大學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿[推薦]

大學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是先鋒模范作用的重要體現(xiàn),下面是小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿，歡迎閱讀。大學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿(一)各位老師、同學(xué)：大家好!我是一個(gè)平凡的人，但我不會(huì)永遠(yuǎn)甘于平凡，我要?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu)，成為時(shí)代的模范。創(chuàng)先爭優(yōu)要有堅(jiān)持不懈的精神。或許在很多人的心里，創(chuàng)先爭優(yōu)是個(gè)偉大而又神圣的詞語，我們只是一個(gè)平凡的人，我們的工作，我們的生活都達(dá)不到那樣一個(gè)高度。其實(shí)不然只要你有堅(jiān)持不懈的精神，創(chuàng)先爭優(yōu)就在你好身邊，創(chuàng)先爭優(yōu)的高度也是你所能夠跨躍的。難道你不曾聽聞81高齡的黨員胡發(fā)生靠撿廢品從善14年;難道你不曾聽聞總問別人需要什么，總問自己還能多做什么的現(xiàn)代活雷鋒郭明義。他們和我們一樣，都是平凡的人，然而他們堅(jiān)持不懈的從善卻造就了他們的不平凡，使他們成為世人眼中創(chuàng)先爭優(yōu)的模范。他們用自己的行動(dòng)與成就告訴了我們創(chuàng)先爭優(yōu)并非高高在上，遙不可及。只要我們具備堅(jiān)持不懈精神，用心和努力的去做好我們生活中看似微不足道的事，我們也可以成為創(chuàng)先爭優(yōu)的模范。創(chuàng)先爭優(yōu)要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣可直接表現(xiàn)在學(xué)習(xí)作風(fēng)上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱，勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí);是貪圖安逸，拈輕怕重，還是積極進(jìn)取、勇往直前、自強(qiáng)不息，這一切都會(huì)出現(xiàn)在精神狀態(tài)上。我們是當(dāng)代大學(xué)生，國家未來的棟梁之才，所以我們應(yīng)該創(chuàng)先爭優(yōu)，保持蓬勃朝氣、永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、百折不撓的良好精神狀態(tài)，好好的在校園里深造，不斷的提高自己，為日后更好的服務(wù)于社會(huì)做好一切的準(zhǔn)備。創(chuàng)先爭優(yōu)要有鴻鵠之志。不知道大家有沒有想過這樣一個(gè)問題，為什么幾十年下來，有的人成績很顯著，有的人不怎么顯著，而有的人根本就沒有什么成績?我覺得這跟個(gè)人的志向有關(guān)系。 因?yàn)橛兄鞠虻娜?，在前進(jìn)中有明確的方向，有源源不斷的動(dòng)力?？墒菦]有志向的人，要么渾渾噩噩無所事事;要么固步自封，不思進(jìn)取，生活得沒有方向。試問這樣的人怎么會(huì)有成績呢? 如果我們要?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu)就必須立下自己的鴻鵠之志，讓我們?cè)谏钪姓业椒较?，在學(xué)習(xí)中不至于喪失積極進(jìn)取的信心?！叭松虝?，工作為志，樂觀為勤。不僅要早立志，而且要立大志，發(fā)憤圖強(qiáng)，貫徹其中，必有收成”這是中科院吳傳鈞院士的座右銘。對(duì)于那句話，我是深信不疑的，沒有志向的人是沒有方向的，沒有大志向的人是很難成大事的。所以毛澤東在十六歲便寫下贈(zèng)父詩孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。表示自己胸懷大志，擁有志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)。事實(shí)也確實(shí)如此，他的創(chuàng)先爭優(yōu)，至使后來的他成為我們偉大的領(lǐng)袖。我們正直年少，大好時(shí)光盡在眼前，奈何我們還不為創(chuàng)先爭優(yōu)而立下鴻鵠之志呢?在今天國際競爭激烈，國家急需發(fā)展的局面下，作為當(dāng)代的大學(xué)生，何不讓我們帶上堅(jiān)持不懈的精神，保持良好的精神狀態(tài)，在我們的鴻鵠之志的導(dǎo)航下去創(chuàng)先爭優(yōu)。我的演講到此結(jié)束，謝謝!大學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿(二)尊敬的各位評(píng)委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好，我是xx號(hào)選手xx。今天我演講的題目是創(chuàng)先爭優(yōu)勇作“弄潮兒”。目前，不少同學(xué)認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)周期的結(jié)束。其實(shí)不然，大學(xué)應(yīng)該是學(xué)習(xí)周期與周期之間一個(gè)漸變的過程，大學(xué)給了我們一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我的平臺(tái)，大學(xué)又給了我們邁向更高平臺(tái)的機(jī)會(huì)。所以我們要珍惜這種機(jī)會(huì)，善于運(yùn)用這個(gè)平臺(tái)，敢于創(chuàng)先爭優(yōu)，勇作弄潮兒。創(chuàng)先爭優(yōu)是針對(duì)新時(shí)期新任務(wù)新思路的要求和分析，在黨的十七大上提出來的。所謂的創(chuàng)先爭優(yōu)就是：創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我現(xiàn)在雖然不是一名共產(chǎn)黨員，但是作為黨的后備軍，我有“爭做優(yōu)秀大學(xué)生”的志向。作為大學(xué)生，要?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu)，首先要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，這是我們的本職工作?？茖W(xué)文化素質(zhì)是我們成長成才的基石。試想，如果我們連本職工作都做不好，還要談創(chuàng)先爭優(yōu)，豈不有點(diǎn)滑天下之大稽的味道。我們以后可能會(huì)平凡，但我們不能平庸，因?yàn)槲覀儞碛兄R(shí)，因?yàn)橹R(shí)才能改變一切，知識(shí)才是我們可持續(xù)發(fā)展的源泉。所以我們要努力學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，豐富自己的思想，為創(chuàng)先爭優(yōu)積累弄潮的資本。作為大學(xué)生，要?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu)，還要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是我們從校園走向社會(huì)的一個(gè)緩沖期，是我們學(xué)以致用的舞臺(tái)，我們所有的學(xué)習(xí)就是為了到社會(huì)中去檢驗(yàn)。實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而我要說社會(huì)是檢驗(yàn)我們的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要把個(gè)人和社會(huì)結(jié)合起來，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，敢于在社會(huì)中展現(xiàn)和完善自我，敢于在社會(huì)的大潮中激流勇進(jìn)，勇作弄潮兒。作為大學(xué)生，要?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu)，還要善于發(fā)現(xiàn)榜樣，善于向先進(jìn)人物先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)。榜樣的力量是無窮的。正是有了敢于創(chuàng)先爭優(yōu)的決心，洪戰(zhàn)輝一路坎坷走來，感動(dòng)了全國人民;正是有了敢于創(chuàng)先爭優(yōu)的意志，長江大學(xué)的三名大學(xué)生用生命證明了自己的追求;也正是有了敢于創(chuàng)先爭優(yōu)的魄力，海爾從一個(gè)名不見經(jīng)傳瀕臨倒閉的工廠成了世界名牌;也正是有了創(chuàng)先爭優(yōu)的氣勢，中國成了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中華民族毅然昂揚(yáng)屹立在世界民族之林。作為大學(xué)生，要?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu)，還要正確充分地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。要對(duì)生活充滿激情，對(duì)未來充滿信心?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。雖然我們追求的是靜態(tài)的“先”和“優(yōu)”，但動(dòng)態(tài)的“創(chuàng)”和“爭”才更顯我們年青一代的魅力。讓我們把創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)做是我們成長的一種動(dòng)力