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暑假培訓(xùn)總結(jié)范文 暑期培訓(xùn)總結(jié)在鄉(xiāng)建將近半個(gè)月的培訓(xùn)生活,生活上與之前有很大的變化,或是說(shuō)不同,思想上更是受到極大的沖擊。 初到一個(gè)陌生的環(huán)境,剛開(kāi)始確實(shí)有些許的迷茫和無(wú)措,因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)多少關(guān)于三農(nóng)方面的事和書(shū),思想上也是毫無(wú)準(zhǔn)備,但是倔強(qiáng)的心促使我不可以放棄,我相信我可以。 來(lái)北京的第一天,就下了大雨,剛好洗去一身的疲憊,洗去外界的喧嘩。 我們?cè)谶@個(gè)院子里,如同隔絕了北京的繁華和喧囂,過(guò)很安靜的生活。 在這個(gè)大院子里,我們將進(jìn)行為期13天的培訓(xùn),有著嚴(yán)明的紀(jì)律和溫暖的呵護(hù)。 培訓(xùn)期間,很多第一次都出現(xiàn)了,有很多感悟,也有很多感動(dòng)。 我們先是大家認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié),大家都非常積極和熱情,只是我很無(wú)知的不知所措。 熟悉的方式很特別,好像是用感覺(jué)去認(rèn)識(shí)對(duì)方,熟悉對(duì)方,從而很自然的大家都不再拘束和矜持了。 進(jìn)行了為期半天的軍訓(xùn),讓我感覺(jué)像是回到大一軍訓(xùn)的樣子,卻比那時(shí)更有意義了。 雖然不是很正規(guī),但足以告誡我們鄉(xiāng)建中心有嚴(yán)明的紀(jì)律和堅(jiān)定的信念。 聽(tīng)二期學(xué)員的結(jié)業(yè)答辯,就像走進(jìn)一片迷霧森林,找不到前進(jìn)的方向。 聽(tīng)的云里霧里,找不到一條看似清晰的導(dǎo)索線。 只感覺(jué)有些人的思路很清晰有條理,有些人想的很深,有些人說(shuō)的東西都很泛,飄忽不定。 感覺(jué)自己看的書(shū)太少,想的問(wèn)題太少,感悟的更是少之又少。 看了幾部電影,聽(tīng)別人說(shuō)的感慨和看法,自己看到的太過(guò)表面,理解的太過(guò)蒼白,沒(méi)有那種往深處想問(wèn)題的意識(shí)和習(xí)慣。 自由論壇每次都會(huì)開(kāi)的很熱鬧,第一次參加時(shí),找了一個(gè)自己能聽(tīng)懂能消化的話(huà)題,但不想發(fā)表任何看法和言論,因?yàn)檫€不了解它的形式,也沒(méi)有自己過(guò)多的思考,只想聽(tīng)聽(tīng)他們的想法和想問(wèn)題的思路。 不過(guò)最終還是被“逼”的說(shuō)了下自己對(duì)絕不付賬里面人物的看法,和多數(shù)人差不多的看法。 很多論壇都可能是無(wú)果而終的,大家達(dá)不到共識(shí),但可以從別人那學(xué)到一種和自己不一樣的思考問(wèn)題的思維方式。 這是個(gè)很大的收獲,和別人分享自己的看法,并聽(tīng)取他人的意見(jiàn),這已經(jīng)很好了。 每天大家普遍休息的很晚,早上又起的挺早,上課瞌睡好像是必然的。 其實(shí)不然,為什么有些人可以不瞌睡而有些人就會(huì)呢?不是紀(jì)律的問(wèn)題,而是個(gè)人意識(shí)的問(wèn)題。 有些人認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,自然而然的就觸犯了紀(jì)律。 就像有一次我跑出中心了,其實(shí)剛來(lái)時(shí)就和我說(shuō)過(guò),培訓(xùn)期間是不允許跑出去的,可因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使,我還是出去了,然后受到了處罰,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己太沒(méi)出息了,這么簡(jiǎn)單的事都可以犯錯(cuò),也就狠狠的告訴自己決不可以再犯紀(jì)律了。 對(duì)自己嚴(yán)格點(diǎn)沒(méi)什么不好,做任何事都要用心去做才對(duì)得起自己和別人,一個(gè)人活著就不可能只是一個(gè)個(gè)體,你的各種行為都在有意無(wú)意的影響著他人。 做人要有原則,個(gè)性可以保留,但不能刺傷身邊的人,也不要傷到自己。 我們不需要拔掉那根刺,但我們需要抹掉它的銳利。 做任何事情不能超越自己的底線,要對(duì)的起自己。 如果沒(méi)有原則,你還剩什么呢?聽(tīng)老師講課,知道很多自己不知道的東西,也許是自己對(duì)這些事的不了解,老師所講的東西都全盤(pán)皆收,沒(méi)有多大的思考,消化吸收也不是很好。 印象最深刻的是石嫣老師所講的食品安全與可持續(xù)農(nóng)業(yè)和安金磊先生的交流會(huì),也許是這課的題目就吸引了我,看到食品安全、有機(jī)食品就聯(lián)系到我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。 雖然關(guān)乎我專(zhuān)業(yè)的東西了解也甚少,但總有這一種意識(shí),這個(gè)我應(yīng)該可以聽(tīng)的懂。 還有李大君老師講的資本全球化和中國(guó)勞工,講的相關(guān)案例都很貼切我們的生活,從身邊的事情出發(fā)看到更深得東西,了解農(nóng)民工的現(xiàn)狀。 每個(gè)老師講課的風(fēng)格都不一樣,想問(wèn)題的方式也迥異,不乏會(huì)以幽默來(lái)緩和課堂的氣氛,也有給予我們嚴(yán)肅的提示。 中心的活動(dòng)很多,每日的團(tuán)隊(duì)建設(shè),為培養(yǎng)大家合作精神,也為提高大家的團(tuán)體意識(shí)。 每天的小游戲,大家的熱情也很高,在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,尋找片刻的歡愉,更好的提高了培訓(xùn)的質(zhì)量。 還有為期半天的拉練活動(dòng),早早的起來(lái),一人一個(gè)饅頭,一隊(duì)五?;ㄉ祝瑑善克?。 在太陽(yáng)慢慢露初面的時(shí)候,我們一起出發(fā)。 在聯(lián)歡時(shí),各隊(duì)奇招百出,各種表演精彩不斷。 我也是第一次參加這種表演,沒(méi)有很好的演技,也沒(méi)有刻意的追求,感覺(jué)戰(zhàn)勝了自己一次。 我知道,很多時(shí)候都需要自己把握一次次的機(jī)會(huì),去挑戰(zhàn)自己,讓自己成長(zhǎng)。 在中心,聽(tīng)的最多也最深刻的一句話(huà)就是“成長(zhǎng)是個(gè)凄美的故事”。 也許這個(gè)過(guò)程比較痛苦,但你必須是要成長(zhǎng)的,沒(méi)有第二選擇。 我慢慢地試著去擠破圍住我的厚厚的繭,想著破繭而出的快樂(lè),我盡量去改變。 第一次主動(dòng)舉手想說(shuō)出自己心里的感謝,對(duì)著一起培訓(xùn)的你們,真的充滿(mǎn)了感謝,讓我在特別難受,難受到想哭的時(shí)候感受到群體的溫暖和團(tuán)隊(duì)的力量,讓我知道,在集體里,你會(huì)忘記不開(kāi)心,忘記孤單。 所以我說(shuō)了,雖然說(shuō)的時(shí)候非常的緊張,但我想這個(gè)是必須要說(shuō)出來(lái)的,不然就不知道什么時(shí)候才能再有這個(gè)舉手的勇氣了,我也不知道我說(shuō)的好不好,但我很開(kāi)心。 每日風(fēng)雨無(wú)阻的進(jìn)行一次朝話(huà),給大家一個(gè)平臺(tái)去表達(dá)自己的想法和感受,鍛煉大家站在高處對(duì)著一群人講話(huà)的膽量。 看著他們一個(gè)個(gè)都上去朝話(huà)的時(shí)候,也有了這股沖動(dòng),但還是有些許的怯弱,畢竟要站在那么高的桌子上,對(duì)著那么多人說(shuō)話(huà),有種高處不勝寒的感覺(jué)。 直到最后一次朝話(huà)的時(shí)候,秀波和云垛推我的時(shí)候,將我推出了隊(duì)伍,才被“逼”的上臺(tái)了,其實(shí)很感謝她們,她們迫使我走出了第一步。 那時(shí)也沒(méi)想好要和大家分享什么,撓著頭,緊張的心里打鼓,后來(lái)慢慢地把自己所想和所遇到的都說(shuō)了,也不覺(jué)得緊張了,說(shuō)到后面變得淡定了,卻發(fā)現(xiàn)好像說(shuō)完了,有點(diǎn)可惜的就這樣結(jié)束了,好像還有很多沒(méi)有說(shuō),又不知從何說(shuō)起。 在聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),我主動(dòng)向我們隊(duì)長(zhǎng)提議,我教隊(duì)員們跳舞,然后作為表演獻(xiàn)給大家。 也許是我教的不好,大家都不怎么會(huì)跳,后來(lái)跟著音樂(lè)也忘了節(jié)拍,自己也跟不上節(jié)拍,亂跳,后來(lái)臺(tái)上差不多就我一個(gè)人在跳,有點(diǎn)失敗了。 后來(lái)想想,應(yīng)該去掉音樂(lè),我直接喊拍子的,這樣也許大家都會(huì)跳了,沒(méi)有考慮到集體合作的問(wèn)題。 此次聯(lián)歡晚會(huì)大家更是盡顯風(fēng)采,不需要刻意約束的彩排,要的只是很簡(jiǎn)單的感情流露,情感對(duì)白。 這次培訓(xùn),正如我說(shuō)的“好好玩”,確實(shí)玩的精彩,玩的有意義。 不僅學(xué)會(huì)了玩,還學(xué)會(huì)了學(xué)。 學(xué)要思考,要虛心請(qǐng)教,要多困惑,然后要求解。 每個(gè)人都有值得你學(xué)的地方,每個(gè)地方都有值得你珍惜的價(jià)值,每種價(jià)值都是你追求的財(cái)富。 在這里,每個(gè)人都會(huì)有思考,原先我是個(gè)思想很懶的人,不愿意去思考問(wèn)題。 然而在這,我開(kāi)始慢慢去想,想一些以前從來(lái)不涉及的東西,也許想不通很困惑,但至少教會(huì)了我要去想問(wèn)題,很多事情都是需要想才會(huì)有辯證的看法,有博弈的開(kāi)始。 這次培訓(xùn),也許理論的東西學(xué)習(xí)的不是很多,但也有很多東西碰撞著我,給我很多體會(huì)。 有友情,有心情;有感悟,有感動(dòng)。 學(xué)習(xí)上,我們互相交流和學(xué)習(xí);生活上,我們互幫互助;娛樂(lè)上,我們恢復(fù)以往的童真。 愜意的地方配上愜意的人形成愜意的生活。 這次培訓(xùn),對(duì)我而言,鄉(xiāng)建的每一個(gè)人,中心的每一個(gè)地方都是彌足珍貴的。 她給我一種安慰,一股動(dòng)力。 給我一個(gè)平臺(tái)去成長(zhǎng),讓這凄美的故事能安然誕生和淡然落定。 在中心,每個(gè)人都是真切的,他們身上沒(méi)了浮躁和喧囂,留下的是穩(wěn)重和踏實(shí)。 不是浮在空中失重的生活,而是腳踏實(shí)地的向前走著。 也許沒(méi)有外面的繁華,但有自己的一片寧?kù)o,沒(méi)有外面的框框架架,但有自己的自由暢想。 中心的天空比任何地方的都要藍(lán),清澈的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。 偶爾劃過(guò)一架飛機(jī),蕩出一條美麗的弧線,更添一絲生命的奇跡。
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