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階段1 階段2 階段3 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 視野范圍 距離 角度 俯仰 縱深層次 仰觀 遠(yuǎn)觀 置身 特定的觀賞點(diǎn) 俯瞰 遠(yuǎn)眺 低臨 船 筏 五 夏秋季 夏季 凌晨 黃昏 雨過(guò)天晴 農(nóng)歷八月十八 高潮 旅游路線 美學(xué) 歷史文化 廟 塔 摩崖石刻 因勢(shì) 得體 文學(xué)藝術(shù)形式 再現(xiàn)自然 移情于景 綜合感受 發(fā)揮想象 登山涉水 選擇觀賞位置和把握觀賞時(shí)機(jī) 抓住景觀特色 領(lǐng)悟自然與人文的和諧和以情觀景 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 七 點(diǎn)擊圖標(biāo)進(jìn)入

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