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六年級下冊整理和復習 西江實驗學校陳桂梅 數學思考 1 我能通過觀察 思考 掌握數線段的計算方法 2 我能運用 化難為易 的數學思想方法 找出規(guī)律解決較復雜的數學問題 學習目標 認真看課本第91頁例5的內容 思考 1 表中 點數增加 線段條數怎樣增加 點數與線段數有什么關系 2 補充完成橫線上的內容3 怎樣計算總線段數 5分鐘后完成檢測 自學提示 根據規(guī)律 你知道13個點 20個點能連成多少條線段嗎 請寫出算式 2 3 4 5 2 3 4 1 6 10 3 我的發(fā)現 1 2 3 4 5 99 100個點呢 n個點呢 1 2 3 n 1 100 x99 2 nx n 1 2 1 6個好朋友 每2位好朋友握手1次 大家一共要握手 次 兩個小朋友握手一次相當于剛才題目的什么 當堂訓練一填空 2 數一數右圖里有 條線段 3 數一數右圖有 個角 15 6 10 二 數字規(guī)律我最行 1 3 9 11 17 20 36 41 2 1 3 2 6 4 12 26 30 9 8 16 三 擺一擺 找規(guī)律 1 第6個圖形是什么圖形 2 第7個圖形需要用多少根小棒 第n個圖形呢 15根 2n 1根 多邊形 邊數 3 4 5 6 內角和 180 360 540 720 1 多邊形內角和與它的邊數有什么關系 2 一個九邊形的內角和是多少度 多邊形內角和 邊數 2 180 9 2 180 1260 溫馨提示 數學思想方法可以化難為易 幫助我們解決問題 小結 這節(jié)課你學到了什么 思考題 1 為迎接桃江中心小學讀書節(jié) 學校班主任14人到會場開會 開會前 兩兩進行握手 問一共可以握手幾次 2 一個學習小組有15人 新年互送賀卡 若每兩人之間互送一張 問一共可以送出賀

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