把陽光裝在心里作文.doc

把陽光裝在心里作文 種 顆 太 陽 在 心 里 -作文講評 一、【題目回顧】 閱讀下面的文字，按要求作文。 “我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，播種一個、一個就夠了，會結(jié)出許多的太陽。一個送給南極，一個送給北冰洋；一個掛在冬天，一個掛在晚上。啦啦啦，種太陽，啦啦啦，種太陽！到那個時候，世界每個角落，都會變得溫暖又明亮?！?這是大家耳熟能詳?shù)囊皇變和柚{。其實(shí)，人生需要多種幾顆太陽，為自己，為他人。讓他們驅(qū)散心中的陰霾，用它們照亮人生的航程，這樣青春就有了分量，世界就會充滿陽光。 請聯(lián)系你的家庭生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等，以“種顆太陽在心里”為題，寫一篇不少于800字的記敘文 二、【審題立意】 “種顆太陽在心里”，“太陽”的理解應(yīng)該抽象為樂觀、自信等積極向上的人生信條或人生態(tài)度，范圍較為寬泛；“種”是一個從無到有過程，最好通過記敘性細(xì)節(jié)化描寫呈現(xiàn)；“在心里”即對一個人心靈的某方面一種改變，確實(shí)產(chǎn)生了某種積極的影響。本題是一個比喻形式的命題，寫作前要將喻體本體化，寓意明朗化。 該題要回答“誰給誰種”的問題，從主體來看可以寫我給自己、我給別人、別人給我、別人給別人；該題要解決“如何種”的問題，可以記敘感悟人事或者自然現(xiàn)象進(jìn)而改變?nèi)松鷳B(tài)度的過程。 ? 1、關(guān)于“太陽” ? 首先要思考“太陽”本身的特征，諸如：光明、溫暖等。由此，準(zhǔn)確理 解在心里種下的太陽的內(nèi)涵：諸如善良、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、關(guān)愛、理想、希望、信念等等，文中要有得當(dāng)?shù)淖h論升華，要揭示“太陽”的比喻義。不可糾纏于“太陽”這個概念。 ? 太陽的內(nèi)涵應(yīng)是一個抽象的概念，不可以是具體的人或物。 ?媽媽 老家 童年 ? 心靈的陽光 ? 媽媽的愛正如樹陰篩下的斑斑駁駁的陽光，不刺眼，不濃烈，溫和、 寧靜，她做的一切，不是為了讓你感動或者報(bào)答，只是她想給你所有，讓你幸福。 ? 我們都可以帶著傷疤長大，一如那高原上烈火中重生的小樹，只要心 中的陽光不滅，信念不倒，希望便長駐人間。 ? 華麗的轉(zhuǎn)身后，她曼妙的身影終于定格在陽光里。嘴角上揚(yáng)，她終于愿意 做一個陽光下的舞者，因?yàn)槟切貪櫟膼垡颜樟亮艘活w曾經(jīng)青澀的心。 ? 我跟著輕唱著，帶著希望。就讓這仲夏夜的風(fēng)拂去心頭的失望、彷徨、 躁動，讓樂觀、執(zhí)著、淡定陽光般灑滿心房，那么即使在黑夜中，也不會迷失方向。我依舊閉著眼，緊握住那只手，前方，陽光燦爛。 父親牽著我的手走在回家的路上，夕陽將我倆的身影投射在地面上，一大一小，仿佛又將我拉回了過去。父親給我的愛就跟他的性子一樣，淡淡的，靜靜的。 就如太陽種在我的心里。 ? 安然無事的午后，奶奶在溫煦的陽光中縫制壽衣、壽鞋。針線在她手中靈巧的穿梭，她的神情專注，仿佛在做著與生死無關(guān)的事。一件是她的，一件是爺爺?shù)?。那衣服顏色鮮艷絢爛，散發(fā)著妖冶而又邪魅的氣息。 ?“為什么要做呢？”我忍不住問她。她將散落的頭發(fā)攏在耳后，“早晚都會用到的”，她的語氣平靜，神色安詳，目光清澈明亮。 ? “你不怕疼嗎，奶奶？死的時候會疼吧？”我上去抓住她蒼老枯瘦的手攥在手心，生怕下一秒奶奶就真的會離去。 ? “不會疼的，別怕。”奶奶將另一只溫暖干燥的手蓋在我手上，像是要把她一生的勇氣當(dāng)作禮物送給我。陽光不失時機(jī)地吻了她的臉頰，在我看來，竟是有光澤的。 ?而今奶奶雖已歸于塵土，但我心里的那顆由她親手播種的太陽的種子，將會以她的善良為露，勇敢為光，最終長成了太陽。 ? 2、關(guān)于“種” ? 在文中必須交代清楚“誰為誰種”。從主體來看可以寫我給自己、我給別人、別人給我、別人給別人。 ? 我知道，那顆太陽的種子是爸爸為我種下的 ? 心中的太陽已噴薄而出，散發(fā)著樂觀堅(jiān)強(qiáng)的光芒，照亮了我的人生。 ? 幾天里，五湖四海的人給了我溫暖，信心，為我種下了一顆太陽。 ?悠長的古道于時光淺淺的一隅投下幾點(diǎn)斑駁，靜謐的小屋在古道一角品味著歲月的滄桑。在這里，外公為我種下了一顆叫堅(jiān)持的太陽，讓我在痛苦時也能重拾心間的那一份執(zhí)著。 ? 他們老了，雙雙步入了人生的冬季。這一段似乎不再擁有生命的暖陽的歲月，卻因在彼此心中種下的愛的太陽，再一次明媚起來。 ? “種”是一個從無到有過程，通過記敘性細(xì)節(jié)化描寫呈現(xiàn)。結(jié)構(gòu)上可以作適當(dāng)?shù)匿亯|，但是文中需要把“種”寫足。 ?這篇記敘文在寫作時，選材要切合題意，可以從一個小而巧的角度切入，敘寫自己或他人“種太陽”的過程，并由此生發(fā)感悟。行文要緊扣題意，不能只在結(jié)尾貼標(biāo)簽，行文中要準(zhǔn)確點(diǎn)題，要能體現(xiàn)“種”的過程和效果。 獨(dú)到的角度 ? “從前啊，有座山” ? 每個月夜，外公就這樣娓娓地說，我就在一旁靜靜地聽。 ? 月光輕柔地勾勒著外公的輪廓，那寬闊的身影也被鍍上了銀邊，他雙眼微閉，佛一樣地安詳，透露著禪意。那一段段傳奇，既平常又牽動心弦的故事，便隨著芭蕉扇輕搖出的古樸的風(fēng)，撲面而來。想象的種子在心田中播撒開去。 ? 外婆總是笑瞇瞇地答應(yīng)，原本就小的眼睛更是瞇成了一條縫。用手一行行，逐字逐句地指過去，動聽地“朗讀”。那吳儂軟語的輕柔，似片片飄飛的蒲公英，悠悠地蕩出我童年的旋律。徜徉在這油墨書香間，早有一顆熱愛的文學(xué)的種子，被這樣地種在我幼小貧瘠的心田。 ? 通過記敘性細(xì)節(jié)化描寫呈現(xiàn) ? 比較 ? 以后，我每次和小青在一起，看見地上的垃圾，她總是讓我去撿， 就算不是我們的包干區(qū)；每次老師要求人留下值日時，她也總是推我身上，弄得我每次都灰頭土臉地回家；每當(dāng)有同學(xué)生病時，她總是讓我為他們倒水，讓我去關(guān)心他們 ? 間或有幾個頑皮的泡泡爬上奶奶的發(fā)梢，爺爺就會盡力斜過身子，用并不靈活的手將發(fā)梢的水珠溫柔地融化在指尖。他們就這樣被陽光打著朦朧的輪廓，原本平淡的生活被一針一線縫補(bǔ)得甚是精致。搓搓洗洗沖淡了所有的坎坷與陰冷，將暖陽種在心里。 ? 行文中要準(zhǔn)確點(diǎn)題，要能體現(xiàn)“種”的過程和效果。 ? 我拿著種子遞給他，說：“其實(shí)一切都很簡單啊，開心時一天，不開心也是一天。掙錢是為了更好的生活，而更好的生活在于每天都快樂。如今，你卻不快樂，那掙多少錢又有什么意義呢？” ?他突然看向我，疲勞的雙眼中有著柔柔的一束波，揉碎了光影，他直起身：“是這個理?！蔽铱匆娝淖旖怯幸荒\淺的的笑，調(diào)皮的光線跳進(jìn)了他的眼里 種顆太陽在心里 深秋時分，落葉滿階，陽光透過斑駁的疏影將葉的脈絡(luò)照得愈發(fā)清晰，我佇立在陽光下，那一刻，我知道午時的太陽已將暖意注入我的心間。像他一樣，我的心里從此也種了一顆太陽 無數(shù)個蕭條的秋過去了，記憶中的秋天總是堆滿了太多的落葉，交疊錯綜，幻化成單一的場景：我獨(dú)自踏著那條幽長的小徑步入小區(qū)，那條蜿蜒的青石板路上殘葉紛繁，在很遠(yuǎn)處便可以聽到“沙沙”的聲響，夾雜著寥寥的秋意，讓我的心沉浸在凄清與衰頹的景象中，滿臉倦意，提不起精神來。 后來，這些葉子落了又黃，黃了又綠，如此反復(fù)，已記不清是哪一年的深秋了。我像往常一樣步入小區(qū)，滿心煩躁地踏上那條小道。倏地，我定睛瞧了瞧，在路的盡頭發(fā)現(xiàn)了一位神色安詳?shù)睦先?，我躡手躡腳地走近他：一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。顯而易見，無情的歲月匆匆駛過，未在眼前的一花一木，一磚一瓦上駐足片刻，反倒將痕跡鐫刻在他寫滿風(fēng)霜的臉上，隱匿在他纏繞發(fā)間的銀絲中。我出了神，一種莫名的情愫涌上心頭，仿佛是荒涼的歲月在吶喊，在嘆息。 驀地，老人許是察覺到我的存在，轉(zhuǎn)身面對我笑了笑，臉上的皺紋糾集的更深了，不知怎地，心中有種觸痛?！肮媚?，剛上學(xué)回來？”我應(yīng)聲點(diǎn)了點(diǎn)頭，而中間我們的對話在時間的沖刷下已模糊不清，悄然淡去，我唯記得那一段話語：“我今年已82歲了，老伴早已離去，兒子也不在身邊，日子閑著無聊，便出來曬曬太陽，心里也挺暖和的?！闭f罷，便拿去掃帚，將盡頭那疊葉子掃入簸箕里，不一會兒，那盛放落葉的器具便滿了，我隱隱可以捕捉到他嘴角的笑，微微上揚(yáng)，彎成了一條弧度，霎時，日暮時分最后一縷殘陽緩緩瀉入落葉上，發(fā)出熠熠的光，我知道那是一天最后時刻的太陽了，雖然黯淡，卻余暉滿地，暖意融融。 不知多少年過去了，那位老人早已不在我們的小區(qū)，具體蹤跡便不得而知了。而正是這樣的一位老人，他處在人生的黃昏下，告訴我窘境時應(yīng)該有的心態(tài)一顆樂觀、淡然、為人著想的心。 那位老人，那天的斜陽，那日的話語，及他那顆樂觀的心像一顆太陽永遠(yuǎn)種在我的心中。 3、關(guān)于“在心里”， “在心里”即對一個人心靈的某方面一種改變，確實(shí)產(chǎn)生了某種積極的影響。要能寫出“種在心里”的感悟等 半心女孩張熒鑫奇跡般的來到這個世界，那脆弱的半個心房滿盛著善良，讓 周圍的人感覺似陽光普照般的溫暖。 那一年，她加入了泰山愛心慈善協(xié)會 還記得她奔赴盲童學(xué)校與盲童們一同看日出她的心中有一輪屬于她的太陽，溫暖著她的心房，照耀著她要前行的路 但我知道我可以在她的心里種下一顆太陽。 而我心中，也會被她種下一顆太陽 我內(nèi)心一震，這葉子多像一個勇士啊，為了擺脫膽怯，實(shí)現(xiàn)價(jià)值而英勇無畏的勇士！陽光似是它的源泉，每一次照射都能讓它更為堅(jiān)定。瞧，殘葉執(zhí)拗地站著，它在跟風(fēng)較量，只聽得“嗚嗚”的風(fēng)又來了，越來越微弱的風(fēng)怕是也被殘葉震撼了，這最后一擊動搖不了殘葉，它竟生存下來了。 我看見太陽出現(xiàn)了，大片的灑在殘葉身上。誰說葉子是不會飛翔的翅膀，我分明看見這殘葉在陽光中翩然起舞，它融進(jìn)太陽，也融進(jìn)我的心里。它就這樣在我心里種下了一顆太陽。 風(fēng)拂過樹梢，裹挾著清冽的香氣，鉆進(jìn)了我的鼻翼。輕嗅著，那氣味悠然而又溫暖，如陽光般持久而綿長。櫸樹的枝葉互相摩擦，發(fā)出“沙沙”的低吟。噢，那是生命的交響曲，是雄壯的警示音！它仿佛在向我訴說：“要堅(jiān)強(qiáng)，要拼搏，永不言棄！”一滴晶瑩的露珠輕墜于枝頭，在陽光的照耀下，折射出絢麗奪目的光彩。我伸出手心，“叭”，露珠滴落手心，一片冰涼我一下子明白了許多。 4、關(guān)于“顆”，是指只寫一種太陽般的美好或品質(zhì)。筆墨要集中，不可涉及多顆。 有些曾經(jīng)已然模糊，包括自己飛逝的風(fēng)箏，遺落的瑰寶。鎖門的聲音在空蕩的樓道，忍住的淚，會隨著記憶，永遠(yuǎn)封藏在鐵門的后面。 ?有一段日子，有一座老屋，和那樣的陽光。 ?教室外，熱烈的陽光為你鍍上一層金黃，于是我似乎看見你給每個人的微笑，話語中都有陽光流動。 ? 我驚訝于她的恬淡與快樂，她完全，沒有被積淀的時光消磨掉對生活的熱情，也完全沒有被孤寂和不幸消磨掉人生的燦爛。 ? 陽光無限溫暖，可我心中仿佛種下了一顆熾熱的太陽，噴灑著無窮的能量。我突然很興奮，風(fēng)拂過麥尖，推搡著我。我走了起來，越走越快，最后我奔跑跳躍在田塍上，任清風(fēng)在我耳邊作響 ? 心里一陣感傷，父親已不再是那樣鋒芒畢露的人了，他的溫和與他的年紀(jì)以及他嘴角額間細(xì)微的皺紋一起生長著。 ?我和同學(xué)相約在七夕賣花，取名“義賣玫瑰”，這是學(xué)長的主意。那時，地上泛著粼粼的波光，天如一位蒙上灰紗的女子，神秘叨叨，肯綻放奪目的光彩。 ? 你嬌嗔地“汪”了一聲，一只麻雀便突地從身后騰起。金色的羽毛在這一片金黃中逗弄著陽光。你傻傻地享受地躺著，我便學(xué)你的樣子，把心凈空，閉上眼，卻又看見了更多的風(fēng)景。 ?身旁的麥稈摩挲著我的臉，氤氳在空氣中的麥香發(fā)出輕微的樂聲，仿佛和著陽光，舞動著最妖嬈的身姿。這時，你很配合地叫了一聲，整個世界安靜了。 ? 種顆太陽在心里 ?寒假里回了一趟老家，清晨熹微的陽光漫在身上，格外溫暖。 ? 我慢步走出屋外，卻望見對門老舊的磚瓦房依舊清冷。對門住著一個老人，她的老伴在我出生前就已經(jīng)去世。童年的記憶中，我對她的印象僅止于一個永遠(yuǎn)佝僂和蹣跚微顫的背影。而陪伴她的那座老屋和門前的枇杷樹。也許她已經(jīng)習(xí)慣于這樣清冷的生活，習(xí)慣于呆在陽光照不到的角落暗暗的被孤獨(dú)湮沒。 ? 耳際傳來一陣聒噪，我收回思緒抬頭望去：是她。老人弓著瘦小的身子費(fèi)力地往前使著勁，身后拖著一把躺椅，椅子的底部與凹凸的磚面摩擦著發(fā)出刺耳的聲響。終于將椅子拖到場院上，她微微直起背，仰頭看了看太陽，又彎下身擺了擺搖椅的位置，最后雙手扶著扶手緩緩躺了下來。她將夾在臂彎中的一條棉毯展開，蓋至腰際。棉毯上印著的淡淡的“囍”字，隨著搖椅的擺動若隱若現(xiàn)著。我不自覺向她走去，漸漸清晰地看到一絲情淺的笑意漾開在她的嘴角，漾開在蜜糖一樣柔軟的陽光里。我愣住，不明白這樣的生活會有什么讓她微笑。 ? 她微閉著雙眼，松弛的皮膚耷拉在骨架上，瘦弱不堪。她輕輕搖著，舉起右手，顫顫巍巍地?fù)嵘仙砩系拿尢骸ｊ柟馔高^枝椏錯落在她的身影上，錯落在那個已經(jīng)洗得發(fā)白的“囍”字上，透露出年歲的更替。一下，又一下， 她重復(fù)著這個簡單的動作，笑意越來越濃。倏地，她慢下動作，睜開渾濁的雙眼，枯瘦的手指不停地揩拭著眼角，另一只手繼續(xù)，一下，一下地，感觸著她的回憶。這薄薄的棉毯里，有著的，是他和她說不盡的故事。 ? 也許生活在失去他之后變得艱苦，也許陽光照不進(jìn)她陰暗的老屋，但在她的心里已經(jīng)有東西代替了太陽，耀眼而不可直視。搖椅輕搖，搖出他對她前半生的呵護(hù)，搖出她對他后半生的思念，搖出他和她這兩個半生的情意 ? 看著她抑制不住的淚水中始終上揚(yáng)的嘴角，我漸漸模糊了眼眶。我明白，她的心中是種著那樣一顆太陽的，以愛為光，溫暖了她的一生。 ?看，她一定和他手牽著手在太陽下散步呢，在過去、在現(xiàn)在、在未來，在她無數(shù)次溫暖而綿長的回憶里，在陽光照耀里，和他一起看歲月靜好，溫暖如初。 ? ? 種顆太陽在心里 ?高三看起來像是一湖秋水，平靜的外表下，潛藏著我并不是一開始就能讀懂的急流。 ?一份微薄的成績單，是我暑假的答卷，也是新學(xué)期的開始。拿著它，我的眼淚大把滑落，牽扯出一些希望破滅的痛感，感覺整個世界都暗下來了。 ? 可愛的老師顯然被我嚇了一跳。但她并沒有百般溫柔地安慰，而是眉毛皺了皺，認(rèn)真地瞪著眼看我，說：“不要叫挫折的陰云遮蔽了雙眼，太陽，就在天上，它哪兒也不去?！??像一顆石子投進(jìn)湖水后久散不去的漣漪，像一朵火花飛濺點(diǎn)燃的篝 1、你，是我生活中的一抹陽光 又是一個寒冷的冬天，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨著清風(fēng)與雪花的飄零，使我不禁又想起了你陽光般的你。 在趙京宇的鼓勵下，我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。 朋友如風(fēng)，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，滋潤著干渴的心田；朋友如一抹陽光，溫暖著我的身心！ 望著白茫茫的雪景，依然有一抹燦爛的陽光，沐浴著我。冬天，還是那樣寒冷；雪花，還在飄灑；而我的心頭卻涌起了一股暖流? 2、冬日里的陽光 這個冬天，異常寒冷；這個冬天，沒有大喜大悲；這個冬天，沒有雪中送炭的溫暖；這個冬天，沒有驚天地泣鬼神的大舉；這個冬天，有的只是努力從冷漠中擠出的一絲金光。 又是新的一天開始了，霓虹燈在一瞬間都失去了光彩，取而代之的是各種鮮亮的衣裳和锃明發(fā)亮的皮鞋，他們與高大的寫字樓融合，與這個繁華的城市相襯映。即使現(xiàn)在是寒冬，即使道路兩旁的積雪還未融化，但這些衣裳、皮鞋們從未放慢過自己的腳步。呼！這個冬天，似乎比以往都要冷??！ 或許根本不會有人注意到，角落里，還有上帝為他們施舍來的一點(diǎn)溫暖。 一個老乞丐，跪在一個垃圾箱旁邊，雙手合十，不停地磕著頭，面前放著一個豁口的茶缸，他仿佛在祈求著人們的關(guān)注與施舍?？蛇@一切的景象都與這個城市太不附了，不符到甚至沒有能得到人們的關(guān)注。就在這時，一個小男孩跑了過來，雙手托著五個硬幣給他，眼睛不停地眨著，他在等待乞丐的接受。乞丐忙要去接，可就在這時，男孩又把手收了回來，并用思考的眼神打量著他。老乞丐想要去搶，那可是他幾天的飯錢??！可是他不敢，因?yàn)楹⒆拥陌职终驹谂赃?。小男孩忽然將手放到嘴邊，使勁地吹了幾口氣，然后兩手合著又將錢遞給乞丐：“爺爺，這樣的錢就不會凍著你了，你還能取暖呢！”老乞丐的眼剎那間濕潤了，他顫顫巍巍地接過了錢，目送著跑遠(yuǎn)的男孩，又將錢暖在了心口。這些錢，雖然面值不大，但它帶來的溫暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過ATM取款機(jī)中的紅鈔。這些硬幣，在這個冬天，升華成男孩的笑容，老乞丐渾濁的眼淚，和這個寒冬的無限大愛。 在這個城市中，其實(shí)處處彌漫著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，它被這些高跟鞋和皮鞋們踢來踢去。每天，都有城市中的人向?qū)懽謽侵袃A倒“不公平”憤怒”的黑水，這些黑水，漸漸吞噬了這些微弱的光。這個城市的末日，就是這些寫字樓吐出黑水淹沒星辰的日子。 這個冬日的陽光，外的光芒，內(nèi)的溫暖。 3、你是照亮我生命的一縷陽光 小時候，每一個放學(xué)的晚上，校園外總會有一抹我所熟悉的身影，你不強(qiáng)壯，甚至可以說是顯得有些滄桑，但你是我生命中不可或缺的一縷陽光。 寒冷的冬天總讓人很煩惱。早晨一早你要隨我一起起床，顧不得吃飯，幫我拎著書包往外走。自行車的后座你怕我坐著不舒服，讓手巧的奶奶做了軟軟的墊子。北方的雪下起來不像南方那么輕柔，夾雜著寒風(fēng)撲面而來，打在臉上像刀割，睜不開眼。坐在后座的我看到你的背一張一弛似一把弓，與這寒風(fēng)做著抗?fàn)?。雖然臉上圍上了圍巾，可我還是凍得打哆嗦。你微微轉(zhuǎn)頭，隔著厚厚的圍巾催我把手放到你的衣服里取暖。你不知，那一刻淚水悄悄地流出。我慢慢地把冰冷的雙手放在你的脊梁上，風(fēng)猛地灌入，我可以感覺到你不自禁地打了個哆嗦。雪慢慢地停下，太陽慢慢升起，迎著早晨的第一縷陽光，我將你的身影深深地印在腦海。 雖然我是家里唯一的女孩，但是你并沒有因此放松對我學(xué)習(xí)的監(jiān)督。記得那次我的卷子得了級部第一名滿分，高興的我在回家后蹦蹦噠噠的到你的面前，想獲得你的表揚(yáng)。戴著老花鏡的你放下手中的報(bào)紙，認(rèn)真的看起我的試卷。出乎意料的，我等來的不是預(yù)料中的表揚(yáng)，而是一頓不滿意的訓(xùn)斥。你說我的卷子雖然得了滿分，但是字寫得并不認(rèn)真，我只能默不作聲的接受你的批評。抬頭看你的那一瞬間，黃昏中的一縷陽光透過窗戶，在你的周圍暈開，被你訓(xùn)斥的壞心情消失了。我在心里默默地說了句：小老頭，謝謝你。 初中的時候，我已經(jīng)搬回家和爸爸媽媽住在一起，但是他們還是沒有太多時間來照顧我。于是，在奶奶準(zhǔn)備好早餐后，你會準(zhǔn)時來叫我起床，雖然我告訴過你我已經(jīng)訂了鬧鐘，可是你會帶有那么一種假裝嚴(yán)肅的口吻告訴我一個事實(shí)：鬧鐘對你不起任何作用。每一次早餐，你會和奶奶一起等我。在我清晨睜開眼迎著朝陽看你的時候，我會在心里默念：小老頭，你就是我生命中不可或缺的一縷陽光。 歲月在你的身上留下太多太多痕跡。那次差點(diǎn)失去你讓我?guī)捉罎?。那天回家后，我和爸爸看到奶奶急匆匆地走來，說你很難受。我扔下書包就去找你，在和爸爸跑步到診所后才找到你。我扶著你，看著你捂著胸口喘著粗氣，爸爸立馬回家開車，你知道嗎，那一刻，我的心緊緊地揪著。到了醫(yī)院后，做完檢查，當(dāng)我看到醫(yī)生將爸爸叫到一旁，我的心猛地一揪。果然，一個很糟糕的詞戳到我的眼眸急性心肌梗。我強(qiáng)忍住自己的眼淚，慢慢地給你穿上鞋子。小老頭，那一刻我真的很害怕，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，你就要離開我了。 那天晚上，你不讓我留在醫(yī)院陪你。回家后，眼淚瞬間涌出，我無法再忍住。我真的很害怕。 你為我撐起一片天，而我如今要好好的珍惜你。你是我生命中不可或缺的一縷陽光，最為溫暖的一縷陽光。 4、我也是一束陽光 將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過盡，才可以重見歡顏；把苦澀嘗遍，才可以重地甘甜?驅(qū)散黑暗，我一樣可以光芒萬丈。因?yàn)椋乙彩且皇柟狻?冰封覺醒 搖頭，嘆息，冰凍的心漸漸破碎。 腳下如灌足了鉛，走一步都如走近世界的末日。和老師那一瞬的對視，擔(dān)憂、氣憤、失望，一切盡在不言中。全身在看到分?jǐn)?shù)的那一剎那僵硬了。面對一個個得意的微笑，我也只有尷尬地一笑。 榮耀，屬于他們；苦澀，自己回味。我，或許只是一個陪襯的小丑，跳上跳下，卻總是追逐不到聚光燈的照耀? 緊張感在初二下學(xué)期時撲面而來，容不得自卑的我繼續(xù)去行尸走肉般應(yīng)付壓力，逃避困難。“承載了太多期許的目光，怎敢輕易辜負(fù)?！边@句話在書桌的便利貼上成為我寂寞日子里唯一的信念。 是時候了，不要再讓自己的光芒被黑暗籠罩。要成為那個自己想要成為的人，就必須從冰封的世界中走出來? 驚蟄奮斗 我如越冬的生靈，在冰冷的地上渴盼春來的腳步。驚動，伸展，抗?fàn)?，我在努力著，一步步腳印才能連成夢想的地圖。每天做著的是枯燥的習(xí)題，每天聽著的是純英的磁帶。一天，一天，又一天；一月，一月，又一月。他人談笑風(fēng)生時我正眉頭緊鎖解著一道又一道難題，我有時會問自己：“有必要嗎？就這樣吧！”可當(dāng)拿到最后的分?jǐn)?shù)時，我才知道自己是對的。努力，不會白費(fèi)? 萌發(fā)重生 我的手指已被指甲的反復(fù)劃橫留下了深深的印子。當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時，我感到自己身體猛地一顫，抬起頭對著那雙充滿鼓勵的眼，我才知道，自己并沒有白日做夢。鼻子發(fā)酸小跑過去，老師輕柔說道：“不錯，繼續(xù)加油。”我重重 點(diǎn)頭，心中那塊曾經(jīng)冰封的角落，耀眼的陽光一瀉而下，沐浴著萌發(fā)的青蔥。 我轉(zhuǎn)頭看到了曾經(jīng)蔑視我的人眼中隱隱的詫異，我也看到了曾經(jīng)滿是同情的眼光中跳躍的喜悅，我終于可以從他們面前從容地走過去了，自豪而堅(jiān)定。 那一刻，我證明了我也是一束陽光。要融化堅(jiān)冰，只要驅(qū)散黑暗，我也可以光芒萬丈。 5、等待六月陽光 稚嫩的小草挺過被寒風(fēng)侵蝕的冬季，等待著春的滋補(bǔ)；清澈的河流經(jīng)過山川的洗禮，等待著海洋的潤養(yǎng)；我們經(jīng)過三年學(xué)習(xí)的積累，等待六月陽光的慰藉。 “二模”考試過后，一進(jìn)入我班。您就會發(fā)現(xiàn)這不是一個班級而是一個戰(zhàn)場。我們不是在學(xué)習(xí)而是在打仗。 “千里眼”原有著一雙嫵媚眾生的清眸。但因初三學(xué)習(xí)這場戰(zhàn)爭使她不得不在嬌小的鼻梁上架起兩個厚重的“酒瓶蓋”?！岸！钡奈锢沓煽兪顾约憾疾蝗讨币暋Ｓ谑牵刻煲幌抡n，她便瞪大了她的“清眸”。使勁的擰著物理書上的每一個角落，連一個逗號也不放過。以至于我們每天都會擔(dān)心她會一下子沖動，掀起大口，生吞了物理書。 越是臨近中考，同學(xué)們的神經(jīng)越是緊張。生怕錯過每一秒。把全身心都投入到了預(yù)備中考的大潮中。有時也會由于用功太深，不慎“走火入魔”了。 他以前就崇敬魯迅先生的“以紙筆為刀槍，直擊封建思想?！钡臍馄恰，F(xiàn)在，“天才”確實(shí)把筆桿當(dāng)做“刀槍”。整天的與各種試卷作斗爭。每發(fā)下一套題，他便莊嚴(yán)地像將赴戰(zhàn)場的士兵。精神高度集中。簡直“入了魔”。 當(dāng)中考慢慢貼近我們時，在我們身上那無形的包袱越來越重。有時，竟把我們壓得喘不過氣。但是，當(dāng)我們莘莘學(xué)子將我們滴水的能量聚集在一起，形成愛的汪洋，那些壓力便不復(fù)存在了。 有時，在午休中，我們一幫同學(xué)包括“千里眼”和“天才”。聚成一堆，給自己繁重的生活找點(diǎn)兒解壓的法子。做一會兒游戲或者是小憩一會兒。當(dāng)然，我們還會一起暢想中考以后的假期生活，比如；“千里眼”要去濟(jì)南游歷孔子的故鄉(xiāng)曲阜?！疤觳拧眴幔克麜ケ本w驗(yàn)新生活。我們共同暢想著，舒活精神的筋骨后，再投入學(xué)習(xí)中，便會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。感到班級不是戰(zhàn)場，而是精神的天堂。我們不是在學(xué)習(xí)而是在充實(shí)。 我們在這一年中努力著，有時也會被卷入陰暗之神的魔爪中。四周的黑暗侵蝕著我們。但我們自信，相信中考一定會考出好成績。我們等待著六月陽光。 責(zé)任在我心中作文(一) 責(zé)任人人都有，我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作，為自己的班級做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。班里每時每刻都有吵鬧現(xiàn)象，人人都這樣的話，相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會好到哪兒去。 班里某些同學(xué)滿嘴臟話，一點(diǎn)也不會自己班級的榮譽(yù)，更別提為班級做貢獻(xiàn)了。更有甚者，不僅自己不學(xué)習(xí)，而且還要打擾別人。與這樣的人學(xué)習(xí)、生活在一直，又怎么會使自己的品德修養(yǎng)得到提高呢?要記住，近失者赤，近墨者黑的道理! 或許他們會說加在自己身上的責(zé)任過于繁重，自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已，他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄，或許但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任，是應(yīng)該沒有任何的條件的，是他們必須要履行的。 我們的責(zé)任之一就是做人，人都做不好，還去做一個合格的，能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢?我們有許多責(zé)任，如不偷搶，不浪費(fèi)，等等。這些同學(xué)們都做不到，又怎樣去為社會、班級做貢獻(xiàn)呢? 是的，人生之中有許多的責(zé)任，我們都得逐一履行才對，責(zé)任在我的心中。 責(zé)任在我心中作文(二) 你可想過承擔(dān)?你可有那責(zé)任心? 責(zé)仛心是金，當(dāng)你擁有他時，你的心也會變的如金般明亮;責(zé)任心是太陽，當(dāng)你抬頭仰望藍(lán)天時，他便在你心中常駐;責(zé)任心是山，當(dāng)你站在山麓下，心中想著山頂?shù)木吧珪r，可以包容一切 什么是責(zé)任?誰也無法給它下定一個準(zhǔn)確的答案，因?yàn)樗刑嗵嗟暮饬?。但是，?zé)任在我心中的理解十分簡單，那就是：可以承擔(dān)，富有愛心，更自覺。 當(dāng)你在悶熱的夏天里吃上一根雪糕，事后把剩下的食品袋扔進(jìn)垃圾桶時;當(dāng)你遇到不懂的問題虛