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Unit4At the farm. A第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞tomato,potato,green bean,carrot 能運(yùn)用句型What are these? Theyre 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)單詞tomato,potato,green bean,carrot,及它們的復(fù)數(shù)形式。教學(xué)難點(diǎn):能熟練的運(yùn)用句型What are these? Theyre 教學(xué)方法:情景法,講授法教學(xué)課型:詞匯課教學(xué)準(zhǔn)備:PPT課件 教學(xué)過(guò)程 一、熱身(warm up)1、Lets sing.2、師生日常口語(yǔ)練習(xí).二、呈現(xiàn)新課(presentation)1、復(fù)舊檢新,練習(xí)13單元的重點(diǎn)單詞及句型。2、出示PPT課件,一張farm的圖片,引出課題單元Unit4 At the farm.3、教師介紹農(nóng)場(chǎng)The farm has a lot of vegetables. For example that vegetable.出示單個(gè)西紅柿引出新單詞tomato.4、教師出示多個(gè)西紅柿圖片,問(wèn)“What are these?”引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)“Theyre tomatoes.板書(shū)句型,讓學(xué)生理解其意。區(qū)分tomato,及復(fù)數(shù)tomatoes。5、用以上形式,利用句型What are these? They are接著學(xué)習(xí)新詞potato,green bean,carrot及其復(fù)數(shù)形式。6、利用課件,出示這四種蔬菜練習(xí)單詞的單復(fù)數(shù)變化。7、情景交際,運(yùn)用句型What are these? Theyre找?guī)酌信瑢W(xué)進(jìn)行互問(wèn)互答。8、仿寫(xiě)句子練習(xí),讓學(xué)生寫(xiě)一遍句子What are these? Theyre,任意寫(xiě)一種蔬菜,寫(xiě)句子時(shí)要提醒學(xué)生寫(xiě)句子的寫(xiě)法。三、趣味操練(practice)播放Lets chant的動(dòng)畫(huà)視頻課件,讓學(xué)生跟讀模仿。四、作業(yè)布置(Home work)1、新單詞每個(gè)書(shū)寫(xiě)兩行。2、把所學(xué)的單詞和句子運(yùn)用到實(shí)際的生活中。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) Unit4At the farm. AWhat are these? The
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