河南省寶豐縣楊莊鎮(zhèn)八年級數(shù)學(xué)上冊 第12章 全等三角形課后作業(yè)題十(無答案)(新版)新人教版.doc_第1頁
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全等三角形課后作業(yè)題十1如圖,O是ABC的ABC,ACB的平分線的交點,ODAB交BC于D,OEAC交BC于E,若ODE的周長為10厘米,那么BC的長為 ( )A 8cm B 9cm C 10cm D 11cm2如圖,ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F,則圖中全等三角形的對數(shù)是_.3在內(nèi)部取一點,使得點到的的三邊距離相等,則點是的( )A 三條高的交點 B 三條角平分線的交點C 三條中線的交點 D 三邊的垂直平凡線的交點4下列說法:角平分線上任意一點到角的兩邊的線段長度相等;線段不是軸對稱圖形;角是軸對稱圖形;線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等.其中正確的是( )A B C D 5如圖,已知ADBC,AP平分DAB,BP平分ABC,點P恰好在CD上,則PD與PC的大小關(guān)系是( )A PDPC B PD=PC C PDPC D 無法判斷6如圖, AD是ABC的中線,E、F分別是AD和AD延長線上的點,且DE=DF,連接BF,CE,下列說法:CE=BF;ABD和ACD的面積相等;BFCE;BDFCDE,其中正確的有( )A 1個 B 2個 C 3個 D 4個7如圖,ABC中,A=90,AB=AC,BD平分ABE,DEBC,若DEC的周長是10cm,則BC=( ) A 8cm B 10cm C 11cm D 12cm8下列說法正確的是( ).A所有正方形都是全等圖形 B面積相等的兩個三角形是全等圖形C所有半徑相等的圓都是全等圖形 D所有長方形都是全等圖形9如圖所示,ADOB,BCOA,垂足分別為D、C,AD與BC相交于點P,若PAPB,則1與2的大小是( )A 12 B 12 C 12 D 無法確定10如圖,A=D,ACB=DFE下列條件中,能使ABCDEF的是()A E=B B ED=BC C AB=EF D AF=CD11如圖,已知BC=AD,若根據(jù)“SAS”證明ABCBAD,需要添加一個條件,那么這個條件是:_12如圖,若ABEACF,AB=4,AE=2,則EC的長為_13如圖,P是AOB的平分線OC上的一點,PDOA,PEOB,垂足分別為D,E,延長DP交OB于點F,延長EP交OA于點G,則圖中有_對全等三角形,它們分別是_14如圖,1=2,要使ABDACD,則需添加的條件是_(填一個即可).15小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖的四塊(即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊),你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去玻璃店,就能配一塊與原來一樣大小的三角形玻璃應(yīng)該帶第_塊16已知ABCDEF,A=40,F(xiàn)=60,則B的度數(shù)等于_度。17若和的兩邊互相平行,且, ,則的度數(shù)為_ _.18如圖,在RtABC中,C90,ABC的平分線BD交AC于點D.若BC4cm,BD5cm,則點D到AB的距離是_。19如圖,邊長一定的正方形ABCD,Q是CD上一動點,AQ交BD于點M,過M作MNAQ交BC于N點,作NPBD于點P,連接NQ,下列結(jié)論:AM=MN;MP=BD;BN+DQ=NQ;為定值。其中一定成立的是_.20已知ABCDEF,點A與點D,點B與點E分別是對應(yīng)頂點,若ABC的周長為32,AB=10,BC=14,則DF=_21如圖,ABAE,ACAD,BDCE.求證:ABCAED22(1)閱讀:若一個三角形的三邊長分別為a、b、c,設(shè),則這個三角形的面積為(2)應(yīng)用:如圖1,在ABC中,AB=6,AC=5,BC=4,求ABC面積(3)引申:如圖2,在(2)的條件下,AD、BE分別為ABC的角平分線,它們的交點為I,求I到AB的距離23已知,如圖,等邊ABC中,點D為BC延長線上一點,點E為CA延長線上一點,且AEDC.求證:ADBE24如圖,在矩形ABCD中,點E是BC上一點,且DE=DA,AFDE于F,求證:AF=CD25如圖,在ABC中,AD平分BAC,DEAB于點E,DFAC于點F,AB=6,AC=4,若,求 26如圖,在ABC中,ABAC,D是BC的中點,DEAB于點E,DFAC于點F.(1)求證:DEDF.(2)問:如果DE,DF分別是ADB,ADC的平分線,那么它們還相等嗎?27把兩個含有45角的直角三角板如圖放置,點D在AC上,連接AE、BD,試判斷AE與BD的關(guān)系,并說明理由28在已知線段AB的同側(cè)構(gòu)造FABGBA,并且在射線AF,BG上分別取點D和E,在線段AB上取點C,連結(jié)DC和EC (1)如圖,若AD3,BE1,ADCBCE在FABGBA60或FABGBA90兩種情況中任選一種,解決以下問題:線段AB的長度是否發(fā)生變化,直接寫出長度或變化范圍

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