織參加了由大連市人民政府主辦,市教育局等部門聯(lián)合承辦的大連市首屆職業(yè)院校學生技能大賽。我校根據(jù)所設置專業(yè)參加了院校獨立競賽項目和全市競賽項目,在學苗數(shù)量相對比較少、參賽年級比其他學校較低的情況下,有26名同學獲得獎勵,總成績在58所參賽的中職學校中排名第16,在縣區(qū)學校中排第三。其中,參加全市競賽項目的是數(shù)控專業(yè)和學前教育專業(yè)。學前教育專業(yè)的關俊祎同學在鋼琴比賽中取得全市第四名,數(shù)控專業(yè)的王東揚同學在數(shù)控車技能比賽中獲得全市第10名,分別獲銀獎。(二)開展規(guī)范課堂教學活動,提高課堂教學質量為落實校長在開學初提出的向管理要質量的工作精神,學校舉行了規(guī)范課堂教學,提高課堂教學質量系列活動。開展了中年教師的規(guī)范課展示活動,張炳利、趙宏、鄒擁軍、李建芝分別代表專業(yè)課和公共基層課教師上了展示課,組織全體教師觀摩。在學生評教打分統(tǒng)計中,66名上課教師中有65名教師在95分以上。(三)組織教師參加各級培訓和開展教研活動,提高教師業(yè)務能力和綜合素質。本學期組織教師參與的培訓項目有:1、國家級培訓骨干教師培訓2人,市級培訓骨干教師清華培訓班1人;中西式面點師培訓2人;營養(yǎng)師培訓1人;心理咨詢技能培訓2人;3D室內效果圖培訓1人。同時,學校還邀請了在全國大賽中獲獎的外校教師到我校上觀摩課實現(xiàn)校本培訓。(四)積極探索有效的教學模式和方法,推進課堂教學改革繼續(xù)推進工學結合教學模式和做學教一體化項目課程的開展,積極探索適合我校專業(yè)和學生特點的教學模式和教法,從培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力出發(fā),注重知識、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng),注重理論學習與實踐教學相結合。本學期根據(jù)專業(yè)和年級課程特點,共安排了12個班級在校內外開展了集中實訓教學,并加強安全教育與紀律教育,制定了不同的考核和評價標準,學生的專業(yè)動手能力與綜合能力得到明顯提高,并且無安全事故。引導教師利用現(xiàn)代教學手段和方法提高課堂教學效率,推進課堂教學改革。如今,在我校的課堂教學中,越來越多的教師能積極合理地使用現(xiàn)代化教學手段和新的教學方法,多媒體課件運用、仿真教學、模擬法教學、數(shù)字故事運用、任務驅動法、游戲法等的有效使用,讓許多教師的課堂充滿了活力。不斷創(chuàng)新創(chuàng)新招生、實習、就業(yè)指導工作模式。在就業(yè)指導工作中認真執(zhí)行實習管理各項規(guī)章制度,廣泛地接觸各類企業(yè),全力開辟學生新的實習、就業(yè)基地,加強學生頂崗實習的實效性。其中把工作重點放在了10級7、8班學生頂崗實習分配和檢查督導工作;招生工作繼續(xù)發(fā)展鞏固生源地,力爭13年招生工作有所突破。實現(xiàn)工作目標:創(chuàng)新招生工作模式,發(fā)展、鞏固生源地,20xx年招生數(shù)量275人;20xx級頂崗實習率達到99%,努力實現(xiàn)家長、學生和社會滿意的就業(yè)指導工作形勢。全面、認真總結我校12年秋季招生工作經(jīng)驗、教訓,為20xx年招生奠定扎實基礎。采取請進來、走出去等模式,主動接觸計算機中專招生主任、大連輕工業(yè)學校招生主任,虛心學習、借鑒各地中職學校招生先進工作經(jīng)驗,增加招生工作辦法,提高招生效率。加強與旅順各兄弟學校的聯(lián)系,全力做好秋招后續(xù)回訪工作,堅守好本地生源校;隨時與黑龍江、吉林以及遼西、遼北等生源地溝通聯(lián)系鞏固12年招生成果,并以此作為宣傳點,做好上述地區(qū)的招生工作。切實加強學校對外宣傳工作。首先,協(xié)助相關部門做好教育教學工作,利用學生和家長的口碑宣傳學校;其次利用好各種活動加強學校宣傳提高影響力;另外,通過各種媒體宣傳學校,提
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