2005年湖北文科高考數學試卷.doc_第1頁
2005年湖北文科高考數學試卷.doc_第2頁
2005年湖北文科高考數學試卷.doc_第3頁
2005年湖北文科高考數學試卷.doc_第4頁
2005年湖北文科高考數學試卷.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

絕密啟用前2005年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(湖北卷)數學試題卷(文史類)本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分. 滿分150分. 考試時間120分鐘.第I部分(選擇題 共60分)注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號.答在試題卷上無效. 3考試結束,監(jiān)考人員將本試題卷和答題卡一并收回.一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分. 在每小題給出的四個備選項中,只有一項是符合題目要求的.1設P、Q為兩個非空實數集合,定義集合P+Q=,則P+Q中元素的個數是( )A9B8C7D62對任意實數a,b,c,給出下列命題:“”是“”充要條件;“是無理數”是“a是無理數”的充要條件“ab”是“a2b2”的充分條件;“a5”是“a12,即的取值范圍是(12,+).于是,直線AB的方程為解法2:設依題意,(II)解法1:代入橢圓方程,整理得 的兩根,于是由弦長公式可得 將直線AB的方程 同理可得 假設在在12,使得A、B、C、D四點共圓,則CD必為圓的直徑,點M為圓心.點M到直線AB的距離為 于是,由、式和勾股定理可得故當時,A、B、C、D四點均在以M為圓心,為半徑的圓上.(注:上述解法中最后一步可按如下解法獲得:A、B、C、D共圓ACD為直角三角形,A為直角 由式知,式左邊=由和知,式右邊= 式成立,即A、B、C、D四點共圓解法2:由(II)解法1及.代入橢圓方程,整理得 將直線AB的方程代入橢圓方程,整理得解和式可得 不妨設計算可得,A在以CD為直徑的圓上.又B為A關

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論