華金小學(xué)干部作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案.docx

華金小學(xué)干部作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府和橋西教文體局關(guān)于開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的要求，我校決心以此為契機，以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，全面加強黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)，努力實現(xiàn)“四個增強”、“四個提高”、“一個確?！?。結(jié)合上級部門關(guān)于這次活動的安排，我校把活動內(nèi)容具體落實為四個步驟：提高認識、查找問題、集中整改、鞏固成果。一、提高認識階段（XX年3月）1、動員部署。召開全體教職工動員大會，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，聯(lián)系學(xué)校實際，制定工作方案，成立以王校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體工作計劃，進行動員部署，使全體教職工充分認識“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的重要意義和具體要求，增強轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺性。2、開展“干部作風(fēng)建設(shè)”為主題的理論學(xué)習(xí)活動。按照上級文件要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校安排兩次集中學(xué)習(xí)，一次分組討論，并安排具體的自學(xué)內(nèi)容。所有學(xué)習(xí)要有筆記，有心得，切實注重學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)中認真進行“四結(jié)合、四查找”。把學(xué)校的“黨員干部十不準”和“華金小學(xué)教師八條禁令”作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容來討論學(xué)習(xí)。誓爭一流的窗口學(xué)校，保持更好的教育形象。3、細化分工，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包年級組開展工作。在學(xué)習(xí)中改進工作方法，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，切實制定出完善的轉(zhuǎn)變教職工工作作風(fēng)的具體意見。二、查找問題階段（XX年4月-7月底）1、廣泛征求意見。通過發(fā)放問卷、開辟專欄、學(xué)校網(wǎng)站，熱線電話等形式，向?qū)W生，家長和社會各界征求意見，并對這些意見細化分析。2、開展民主懇談活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每月召開一次懇談會，就作風(fēng)建設(shè)的重點問題和家長、學(xué)生懇談，懇談內(nèi)容要事前有預(yù)告，事后有反饋。3、開展一次民主評議會。對學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)進行民主評議。在黨員內(nèi)部開展批評和自我批評活動，并對評議出現(xiàn)的問題進行整改。4、制定改進措施。依照征求到的意見和自查出來的問題，制定詳細可操作的改進措施。三、集中整改階段（XX年8月-10月）按照上級要求的“五個堅持、五個切記”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，將整改措施落實到位。在全校教職工中形成高尚的師德師風(fēng)，要求教師做到舉止文明，言語規(guī)范，講操守，重休養(yǎng)，慎行事，守清廉。塑造華金良好的教育形象。全面推行上級要求的六項制度，一是公開承諾制，二是首問首辦責(zé)任制，三是限時辦結(jié)制，四是考核評議制，五是實行績效機制，六是實行輪崗制度。另外開展專項檢查，對于“三亂”問題，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴肅追究。四、鞏固成果階段（XX年11月-12月）本階段主要是結(jié)合學(xué)校實際,在工作運行中摸索總結(jié)出務(wù)實、管用、長效的作風(fēng)建設(shè)工作機制。其次是進行群眾滿意度測評，要家長和社會各界對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室、教師、食堂、住宿處等各個層面進行滿意度測評，測評結(jié)果在學(xué)校公布。對于作風(fēng)建設(shè)年表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工或黨員干部進行表彰，對測評不合格的，要限時進行再次整改教育。總之，這次活動我們堅持從實際出發(fā)，查找問題，轉(zhuǎn)變觀念，提升素質(zhì)、能力和水平。活動立足于解決問題，始終把依靠群眾和讓人民滿