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文檔簡介

2014年九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試語 文 試 題本試題共8頁,滿分120分,考試時(shí)間為120分鐘。答卷前,請(qǐng)考生務(wù)必將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷規(guī)定的位置。請(qǐng)用藍(lán)、黑色鋼筆或簽字筆直接在試卷上作答??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷交回。得 分評(píng)卷人一、積累與運(yùn)用(20分)1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分) A阻遏() 菜畦(q) 詰責(zé)(ji) 玲瓏剔透(t) B嗥鳴(ho) 蓬蒿(ho) 襁褓(qing) 廓然無累(li) C潛行 (qin) 歸咎(ji) 譬喻(p) 鋒芒畢露(l) D靜謐 (m) 荒謬(mi) 緘默(jin) 恪盡職守(k)2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分) A鍥而不舍 長途跋涉 翻來復(fù)去 義憤填膺B隨聲附和 轉(zhuǎn)彎抹角 草長鶯飛 秩序井然C毛骨悚然 銳不可擋 引經(jīng)據(jù)典 苦心孤詣 D渾身解數(shù) 窮困繚倒 駭人聽聞 猝然長逝3. 用正楷字按要求默寫。(共7分,每小題1分)A.我寄愁心與明月, 。 (李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)B ,芳草萋萋鸚鵡洲。 (崔顥黃鶴樓)C ,日暮聊為梁甫吟。 (杜甫登樓)D.不畏浮云遮望眼, 。 (王安石登飛來峰)E ,西北望,射天狼。 (蘇軾江城子密州出獵)F.策之不以其道, , 鳴之而不能通其意。 (韓愈馬說)G.我是你河邊上破舊的老水車, (舒婷祖國啊,我親愛的祖國)得 分評(píng)卷人4 閱讀下面這段文字,按要求作答。(共4分,每小題2分) (時(shí)報(bào)5月21日訊) 走在街頭,如果發(fā)現(xiàn)路邊堆著垃圾,也許你會(huì)皺起眉頭;步入小區(qū)樓道,如果看到環(huán)境干凈整潔,也許你會(huì)心情愉悅。每天擁有好心情,是我們每個(gè)人共同的小心愿,那就從參與創(chuàng)建國家衛(wèi)生城開始吧!今天起,本報(bào)開通“時(shí)報(bào)創(chuàng)衛(wèi)隨手拍”欄目,歡迎市民拍下身邊的環(huán)境“臟亂差”現(xiàn)象,對(duì)影響濟(jì)南創(chuàng)衛(wèi)的一些環(huán)境衛(wèi)生亂象進(jìn)行圖片曝光,督促相關(guān)部門整改;同時(shí),也可拍下環(huán)境的“潔凈美”剪影,傳遞創(chuàng)衛(wèi)正能量。 A請(qǐng)為這則新聞擬寫標(biāo)題。(20字以內(nèi))(2分)20 B國家衛(wèi)生城是一座城市的形象名片。目前,濟(jì)南正努力對(duì)環(huán)境衛(wèi)生全面整治提升,向國家衛(wèi)生城行列邁進(jìn)。請(qǐng)擬寫一則公益廣告,倡導(dǎo)全民為創(chuàng)衛(wèi)而努力。(20字以內(nèi))(2分)205.名著閱讀。(共5分)酒過三巡,菜過五味,A迫不及待地直奔主題,索還荊州。B開始時(shí)以飲酒莫談國事為由將話題叉開,哪料步步緊逼;B乃以劉備繼承漢室土地為由,且使刀鈴錚錚直響。周倉插話:“天下土地,惟有德者居之,豈獨(dú)是汝東吳當(dāng)有耶?”抵賴之言,毫不掩飾。B于是變色而起,從周倉手中奪過大刀,假裝怒叱道:“這是國家大事,休得多嘴,快快給我退出!”明叱周倉,實(shí)在A!接著,B推醉,右手提刀,左手挽住手,親熱之中又帶有幾分殺氣:“今天飲酒,我已經(jīng)醉了,莫要再提荊州之事,擔(dān)心我這刀傷了故舊之情。改日我再請(qǐng)到荊州赴會(huì),再作商議?!北凰惶幔瑨昝摬坏?,早已嚇得魂不附體,暗藏的刀斧手也只好望洋興嘆。到了船邊,才放了B,拱手道謝而別。如疾如醉,半晌才緩過氣來。得 分評(píng)卷人(1)上面文段節(jié)選自三國演義,人物A是 ,人物B是 ,情節(jié)是 。(3分) (2)結(jié)合選段內(nèi)容,簡要分析文中人物B是一個(gè)怎樣的人。(2分)二、古詩文閱讀(17分)閱讀下面的古詩文,分別回答問題。得 分評(píng)卷人 (一)絕句 杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?6. 運(yùn)用聯(lián)想與想象,用優(yōu)美的語言描繪“江碧鳥逾白,山青花欲燃”所展現(xiàn)的畫面。(3分)7. 下列說法不正確的一項(xiàng)( )(2分)A.杜甫,唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人,世稱“詩圣”。B.詩歌第二句中的“欲”字,生動(dòng)地寫出了春花的搖曳多姿,展現(xiàn)了初春的勃勃生機(jī)。C.前兩句詩,色彩相映成輝,景色清新,讀來令人賞心悅目。D.全詩以樂景寫哀情,表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。(二)座 號(hào)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。得 分評(píng)卷人8下面各項(xiàng)中加點(diǎn)字意義和用法不同的一項(xiàng)是( )(2分)A.乃記之而去 委而去之 B.其岸勢犬牙差互 其如土石何C.以其境過清 扶蘇以數(shù)諫故 D.乃記之而去 奪而殺尉9用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(3分)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。10.選文第段運(yùn)用 的手法突出了潭水的清澈。選文通過描寫幽深凄清的環(huán)境,表達(dá)了作者被貶后 的心境。(2分)(三)趙奢者,趙之田部吏也。收租稅,而平原君家不肯出,奢以法治之,殺平原君用事者九人。平原君怒,將殺奢。奢說曰:“君于趙為貴公子,今縱君家而不奉公,不奉公則法削,法削則國弱,國弱則諸侯加兵,諸侯加兵則無趙也。君安得有此富乎?以君之貴,奉公守法則上下平,上下平則國強(qiáng),國強(qiáng)則趙固,而君為貴戚,豈輕于天下邪?”平原君以為賢,言之于王。王使治國賦,未幾,民富而府庫實(shí)。(選自宋司馬光資治通鑒)【注釋】田部吏:征收田賦的小官。用事者:管事的人。加兵:興兵侵犯。得 分評(píng)卷人11用“ ”給下面的句子劃分節(jié)奏。(只畫一處)(1分)君于趙為貴公子12解釋下面加點(diǎn)的字。(2分)君安得有此富乎 安: 未幾,民富而府庫實(shí) 未幾:13. 趙奢勸說平原君時(shí),使平原君“以為賢”,充分體現(xiàn)了趙奢 ,平原君 。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(33分)閱讀下面的兩篇文章,分別回答文后的問題。(一)中國人與茶茶是中國人發(fā)現(xiàn)的一種飲料,與中國文化同具悠久的歷史。懂得喝茶的藝術(shù),又能辨別茶的好壞的,當(dāng)然以中國人為第一。遠(yuǎn)在四五千年前,“神農(nóng)氏嘗百草,一日遇七十二毒,得茶而解之”。又傳說,“茶茗久服,令人有力悅志”。這是喝茶對(duì)人的好處,也是最古的記錄。茶最早產(chǎn)于蜀地,到了三國時(shí)代,喝茶的風(fēng)氣已經(jīng)更加普遍了。到了唐代,茶博士陸羽撰寫了茶經(jīng)一書,茶的焙制及烹飲的方法,才得到完善的注釋,使世人更懂得喝茶的藝術(shù)了,這是最早的關(guān)于茶的專門著作。喝茶的風(fēng)氣,在這時(shí)達(dá)到了流行的頂點(diǎn),不僅人人喝茶,家家都要喝茶,在貿(mào)易繁盛地帶或通行大道上設(shè)有茶座,自不待言, 鄉(xiāng)間墟集草市, 都有茶座的開設(shè)。這時(shí)的茶座,是單純賣茶的地方,沒有其他復(fù)雜的飲料,更沒有點(diǎn)心之類可吃的。但是到了宋代,茶座又稱茶坊,所賣的茶,五光十色,除純茶外,又有酸梅湯、姜茶、和合湯、寬煎葉兒茶等等。水滸傳中記述北宋時(shí)的茶坊,又有不少花樣,例如王婆在清河縣城紫石街開設(shè)的茶坊,在茶內(nèi)還放得有白松子或胡桃肉。此外,又有甜的杏仁茶,咸的牛肉茶,隨客人的嗜好而供應(yīng)。南宋時(shí)設(shè)在臨安的茶坊,又稱茶肆,比王婆的茶坊又大異其趣。在中國,茶是民間最普通的飲料,全國各地都有種植,但有些地方,因天時(shí)地利的特惠,以及品種的優(yōu)異,所以產(chǎn)品特別有名,馳譽(yù)遐邇。據(jù)陸經(jīng)所載,原有五種不同的名稱,如早采的叫茶,晚擷的叫茗。但后來茶產(chǎn)愈來愈多,只得個(gè)別另立名目,以資分辨。如以采取時(shí)間而得名的有雨前茶、白露茶等;以產(chǎn)地而得名的有浙江的龍井茶、福建的武夷茶、安徽的六安茶、云南的普洱茶、湖南的君山茶、臺(tái)灣的凍頂茶等;以象征事實(shí)或吉祥文字而得名的有碧螺春、鐵觀音等;以色澤而得名的有綠茶、紅茶、白毛尖茶等;以香氣而得名的有香片茶、茉莉花茶、菊花茶等;以味道而得名的有甘露茶、苦茶等。至于團(tuán)茶、沱茶、磚茶、塊茶、梗片等,便是以制出后的形式而得名的。當(dāng)春季茶樹發(fā)芽時(shí),即由茶樹上采摘嫩葉,葉的尖端即稱為尖,或名叫槍,分有五等。采摘時(shí)多用小刀或剪刀,但婦女用指甲采的更為名貴。至于在秋季采的,就統(tǒng)稱為秋茶,或白露茶,也可索性地叫它做老茶,品級(jí)遠(yuǎn)不如春茶了。茶葉采摘后,馬上就得進(jìn)行焙制。制法不外曬干,揉團(tuán),攤開,焙烘幾個(gè)階段。制綠茶時(shí)必須先用高溫把葉中的酵素殺死,以阻止它發(fā)酵,所以綠茶又稱不發(fā)酵茶,可以保持茶葉天然翠綠的色澤。至于紅茶的制法,是把從茶樹上取來的青葉,略為曬干,加以揉捻,使茶葉中的細(xì)胞破裂,擠出液汁,然后放著讓它發(fā)酵。發(fā)酵時(shí)茶葉的綠葉素破壞了,出現(xiàn)紅色,加以烘烤,便成紅茶。在中國的安徽祁門,便是著名出產(chǎn)紅茶的地方。茶葉之所以芬香,是因?yàn)樗蟹枷阌偷木壒?。芳香油很香,但容易揮發(fā),紅茶在發(fā)酵后,經(jīng)過長時(shí)間的烘烤,芳香油大部分都消失了,沒有綠茶芳香,事屬當(dāng)然,無須多辯。如珠茶、貢熙茶、蟹目茶等。諸如此類,不一而足,可見茶的種類繁多了。(作者錢歌川,文章有刪改)得 分評(píng)卷人14通讀全文,簡要概括文章從哪些方面介紹了茶。(4分)15從說明方法的角度,說一說第段畫線句的表達(dá)效果。(3分) 例如王婆在清河縣城紫石街開設(shè)的茶坊,在茶內(nèi)還放得有白松子或胡桃肉。得 分評(píng)卷人16閱讀第段,體會(huì)下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。(3分) 據(jù)陸經(jīng)所載,原有五種不同的名稱,如早采的叫茶,晚擷的叫茗。17下列說法有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A文章-段是按照時(shí)間順序組織材料進(jìn)行說明的。B第段橫線處可以填入的關(guān)聯(lián)詞語依次是“即使也”。C茶的焙制方法可分為曬干、揉團(tuán)、攤開和焙烘四個(gè)階段。 D紅茶之所以沒有綠茶香,是因?yàn)榻?jīng)過長時(shí)間的曬干,其中易揮發(fā)的芳香油消失了。(二)種 愛認(rèn)識(shí)陳家老四,緣于我婆婆。婆婆來我家小住,我下班回家,陳家老四正站在我家院門口,跟婆婆熱絡(luò)地說著話。陳家老四是家里最小的孩子,父親過世早,上有兩個(gè)哥哥,一個(gè)姐姐,都已另立門戶。他們與他感情一般,與母親感情也一般,平常不怎么往來。只他和寡母,守著祖上傳下的三間平房度日。他沒正式工作,蹬著輛破三輪,上街幫人拉貨。婆婆怕跑菜市場,有時(shí)會(huì)托他帶一點(diǎn)蔬菜回來。他每次都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送過來,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理過,整整齊齊干干凈凈的。婆婆削個(gè)水果給他吃,他推托一會(huì),接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他沒頭沒腦說一句,你婆婆是個(gè)好人。他卻得了絕癥,肝癌。窮,醫(yī)院是去不得的,只在家里吃點(diǎn)藥,等死。精氣神兒好的時(shí)候,他會(huì)撐著出來走走,身旁跟著他的白發(fā)老母親。小區(qū)的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見他,都避開走,生怕他傳染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑著說,我這病,不傳染的。我們點(diǎn)頭說,是的,不傳染的。他得到安慰似的,長舒一口氣,眼睛里,蒙上一層水霧,感激地沖我們笑。一天,他跑來跟我婆婆說,阿姨,我怕是快死了,我的肝上積了很多水。我婆婆說,別瞎說,你還小呢,有得活呢。他笑了,說,阿姨,你別騙我,我知道我活不長的。只是扔下我媽一個(gè)人,不知她以后怎么過。我們都有些黯然。春天的氣息,正在蓬勃??諝庵?,滿布著新生命的香,葉在長,花在開。而他,卻像秋天樹上掛著的一枚葉,一陣風(fēng)來,眼看著它就要墜下來,墜下來。我去上班,他在半路上攔下我。那個(gè)時(shí)候,他已瘦得不成樣,臉色蠟黃蠟黃。他靦腆地沖我笑,老師,你可以幫我一個(gè)忙么?我說,當(dāng)然可以。他聽了很高興,說他想在小院子里種些花。你能幫我找些花的種子么?他用期盼的眼神看著我。見我狐疑地盯著他,他補(bǔ)充道,在家閑著也無聊,想找點(diǎn)事做。我跑了一些花店,找到許多花的種子帶回來,太陽花,鳳仙花,虞美人,喇叭花,一串紅他小心地伸手托著,像對(duì)待小小的嬰兒,眼睛里,有歡喜的波在蕩。這以后,難得見到他。婆婆說,陳家老四中了邪了,筷子都拿不動(dòng)的人,卻偏要在院子里種花,天天在院子里折騰,哪個(gè)勸了也不聽。我笑笑,我的眼前,浮現(xiàn)出他捧著花的種子的樣子。真希望他能像那些花兒一樣,生命有個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。某天大清早,買菜回來的婆婆突然說,陳家老四死了。像空谷里一聲絕響,讓人悵悵的。我買了花圈送去,第一次踏進(jìn)他家小院,以為定是灰暗與冷清的,卻不,一院子的姹紫嫣紅迎接了我。那些花,開得熱情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白發(fā)的老母親,站在花旁,拉著我的手,含淚帶笑地說,這些,都是我家老四種的。我一時(shí)感動(dòng)無言,不覺悲哀,只覺美好。原來,生命完全可以以另一種方式,重新存活的,就像他種的一院子的花。而他白發(fā)的老母親,有了花的陪伴,日子亦不會(huì)太凄涼。(作者丁立梅,文章略有改動(dòng))得 分評(píng)卷人18結(jié)合文意,談?wù)勀銓?duì)文章題目“種愛”的理解。(4分)19文章第段畫線語句屬于 描寫,有何表達(dá)作用?(3分)20.品味語言,回答問題。(共6分,每小題3分)A從意義和作用等方面賞析下面句中加點(diǎn)的詞語。 他小心地伸手托著,像對(duì)待小小的嬰兒,眼睛里,有歡喜的波在蕩。 B比較下面原句與改句在表達(dá)效果上的不同。 原句:而他,卻像秋天樹上掛著的一枚葉,一陣風(fēng)來,眼看著它就要墜下來,墜下來。 改句:而他,卻像秋天樹上掛著的一枚葉,一陣風(fēng)來,眼看著它就要墜下來。 得 分評(píng)卷人21請(qǐng)說說文章結(jié)尾第段的作用。(3分)22讀完文章,我們會(huì)由文中的陳家老四聯(lián)想到楊絳先生筆下的“老王”,在我們的周圍就有很多這樣的人,雖然他們生活在社會(huì)的底層,不曾富有,卻成為這個(gè)時(shí)代一道亮麗的風(fēng)景。請(qǐng)結(jié)合文意,以“你,一個(gè)普通的拉車人,卻”為開頭寫一段話,表達(dá)你的內(nèi)心感受。(60字左右)(5分)你,一個(gè)普通的拉車人,卻60字得 分評(píng)卷人四、作文(50分)23按要求作文。請(qǐng)以“在這個(gè)不尋常的春天”為題目,寫一篇文章。要求:你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名,如需要可用“”代替,否則扣分;不得抄襲;不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。600字 700字800字2014年九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試語文試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用(20分)1. D評(píng)分意見:本題2分。2. B評(píng)分意見:本題2分。3A隨風(fēng)直到夜郎西 B晴川歷歷漢陽樹 C可憐后主還祠廟 D自緣身在最高層 E會(huì)挽雕弓如滿月 F食之不能盡其材 G數(shù)百年來紡著疲憊的歌。評(píng)分意見:本題共7分。每小題1分,詩句填寫正確且無錯(cuò)別字方可得分。4A示例:“時(shí)報(bào)創(chuàng)衛(wèi)隨手拍”欄目今日開通。B示例一:爭做文明濟(jì)南人,共創(chuàng)國家衛(wèi)生城;示例二:大美泉城,創(chuàng)衛(wèi)先行;示例三:泉城是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家。評(píng)分意見:本題共4分。每小題2分。A題能結(jié)合第二段內(nèi)容進(jìn)行概括即可。B題能體現(xiàn)創(chuàng)衛(wèi)內(nèi)容,符合宣傳語的特點(diǎn)即可。5A. 魯肅 關(guān)羽 單刀赴會(huì)。 B. 示例:從“明叱周倉,實(shí)在魯肅”“關(guān)羽推醉,右手提刀,左手挽住魯肅手,親熱之中又帶有幾分殺氣”等細(xì)節(jié)中,可以看出關(guān)羽是一個(gè)有膽有識(shí)、智勇雙全的人。 評(píng)分意見:本題共5分。A題1空1分,B題結(jié)合內(nèi)容分析1分,概括人物性格1分。二、古詩文閱讀(17分)6示例一:漫江碧波蕩漾,顯露出白翎的水鳥,掠翅江面;滿山青翠欲滴,遍布的朵朵鮮花紅艷無比,簡直就象燃燒著一團(tuán)旺火。示例二:微風(fēng)徐來,碧波蕩漾,在碧波的映襯下,水鳥顯得更加潔白,它們正在歡快地徜佯;青山上的草木繁茂、青翠欲滴,山花怒放,在陽光映照下火紅一片。評(píng)分意見:本題共3分。畫面描述找全景物并適當(dāng)描繪2分,語言通順、優(yōu)美1分。7B評(píng)分意見:本題共2分。8B評(píng)分意見:本題共2分。9向小石潭的西南方向望去,看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。評(píng)分意見:本題共3分。10側(cè)面描寫 孤凄悲涼評(píng)分意見:本題共2分。每空1分。11君于趙為貴公子評(píng)分意見:本題共1分。12哪里 不久評(píng)分意見:本題共2分。每空1分。13.善于勸諫 善于聽從正確意見評(píng)分意見:本題共2分。每空1分,意思對(duì)即可。三、現(xiàn)代文閱讀(33分)14悠久歷史;品種(或:名稱);采摘;焙制(或:制法)評(píng)分意見:本題共4分。每個(gè)要點(diǎn)1分。15示例:示例:舉例子。通過列舉王婆茶坊在茶內(nèi)放點(diǎn)心的事例,具體形象地說明了宋代茶座所賣的茶五光十色的特點(diǎn),增強(qiáng)了說服力。評(píng)分意見:本題共3分。說明方法1分,表達(dá)作用2分。16示例: “據(jù)陸經(jīng)所載”,“根據(jù)陸羽茶經(jīng)記載”的意思,表明了信息來源,準(zhǔn)確地說明了中國茶原有五種不同名稱的特點(diǎn),體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。評(píng)分意見:本題共3分。解釋詞語1分,結(jié)合句子分析作用2分。17D 評(píng)分意見:本題2分。18示例:本文敘述了患絕癥的陳家老四通過種花的方式,讓花代替自己繼續(xù)陪伴母親的感人故事,(1分)表現(xiàn)了陳家老四的善良和愛心(1分)。以“種愛”為標(biāo)題,象征陳家老四以花的方式重新存活,陪伴母親,富含詩意。(1分)題目新穎別致,吸引讀者的閱讀興趣(1分)。評(píng)分意見:本題共4分,每一個(gè)要點(diǎn)1分。(內(nèi)容概括+標(biāo)題分析)19.示例:景物描寫 通過描寫春天葉和花蓬勃生長的氣息,與身患重病的陳家老四生命即將消逝形成對(duì)比,渲染了凄涼(黯然)的氛圍。評(píng)分意見:本題共3分,景物描寫1分,表達(dá)效果2分。20A示例:“托”是指用手掌小心翼翼地捧著,這是對(duì)陳家老四的動(dòng)作描寫,通過描寫他“托”花種的動(dòng)作,表達(dá)了他對(duì)生命和美好事物發(fā)自內(nèi)心的珍惜和喜愛,以及他得到花種后的歡喜之情。評(píng)分意見:本題共3分。解釋詞語1分,表達(dá)作用2分。B示例:原句運(yùn)用反復(fù)的修辭方法,連用兩個(gè)“墜下來”,暗示陳家老四的生命時(shí)日不多,同時(shí)寄予了“我”的憐惜和同情。而改句只用一個(gè)“墜下來”,表達(dá)效果平淡,不如原句好。評(píng)分意見:本題共3分。能答出“詞語連用”或“反復(fù)”1分,表達(dá)作用2分。21示例:結(jié)尾段寫出了陳家老四種花是“以另一種方式”重新存活,陪伴母親,表達(dá)了作者對(duì)陳家老四善良和愛心的感動(dòng)

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