滬教版2019-2020學(xué)年九年級化學(xué)考前模擬考試試卷（II ）卷.doc

滬教版2019-2020學(xué)年九年級化學(xué)考前模擬考試試卷（II ）卷一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想,賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列其中一種變化與其他三種變化不同的是（ ） A . 稻草造紙B . 使用火藥C . 蠶絲織葙D . 冶煉金屬2. （2分）汽車安全氣囊內(nèi)所裝的化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（ ）A . 氧氣B . 二氧化碳C . 氮?dú)釪 . 稀有氣體3. （2分）下列屬于純凈物的是（ ） A . 礦泉水B . 粗鹽C . 冰水D . 空氣4. （2分）人體缺“鐵”會引起（ ） A . 貧血B . 佝僂病C . 食欲不振D . 骨質(zhì)疏松5. （2分）關(guān)注健康，預(yù)防疾病下列敘述正確的是（ ）A . 人體缺碘會發(fā)生骨質(zhì)疏松B . 維生素能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝，同時為人體提供能量C . 人體胃液正常的pH范圍在0.91.5 之間D . 亞硝酸鈉有咸味可以代替食鹽做調(diào)味劑6. （2分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義，下列實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序錯誤的是（ ） A . 實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)中，先檢查裝置氣密性，后裝藥品B . 用石灰石和稀鹽酸制CO2時，先向長頸漏斗中加稀鹽酸，后向錐形瓶中加入石灰石C . 給試管內(nèi)的固體加熱時，先預(yù)熱試管，后對準(zhǔn)固體的部位集中加熱D . 加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集完氧氣，先將導(dǎo)管移出水面，后停止加熱7. （2分）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ） A . 氯化鈉B . 液態(tài)氧C . 二氧化錳D . 硫酸8. （2分）X、Y、Z三種金屬的活動性可用下列化學(xué)方程式說明：Z+Y（NO3）2Z（NO3）2+Y X+Y（NO3）2X（NO3）2+YZ+H2SO4（?。㈱SO4+H2 X+H2SO4（?。┎环磻?yīng)則三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）A . XYZB . YXZC . ZYXD . ZXY9. （2分）（2017廣東）下表是部分知識的歸納，其中正確的一組是（ ）A、性質(zhì)與用途B、化肥與施用干冰可用于人工降雨甲醛溶液用于浸泡食品，使其保鮮銨態(tài)氮肥不能與堿性的草木灰混合施用如果莊稼的莖長得不好，可施用鉀肥C、環(huán)保與能源D、健康與安全為治理霧霾，禁止使用化石燃料為減少“白色污染”，使用可降解塑料若出現(xiàn)貧血，可適當(dāng)補(bǔ)充鐵元素霉變的大米清洗煮熟后，可繼續(xù)食用A . AB . BC . CD . D10. （2分）取Mg和MgO的混合物6.4g，與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)（反應(yīng)后溶液中無晶體析出），所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為24g，則原混合物中MgO的質(zhì)量是（ ） A . 4.8 gB . 4 gC . 2.4 gD . 1.6 g11. （2分）一種作為綠色能源的物質(zhì)X，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式： 中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷X的化學(xué)式為（ ） A . CH3OHB . CH4C . C2H5OHD . H212. （2分）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是A . 木炭代替紅磷用燃燒法做實(shí)驗(yàn)，測空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)B . 用托盤天平稱取8.58g的食鹽固體C . 用帶火星的木條檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿D . 用含硫火柴燃燒后的產(chǎn)物，使高錳酸鉀溶液褪色。二、 填空題 (共7題；共44分)13. （4分）（2016揭陽模擬）食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營養(yǎng)和味道食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等（1）包裝熟食制品常加入防腐劑丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學(xué)式為C3H5O2Na，它屬于_（“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），該分子中碳、氫、氧的質(zhì)量比為_，其相對分子質(zhì)量為_（2）小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝，氮?dú)馐浅Ｓ玫奶畛錃怏w請你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫出選用氮?dú)獾闹饕蚴莀14. （4分）用化學(xué)用語填空： （1）地殼中含量最多的元素_； （2）2個氮?dú)夥肿觃； （3）標(biāo)出水中氫元素的化合價_； （4）由Fe3+和OH構(gòu)成的氫氧化鐵_ 15. （6分）2013年10月浙江余姚發(fā)生了建國以來最大的洪澇災(zāi)害 （1）洪澇災(zāi)害期間，水源容易受到細(xì)菌、病毒、寄生蟲卵、幼蟲的污染飲用水的消毒方法很多，簡便實(shí)用的是_； （2）災(zāi)民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水：化學(xué)沉降（用明礬），消毒殺菌（用漂白粉），自然沉降，加熱煮沸以上處理過程順序合理的是_； ABCD、向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行_（填操作名稱），除去固體小顆粒，該實(shí)驗(yàn)用到的儀器和用品有（填序號）_帶鐵圈的鐵架臺；試管；漏斗；玻璃棒；集氣瓶；燒杯；濾紙、再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于_變化（填“物理”或“化學(xué)”）16. （6分）如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答： （1）t2 時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是_. （2）將t2 時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0 時，析出溶質(zhì)最多的是_，無溶質(zhì)析出的是_. （3）20 時，將30 g A物質(zhì)放入50 g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液的質(zhì)量是_g. （4）當(dāng) A中含有少量B時為了得到純凈的A，可采用_的方法 （5）若將t2三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到t1時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大 到小的順序是_. 17. （6分）A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體,C是常見的金屬，D有助燃性,A、B、E、F都是氧化物,G是含鈣的化合物,物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“ ”表示能相互反應(yīng)。(部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題（1）分別寫出物質(zhì)E、G的化學(xué)式: _（2）寫出C、D發(fā)生劇烈氧化時的現(xiàn)象 _ （3）寫出A-B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_（4）物質(zhì)F可以是_，也可以是 _.18. （8分）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。 （1）寫出圖中儀器、的名稱：_、_； （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_（填字母序號），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。用F裝置收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，要先將導(dǎo)管移出水面，再移開酒精燈并熄滅的目的是_； （3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_； （4）欲使用裝置E收集氧氣，要將氣體從_（填“a”或“b”）端通入； （5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置_（填字母序號）。 19. （10分）化學(xué)研究物質(zhì)的組成。 （1）用于消毒的酒精（化學(xué)式為C2H5OH）中含有_種元素，碳、氫原子個數(shù)比為_，0.1mol酒精的質(zhì)量為_g，所含氫原子個數(shù)是_，該物質(zhì)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素為_。 （2）如下圖1、2所示的裝置可以研究水的組成。 寫出圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 圖2所示實(shí)驗(yàn)，接通直流電源一段時間后，玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_，檢驗(yàn)該氣體的方法是_，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)芡茢喑鏊M成的依據(jù)是_。 電解水實(shí)驗(yàn)需在水中加入少量硫酸以加快水的電解(硫酸不發(fā)生反應(yīng))，若取36g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸溶液進(jìn)行電解，消耗了6g水，則電解后硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共19分)20. （19分）經(jīng)過一月的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)初步掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合圖示回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：_；_。 （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，（填字母序號，下同），該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_，若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_。 （3）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起_作用，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_。同學(xué)們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準(zhǔn)確），其主要原因是_。 （4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2發(fā)生裝置可選用_，收集CO2通常選用裝置 _（填寫裝置序號）；判斷CO2已收集滿的方法是_； （5）用高錳酸鉀制取O2 ， 裝置A還需做的一點(diǎn)改動是_；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_； （6）若用如圖所示H塑料袋排空氣法收集H2 ， 則H2導(dǎo)入端為_（填“a”或“b”）（7）用如圖I所示的礦泉水瓶進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)時，可以證明CO2與澄清石灰水確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)作的對比實(shí)驗(yàn)是_。（8）實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_，下列反應(yīng)適用于該裝置的是_（填序號）。大理石和稀鹽酸 碳酸鈉粉末和稀硫酸鋅粒與稀硫酸 過氧化氫溶液與二氧化錳（9）B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_；其中的分液漏斗可用_。 四、 簡答題 (共1題；共15分)21. （15分）13g鋅與100g的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，試計算： （1）生成氫氣的質(zhì)量； （2）稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)； （3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留一位小數(shù)） 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共7題；共44分)13-1、13-2、14-1、