湘教版中考化學(xué)試卷 B卷.doc

湘教版中考化學(xué)試卷 B卷一、 選擇題 (共8題；共16分)1. （2分）成人每天飲用少量的葡萄酒，對(duì)感冒、心血管疾病有預(yù)防作用。近年來，家庭自制葡萄酒風(fēng)靡一時(shí)，下列是自制葡萄酒的基本過程，其中涉及到化學(xué)變化的過程是 A . 葡萄搗碎B . 原料混合C . 葡萄發(fā)酵D . 過濾裝瓶2. （2分）利用生物發(fā)光現(xiàn)象可檢測(cè)“超微量鈣”，此處“鈣”是指（ ）A . 元素B . 單質(zhì)C . 原子D . 分子3. （2分）下列圖示的操作正確的是（ ）A . 稀釋濃硫酸B . 二氧化碳驗(yàn)滿C . 溶解固體D . 測(cè)定pH4. （2分）下列物質(zhì)中都含有（ ）H2OH2O2H2SO4H2CO3 A . 氫元素B . 2個(gè)氫原子C . 氫分子D . 氫氣5. （2分）硫酸銨（NH4）2SO4是常用的一種化學(xué)肥料，某濃度的硫酸銨溶液的pH=5.0以下說法正確的是（ ） A . 硫酸銨是一種酸B . 長(zhǎng)期施用硫酸銨可能導(dǎo)致土壤酸化C . 硫酸銨溶液能使無色酚酞試液變紅色D . 硫酸銨與草木灰等堿性物質(zhì)混合使用可增強(qiáng)肥效6. （2分）下列做法不正確的是（ ）A . 電器起火時(shí)，用水撲滅B . 乘坐公交車時(shí)，不攜帶鞭炮C . 油鍋起火時(shí)，蓋上鍋蓋D . 廚房燃?xì)庠盥鈺r(shí)，應(yīng)關(guān)閉閥門，打開窗戶7. （2分）（2011廣西）下列習(xí)慣不利于中學(xué)生健康成長(zhǎng)的是（ ） A . 只喝優(yōu)質(zhì)蒸餾水B . 均衡攝入糖、蛋白質(zhì)、維生素、水等營(yíng)養(yǎng)素C . 教室多開窗，以吸入新鮮的空氣D . 不吸煙，以避免攝入有害物質(zhì)8. （2分）下列各組物質(zhì)以任意比混合后充分燃燒，產(chǎn)生的CO2分子數(shù)目一定比H2O分子數(shù)目多的是（ ）A . CH4和C2H4B . H2和COC . CH4和CO D . C2H4和C2H2二、 化學(xué)填空題 (共4題；共30分)9. （6分）下列分子的示意圖中，“”表示氫原子，“”表示氧原子，請(qǐng)回答下列問題：（1）其中表示單質(zhì)的是圖_(填編號(hào))， （2）中粒子轉(zhuǎn)化為中粒子過程是_反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。 （3）轉(zhuǎn)化為的過程是電能轉(zhuǎn)化為_能。 （4）在轉(zhuǎn)化為反應(yīng)中，以下敘述正確的是 (填字母，可多選) A . 元素的種類沒有改變B . 原子種類沒有改變C . 分子的種類數(shù)沒有改變D . 產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:110. （6分）如圖1表示淮安市家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號(hào)內(nèi)表示主要成分），結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題 （1）將煤炭加工成蜂窩煤的目的是_ （2）上述燃料的使用都能產(chǎn)生_（填化學(xué)式），溫室效應(yīng)增強(qiáng) （3）丙烷燃燒的微觀示意圖如圖2所示： 該反應(yīng)中最小的粒子是_（填化學(xué)符號(hào)）；反應(yīng)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（4）已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)20L天然氣（假設(shè)只含有CO、H2、CH4）充分燃燒消耗氧氣的體積可能是 A . 10LB . 15LC . 40LD . 50L11. （10分）汽水中溶有較多的二氧化碳，稱為碳酸飲料。 （1）打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水泡沫會(huì)自動(dòng)噴出，請(qǐng)解釋其中的原因。 （2）喝了汽水后，常常會(huì)打嗝，請(qǐng)解釋其中的原因。 12. （8分）能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題 （1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、_和天然氣等化石燃料 沼氣屬于_能源（填“可再生”或“不可再生”） （2）化石燃料大量使用產(chǎn)生_、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨，破壞環(huán)境 （3）現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量學(xué)習(xí)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了如圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn) 白磷能夠燃燒的是實(shí)驗(yàn)是_（填序號(hào)）對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是_（4）某工廠為防止環(huán)境污染和回收金屬，向含有AgNO3和Cu（NO3）2的廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生根據(jù)上述現(xiàn)象，能得出的結(jié)論是 （填序號(hào)） A . 濾渣中一定有FeB . 濾渣中一定有Ag，可能有CuC . 濾液中一定有Fe（NO3）2 ， 一定沒有AgNO3D . 濾液中一定有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2 三、 化學(xué)實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共19分)13. （9分）如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖 請(qǐng)回答下列問題：（1）將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管_（選填“b”或“c”）相連接檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是_ （2）將A，B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是_，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是_ （3）將A，C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是_，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)_，化學(xué)性質(zhì)_，_ 14. （10分）化學(xué)興趣小組對(duì)“大理石與稀鹽酸反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系”進(jìn)行了探究 【實(shí)驗(yàn)探究】在不同溫度下測(cè)量收集等體積CO2所需的時(shí)間及溶液溫度變化（各鹽酸濃度、大理石面積和重量都相同），如下表：溫度/需要的時(shí)間/s溫度變化/15145+120105+12573+33051+33530+4（1）寫出大理石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_ （2）根據(jù)上表分析，大理石和稀鹽酸反應(yīng)過程中伴隨著_（填“吸熱”或“放熱”現(xiàn)象） （3）在實(shí)驗(yàn)中控制的變量有_（填寫一種即可） （4）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 實(shí)驗(yàn)結(jié)果_（填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”），原因_（5）【評(píng)價(jià)與反思】 根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的靈敏度_（填“高”或“不高”），其原因是_（6）比較反應(yīng)快慢除了可以看收集相同體積CO2所需時(shí)間，還可以采用什么方法？_ （7）大理石和稀鹽酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素的影響？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證： 【影響因素】_；【實(shí)驗(yàn)方案】_四、 化學(xué)計(jì)算題 (共2題；共8分)15. （2分）（2011鞍山）據(jù)鞍山日?qǐng)?bào)報(bào)道：由于鞍山多年來一直強(qiáng)制銷售碘鹽（食鹽中加入碘酸鉀，碘酸鉀化學(xué)式為KIO3），現(xiàn)已達(dá)到消除碘缺乏病的標(biāo)準(zhǔn)試通過計(jì)算回答下列問題：（1）碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為_；（2）若某品牌碘鹽中碘的含量為38.1mg/kg，則一袋500g的該碘鹽中加入了碘酸鉀_mg16. （6分）實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2 ， 取50g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示 回答下列問題：（1）開始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí)，還沒有沉淀的原因是_ （2）計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 化學(xué)填空題 (共4題；共30分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、