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15喂出來(lái)*教學(xué)導(dǎo)航*【教學(xué)目標(biāo)】1.了解作家及科幻小說(shuō)的文體特征。2.了解小說(shuō)的情節(jié),理解作品的主旨。3.把握文意,理解作品的深意,培養(yǎng)閱讀科幻小說(shuō)的興趣。4.揣摩作者的想象過(guò)程,探究想象與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,學(xué)習(xí)作者的想象思維。5.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然,正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境之間的關(guān)系,培養(yǎng)他們的科學(xué)理性精神和人文關(guān)懷精神?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.把握小說(shuō)的情節(jié),探究想象與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。2.理解結(jié)尾的含意,領(lǐng)會(huì)小說(shuō)的主旨。*教學(xué)過(guò)程*【導(dǎo)入新課】美國(guó)民族主義詩(shī)人惠特曼說(shuō):“大地給予所有人的是物質(zhì)的精華,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。”是啊,在現(xiàn)代人心目中,大地,乃至江河湖海、大氣層是大大的口袋,是深不可測(cè)的黑洞,人們可以盡情地把生產(chǎn)生活中的污穢倒入其中,然而,這樣就能一勞永逸嗎?今天,讓我們一起走進(jìn)日本作家星新一的科幻小說(shuō)喂出來(lái),也許我們會(huì)從中得到更多的啟示?!咀髡吆?jiǎn)介】星新一(1926-1997),日本科幻小說(shuō)作家,堪稱日本科幻界奇才,以創(chuàng)作精巧別致、富于哲思的微型小說(shuō)聞名于世,被尊為“日本微型小說(shuō)鼻祖”??部蓝嗥D的經(jīng)歷卻使他具備了一種對(duì)弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐的資本主義社會(huì)的敏銳的洞察力,寫出了許多異彩紛呈、從各個(gè)角度反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的微型小說(shuō)。代表作有短篇小說(shuō)有撒旦的天國(guó)最后的地球人未來(lái)伊索寓言,長(zhǎng)篇小說(shuō)聲之網(wǎng)夢(mèng)魔的標(biāo)靶等?!緦懽鞅尘啊?0世紀(jì)中后期,由于前一個(gè)多世紀(jì)大工業(yè)生產(chǎn)在全球范圍的全面發(fā)展,人類向大自然無(wú)休止地索取,肆無(wú)忌憚地開采,給自然、人類自身帶來(lái)了不可估量的災(zāi)難。同時(shí)由于經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,世界各領(lǐng)域的巨大變革,人們的道德觀念也在發(fā)生翻天覆地的轉(zhuǎn)變。對(duì)此,作者創(chuàng)作這篇科幻小說(shuō),以夸張的手法表現(xiàn)出對(duì)人類的做法、思想、道德的探討和思索。【文體知識(shí)】科學(xué)幻想小說(shuō),簡(jiǎn)稱“科幻小說(shuō)”,小說(shuō)類別之一。用幻想的形式,表現(xiàn)人類在未來(lái)世界的物質(zhì)、精神、文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景,其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見(jiàn)、想象。通常將“科學(xué)”“幻想”和“小說(shuō)”視為其三要素??苹眯≌f(shuō)是隨著近代科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。一般認(rèn)為英國(guó)詩(shī)人雪萊之妻瑪麗雪萊的弗蘭肯斯坦是第一部科幻小說(shuō),法國(guó)作家凡爾納被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。我國(guó)高士其等也寫過(guò)不少優(yōu)秀的科幻小說(shuō)?!拘抡n講授】(一)整體感知1.學(xué)生快速閱讀全文,指定學(xué)生概括課文內(nèi)容。文章設(shè)想地球上突然出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)底洞,它可以容納人類制造的一切垃圾,使人類的生產(chǎn)和生活沒(méi)有了后顧之憂,于是城市的天空越來(lái)越美好,人們也可以心安理得地享受著無(wú)底洞帶來(lái)的福利。然而,好景不長(zhǎng),一天,一個(gè)建筑工人聽到了一聲“喂出來(lái)!”的叫聲,接著,又有一塊小石頭從天上掉下來(lái)。2.學(xué)生復(fù)述,同時(shí)教師出示情節(jié)鏈。廟塌洞現(xiàn)洞深叫聲小石頭柵欄各色人的反應(yīng)商人買下倒入各種廢品叫聲小石頭3.用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展。開端:風(fēng)吹廟倒,深洞出現(xiàn)(洞現(xiàn));發(fā)展:各路人馬,各顯神通(議洞);高潮:新奇公司,盡收垃圾(填洞);結(jié)局:石頭飛出,危機(jī)初現(xiàn)(洞返)。(二)問(wèn)題探究1.課文圍繞什么話題來(lái)寫?文中的“洞”象征什么?這個(gè)“洞”真的無(wú)底嗎?環(huán)保。人類生存的地球。表面無(wú)底,其實(shí)未必。正如我們的地球,表面上無(wú)邊無(wú)際,實(shí)際上是有限的。2.文中說(shuō):“漸漸地,海洋和天空又變成了美麗的蔚藍(lán)色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就像是透明的玻璃一樣?!边@說(shuō)明什么?破壞生態(tài)環(huán)境的行為一時(shí)也給人們帶來(lái)了利益,但這只是暫時(shí)的,潛伏著隱患。3.這個(gè)洞出現(xiàn)后,出場(chǎng)了哪些人?各有哪些不同的反應(yīng)?你覺(jué)得這是一群怎樣的人?說(shuō)明理由。(1)目光短淺、只顧眼前利益的人:村民:“村長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)得及回答,村民們就異口同聲地叫了起來(lái)。一個(gè)洞有什么稀奇的,現(xiàn)在就送給你吧。”城市里的居民們:“人們都只愿意在生產(chǎn)性企業(yè)或商業(yè)公司工作,誰(shuí)也不愿意天天和各種各樣的垃圾打交道。現(xiàn)在人們都認(rèn)為,這個(gè)社會(huì)問(wèn)題將可以由這個(gè)洞來(lái)妥善解決?!?2)貪婪、唯利是圖的人:商人:“反反復(fù)復(fù)地打量著這個(gè)洞,眼睛里露出貪婪的目光要不要趁早出高價(jià)買下這個(gè)洞的專利權(quán)?”(3)不懂裝懂,死要面子,缺乏探究的科學(xué)精神的人:學(xué)者:“他裝著鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的樣子關(guān)掉了擴(kuò)音機(jī),用不容置疑的口氣吩咐道:趕快把它填掉!”4.人們?yōu)槭裁催@樣處理垃圾和“三廢”?作者為什么幻想出一個(gè)深不可測(cè)的洞?人們把江河、湖海、天空、大氣看成了無(wú)底洞。城市的廢物和污水排放在海洋里去,以為這樣一來(lái)它們就可以漂流得無(wú)影無(wú)蹤,那就是把大??醋魃畈豢蓽y(cè)的洞了;人們把廢氣排向大氣中,以為這樣一來(lái)廢氣就可以飄散得無(wú)影無(wú)蹤,那就是把大氣層看作是深不可測(cè)的洞了。這樣的洞承擔(dān)著城市的清潔工作,城市的一切污物將由它們來(lái)解決。人們通常處理垃圾的方法,都源于一種應(yīng)付的心理。作者幻想出這么一個(gè)深不可測(cè)的黑洞,正是集中表現(xiàn)了人們的幻想,諷刺了人們的幻想。作者假想有這樣一個(gè)洞,就是用來(lái)表現(xiàn)人們的幻想和可笑,也警醒世人:不積極治理環(huán)境污染,人類終將遭到滅頂之災(zāi)。5.在小說(shuō)的結(jié)尾,那奇怪的叫聲以及那塊小石頭是從哪里來(lái)的?天上掉下那塊石頭以后,接下來(lái)可能還會(huì)發(fā)生什么?叫聲和小石頭都從那個(gè)深不可測(cè)的黑洞里來(lái)。最初“一個(gè)年輕人對(duì)著洞里使勁地大叫了一聲:喂出來(lái)!”后來(lái),他撿了一塊小石頭扔進(jìn)洞里,叫聲就是他當(dāng)初叫的,小石頭就是他當(dāng)初扔的。接下來(lái)將要發(fā)生的一切是不言而喻的:原先往洞里丟進(jìn)什么,什么都將出來(lái)。接下來(lái)原子能反應(yīng)堆的廢料將要飛下來(lái)了,機(jī)密文件連同保險(xiǎn)柜將要飛下來(lái)了,還有動(dòng)物尸體、流浪者尸體,廢物、污水、日記本、照片、假鈔票、犯罪證據(jù)都將飛出來(lái),飛到這座城市居民的頭頂上,讓他們飽嘗自己釀成的苦果。6.課文中兩處寫“喂出來(lái)!”,分別有什么作用?第一處照應(yīng)文題,同時(shí)為下文作鋪墊,引出下文的情節(jié)。第二處照應(yīng)文題和前文,同時(shí)啟發(fā)讀者領(lǐng)悟其中蘊(yùn)涵的哲理種瓜得瓜,種豆得豆,時(shí)候一到,結(jié)果就出來(lái)了。世界上所有的事物,都是這樣由量變到質(zhì)變的。7.作者通過(guò)本文想揭示什么思想內(nèi)涵?漠視環(huán)境污染,茍且偷安,終究要自食其果。破壞大自然,必將遭到大自然的報(bào)復(fù)。人類一切破壞環(huán)境的舉動(dòng),到頭來(lái)都將危害人類自己。如不去積極治理環(huán)境污染,總有一天人們會(huì)遭到滅頂之災(zāi)。8.這篇文章給你什么啟示?(1)種瓜得瓜,種豆得豆。破壞大自然必遭報(bào)應(yīng)。(2)只有積極治理環(huán)境,世界才會(huì)真正美麗。(3)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,需要的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,不能只顧一時(shí),不顧長(zhǎng)久。(4)有小錯(cuò)要及時(shí)糾正。(5)正面的事情要堅(jiān)持不懈,負(fù)面的事情做不得。(6)人的私欲是個(gè)無(wú)底洞,要用良知、正義、道德去填補(bǔ)。(7)地球上的洞不能忽視,思想上的洞更要重視?!疚恼旅}絡(luò)】第一部分(第113段):故事情節(jié)的開端。一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)后,廟沒(méi)有了,地上出現(xiàn)了一個(gè)深不可測(cè)的洞。第二部分(第1438段):故事情節(jié)的發(fā)展。眾人猜疑,想要填洞,商人購(gòu)買了洞的專利。第三部分(第3951段):故事情節(jié)的高潮。寫“填洞公司”成立,生意火爆,人們往洞里填扔各種垃圾,包括核廢料。第四部分(第5256段):故事情節(jié)的結(jié)局。工人聽到奇怪的叫聲,小石頭從天而降,可以想象其他垃圾也會(huì)“出來(lái)”,這個(gè)城市災(zāi)難臨頭了。【寫作特點(diǎn)】1.想象奇妙,合情合理。作者的想象奇妙、豐富、生動(dòng)、有趣,又合情合理,不但可讀性強(qiáng),而且耐人尋味,發(fā)人深省。深不可測(cè)的黑洞,是一個(gè)奇特的想象。垃圾扔進(jìn)洞里,世界從此清爽。不料,有一天,垃圾卻從洞里飛了出來(lái),更是一個(gè)奇妙的想象。作者的想象是如此豐富,一個(gè)個(gè)情節(jié)聯(lián)翩而至。每個(gè)情節(jié)都有鮮明生動(dòng)的情境和形象。2.首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊。文章開頭部分別具匠心地安排了一個(gè)年輕人對(duì)著“黑咕隆咚”和“深不可測(cè)”的洞大叫了一聲“喂出來(lái)!”以及扔一塊小石頭的情節(jié),而在結(jié)尾部分又更具創(chuàng)意地設(shè)計(jì)了一位工人聽到“喂出來(lái)!”的天外音和小石頭不經(jīng)意地從他面前飛過(guò)這一情節(jié)。如此首尾呼應(yīng),形成了一個(gè)精彩的循環(huán)式結(jié)構(gòu)布局,使得文章不蔓不枝,結(jié)構(gòu)緊湊,思路清晰,韻味悠長(zhǎng)?!菊n堂小結(jié)】這篇科幻小說(shuō),通過(guò)奇特的想象和大膽的夸張敘述了“填洞公司”的火爆生意,揭露了人類

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