如何加強師德修養(yǎng)心得體會

如何加強師德修養(yǎng)心得體會近期，我參加了“厚植弘揚師德風尚，做新時代黨和人民滿意的好老師”網絡培訓，開展了“夯實政策理論，堅定政治方向”、“加強法規(guī)學習，深化師德認知”、“遵守職業(yè)規(guī)范，守好師德底線”、“加強自我修養(yǎng)，維護職業(yè)形象”和“學習先進典型，弘揚師德風尚”等主題學習，聆聽了曲建武等老師的精彩講解，深刻意識到作為一名教師不斷加強師德修養(yǎng)的重要性和必要性。立德樹人鑄師魂，不忘初心正師風，現(xiàn)就加強師德修養(yǎng)，談談自己的心得體會。加強師德修養(yǎng)，要不斷砥礪個人品質。教育家葉圣陶說過：“教育是農業(yè)，不是工業(yè)。”教育工作者亦如農民，表面是從事春耕秋收的流水作業(yè)，但面對活生生、有思想的學生，在耕種到收獲過程中，需要的是關注和期待生命的平和、是尊重和賞識生命的博愛。葉先生的這句話，深深地感染著我。是啊，作為一名教師，我們面對的是活生生、有思想的學生，我們的一言一行、一舉一動都會對學生產生潛移默化的影響。我們不僅是知識的傳授者，還是思想教育者和道德示范者?？鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t從，其身不正，雖令不從?！苯處熓菍W生的一面鏡子，是學生的榜樣。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。所以我們應從政治態(tài)度、工作作風、自覺精神、品德修養(yǎng)、風度儀表、言談舉止等方面以身作則,嚴格要求，不斷砥礪個人品質，以高尚的人格形象和修養(yǎng)為學生樹立榜樣。加強師德修養(yǎng)，要不斷提高業(yè)務能力。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路?，F(xiàn)代社會的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來，成為“學習型”、“研究型”的教師，不單純把教師當成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。人們常說:“要想給學生一杯水,自己就要有一桶水?！弊约簩W識干枯，就不可能帶領學生在智慧的海洋里揚帆遠航。只有自己有源頭活水，才能以豐富的新鮮知識滋潤學生的成長。這就要求我們教師要明理尚學，拼搏進取，刻苦鉆研業(yè)務,不斷加強自身修養(yǎng)，努力提高自身素質，積極開展教學研究活動，不斷摸索新的教學方法，采用新的技術手段，努力提高教學質量，改善教學效果，并不斷把好的世界觀、人生觀播撒在青年學生的心田。加強師德修養(yǎng)，要不斷錘煉工作作風。作為教師，我們要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，樹立積極樂觀的人生態(tài)度；要明責思為，主動擔當；要求真務實，崇尚實干；要不斷克服缺點，形成過硬的工作作風。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。我們要心系學生，努力助推學生成長成才；我們要用正確的世界觀、人生觀、價值觀和高尚的道德情操，積極引導學生形成正確的人生觀、價值觀和道德意識；我們要用堅強的道德意志，激勵學生，增強學生克服困難的信心與力量，鼓舞學生鍛煉堅定的意志和頑強的毅力；我們要用高尚的道德行為，示范帶動學生選擇正確的道德行為，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。作為一名教師，在今后的工作中，我將不斷砥礪個人品質，不斷提高業(yè)務能