人教版選修6 第二單元課題一物質(zhì)的分離和提純第2課時(shí) 作業(yè).doc

自我小測(cè)夯基達(dá)標(biāo)1.科學(xué)家正在研究開(kāi)發(fā)新的能源?！熬G色能源”目前是研究的新能源之一，高粱、玉米等綠色植物的種子經(jīng)發(fā)酵、蒸餾就可以得到一種“綠色能源”。這種物質(zhì)是 （）a.氫氣b.甲烷c.酒精d.木炭2.下列混合物的分離和提純方法中，主要是從溶解性的角度考慮的是（）a.蒸發(fā)b.蒸餾c.過(guò)濾d.萃取3.下列家庭實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是（）a.用熟蘋(píng)果催熟青香蕉b.用少量食醋除去水壺中的水垢c.用糯米、酒曲和水制甜酒釀d.用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽4.實(shí)驗(yàn)室中用含有ca2、mg2的水制取純水，可采用的方法是（）a.過(guò)濾b.蒸餾c.滲析d.離子交換法5.醫(yī)療上的血液透析原理同膠體的滲析類(lèi)似。透析時(shí)，病人的血液通過(guò)浸在透析液中的透析膜進(jìn)行循環(huán)和透析。血液中，蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能通過(guò)透析膜，血液中的毒性物質(zhì)可以透過(guò)，由此可以判斷（）a.蛋白質(zhì)、血細(xì)胞的粒子直徑大于毒性物質(zhì)的直徑b.蛋白質(zhì)以分子形式存在，毒性物質(zhì)以離子形式存在c.蛋白質(zhì)、血細(xì)胞不溶于水，毒性物質(zhì)可溶于水d.蛋白質(zhì)、血細(xì)胞不能透過(guò)濾紙，毒性物質(zhì)可以透過(guò)濾紙6.把淀粉溶液溶于沸水中，制成淀粉膠體。(1)鑒別水溶液和膠體可以利用的方法是_。(2)60 左右時(shí)，在淀粉膠體中加入淀粉酶，充分反應(yīng)，然后把反應(yīng)后的全部液體裝入半透膜袋里，系緊袋口，并把它懸掛在盛有蒸餾水的燒杯里。從半透膜袋里析出的物質(zhì)是_，該操作的名稱(chēng)是_。(3)淀粉酶是一種_ (填糖類(lèi)、油脂或蛋白質(zhì))，它對(duì)淀粉的水解起到了_ (填反應(yīng)物、催化或抑制)作用。7.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要分離和提純物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，選擇適合的實(shí)驗(yàn)操作填寫(xiě)到下列空格中。(1)根據(jù)沸點(diǎn)的不同，分離互溶的兩種液體：_。(2)根據(jù)兩種物質(zhì)在水中溶解度的不同，提純物質(zhì)：_。(3)根據(jù)物質(zhì)在不同溶劑中溶解度的不同，將物質(zhì)從溶解度較小的溶劑中提取到溶解度較大的溶劑中：_。8.ad是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種溫度計(jì)裝置示意圖(1)請(qǐng)從中選出必須使用溫度計(jì)的實(shí)驗(yàn)，把編號(hào)填入最適宜的裝置圖ac下的空格中：酒精和濃硫酸混合加熱制乙烯電石跟水反應(yīng)制乙炔分離苯和硝基苯的混合物苯和溴的取代反應(yīng)石油分餾裝置濃鹽酸和二氧化錳混合加熱制氯氣測(cè)定硝酸鉀在水中的溶解度食鹽和濃硫酸混合加熱制氯化氫abcd(2)選用裝置d做苯的硝化實(shí)驗(yàn)，d中長(zhǎng)玻璃管的作用是_。9.用一種只有水分子能自由通過(guò)而直徑較大的溶質(zhì)分子不能通過(guò)的隔膜把水槽隔離成大小完全相同的甲、乙兩室，甲室中裝入淀粉溶液，乙室中裝入蒸餾水。此時(shí)甲、乙兩室中的水分子均可自由地通過(guò)隔膜而相互擴(kuò)散，已知這種擴(kuò)散速度與單位體積內(nèi)溶質(zhì)的微粒數(shù)成反比，而與液體的壓強(qiáng)成正比。根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：(1)若甲、乙兩室中裝入液體的體積相同，對(duì)于實(shí)驗(yàn)開(kāi)始階段的描述正確的是_。a.水分子從甲室向乙室的擴(kuò)散速度大于乙室向甲室的擴(kuò)散速度b.水分子從乙室向甲室的擴(kuò)散速度大于甲室向乙室的擴(kuò)散速度c.兩室中水分子的相互擴(kuò)散速度相等d.兩室中水分子的擴(kuò)散速度將越來(lái)越小(2)相同溫度下，甲室裝入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1的尿素co(nh2)2水溶液，乙室裝入等體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a的葡萄糖(c6h12o6)溶液，若兩溶液的密度近似看成1 gcm3，且水分子相互擴(kuò)散的速度也相等，則a的近似值是_。a.1b.2c.3d.4能力提升10.現(xiàn)有三組混合液：乙酸乙酯和乙酸鈉溶液乙醇和丁醇溴化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是（）a.分液、萃取、蒸餾b.萃取、蒸餾、分液c.分液、蒸餾、萃取d.蒸餾、萃取、分液11.苯甲醛在醫(yī)藥、染料、香料等行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室通過(guò)下圖所示的流程由甲苯氧化制備苯甲醛。試回答下列問(wèn)題：(1)mn2o3氧化甲苯的反應(yīng)需要不斷攪拌，攪拌的作用是_。(2)甲苯經(jīng)氧化后得到的混合物通過(guò)結(jié)晶、過(guò)濾進(jìn)行分離。該過(guò)程中需將混合物冷卻，其目的是_。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)分別為_(kāi)、_。(4)實(shí)驗(yàn)中分離甲苯和苯甲醛采用的操作是_，其原理是_。(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)時(shí)間不同苯甲醛的產(chǎn)率也不同(數(shù)據(jù)見(jiàn)下表)。反應(yīng)時(shí)間/h12345苯甲醛產(chǎn)率/76.087.583.672.564.8請(qǐng)結(jié)合苯甲醛的結(jié)構(gòu)，分析當(dāng)反應(yīng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，苯甲醛產(chǎn)率下降的原因_。參考答案1解析:高粱、玉米等綠色植物的種子主要成分為淀粉，淀粉經(jīng)水解、分解等反應(yīng)發(fā)酵生成乙醇。答案:c2解析:蒸發(fā)和蒸餾主要是從物質(zhì)沸點(diǎn)的角度考慮，過(guò)濾主要是除去液體中不溶性固體，要考慮溶解性，萃取是利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度的不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一溶劑所組成的溶液里提取出來(lái)的操作，要考慮溶解性。答案:cd3解析:水果在成熟的過(guò)程要發(fā)生一系列的化學(xué)變化：有機(jī)酸因漸漸與一些堿性物質(zhì)或與醇類(lèi)發(fā)生反應(yīng)而逐步變少；果實(shí)中糖的含量慢慢增加；果膠的性質(zhì)隨之逐漸發(fā)生變化，由生硬不溶于水轉(zhuǎn)變成能溶于水；因其發(fā)澀的鞣酸逐漸被氧化掉；有的水果還有顏色的變化。用少量食醋除去水壺中的水垢時(shí)，水垢中的caco3與醋酸發(fā)生了如下變化caco32ch3cooh(ch3coo)2caco2h2o。用糯米、酒曲和水制甜酒釀過(guò)程中發(fā)生了如下反應(yīng)：。用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽過(guò)程稱(chēng)為滲析，是一個(gè)物理過(guò)程。所以不涉及化學(xué)變化的過(guò)程是d選項(xiàng)。答案:d4解析:ca2、mg2溶解在水中，因此無(wú)法用過(guò)濾的方法除去；滲析用于精制膠體；用離子交換法可以除去ca2、mg2，但同時(shí)引入其他雜質(zhì)離子。答案:b5解析:醫(yī)學(xué)上治療由腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒時(shí)，最常用的血液凈化手段是血液透析。透析時(shí)，病人的血液通過(guò)浸在透析液中的透析膜進(jìn)行循環(huán)和透析。透析原理和膠體的滲析類(lèi)似，透析膜同半透膜類(lèi)似，透析膜的孔徑應(yīng)大于血液病毒性物質(zhì)粒子直徑，毒性物質(zhì)才可能擴(kuò)散到透析液中而被除去。蛋白質(zhì)、血細(xì)胞的粒子不能透過(guò)透析膜，說(shuō)明其直徑大于透析膜的孔徑，不難看出，a是正確的。答案:a6解析:當(dāng)光線透過(guò)膠體時(shí)，由于膠體微粒對(duì)光線的散射，從側(cè)面可以觀察到膠體里出現(xiàn)一條光亮的通路，即“丁達(dá)爾效應(yīng)”，而光線通過(guò)水溶液時(shí)，看不到這種現(xiàn)象，因此可以用這種方法來(lái)鑒別水溶液和膠體。60 左右時(shí)淀粉在淀粉酶的作用下，發(fā)生水解，生成麥芽糖。本實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)后的溶液包含淀粉、淀粉酶、水和麥芽糖。淀粉溶液是膠體，淀粉酶是蛋白質(zhì)，它們都不能透過(guò)半透膜，而麥芽糖分子可以透過(guò)半透膜析出。這種分離操作的名稱(chēng)叫滲析。答案:(1)用可見(jiàn)光照射，觀察有無(wú)“丁達(dá)爾現(xiàn)象”，有就是膠體(2)麥芽糖滲析(3)蛋白質(zhì)催化7解析:蒸餾：根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，將物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)加以分離。結(jié)晶：根據(jù)溶質(zhì)的溶解度隨溫度或溶劑量的改變而改變，將溶質(zhì)從溶液中析出。萃?。焊鶕?jù)物質(zhì)在不同溶劑中溶解度的不同，將物質(zhì)從溶解度較小的溶劑中提取到溶解度較大的溶劑中。答案:(1)蒸餾(2)結(jié)晶(3)萃取8解析:通常，溫度計(jì)在實(shí)驗(yàn)中功能有四種：測(cè)水浴溫度，如制硝基苯；測(cè)反應(yīng)液體溫度，如制乙烯；測(cè)某固體物質(zhì)的溶解度，如測(cè)kno3的溶解度；使沸點(diǎn)不同、互溶且相互不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的液體混合物的分離。其次對(duì)所需溫度計(jì)的實(shí)驗(yàn)在明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡那疤嵯?，也要確定溫度計(jì)水銀球的放置位置。a為需測(cè)量或控制反應(yīng)液溫度；b為需測(cè)量蒸餾出氣體的溫度，一切蒸餾實(shí)驗(yàn)都適用；c為需精確測(cè)定某溶液的溫度；d為需控制水浴溫度，例如制硝基苯實(shí)驗(yàn)。許多液體加熱實(shí)驗(yàn)往往在塞子上加長(zhǎng)玻璃管，一般是為了冷凝回流、避免某些易揮發(fā)物質(zhì)損失的作用，也可稱(chēng)為起冷凝器的作用。答案:(1)abc(2)減少苯的揮發(fā)(或答起冷凝器作用)9解析:(1)開(kāi)始時(shí)，甲室為淀粉溶液，溶質(zhì)的濃度大，乙室為水，溶質(zhì)的濃度小，所以甲室的擴(kuò)散速度慢。由于更多的水進(jìn)入甲室后，甲室中液面上升，溶質(zhì)的濃度下降，擴(kuò)散速度加快，乙室由于液面下降，擴(kuò)散速度減慢，某一時(shí)刻后可能達(dá)到平衡狀態(tài)。故答案為b。(2)甲、乙兩室等體積，排除了壓強(qiáng)的影響，擴(kuò)散速度只與濃度有關(guān)。由于水分子的擴(kuò)散速度相等，說(shuō)明相同體積的溶液中含有相同的分子數(shù)，100 g葡萄糖溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)為，所以選c。答案:(1)b(2)c10解析:中酯與乙酸鈉溶液分層，可以用分液方法分離。中乙醇和丁醇為互溶的兩種液體，兩種液體的沸點(diǎn)相差較大，可用蒸餾方法分離。中溴在有機(jī)溶液中的溶解度較大，可用有機(jī)溶劑萃取，分液得到溴化鈉溶液和溴的有機(jī)溶液。答案:c11解析:(1)攪拌的幾個(gè)目的：混合均勻、加速反應(yīng)等。(2)為了分離而冷卻，應(yīng)該想到是改變?nèi)芙舛取?3)可循環(huán)使用的物質(zhì)可以從圖上找：開(kāi)始加進(jìn)去后來(lái)生成或分離出來(lái)的物質(zhì)。(4)甲