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文檔簡介
預(yù)防溺水專項(xiàng)教育活動工作總結(jié)(中學(xué)) 預(yù)防溺水專項(xiàng)教育活動工作總結(jié)(中學(xué))夏季即將來臨,水上活動成為人們的首選活動。但是未成年的中小學(xué)生,每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生因水上活動溺水死亡。作為學(xué)校,我們有義不容辭的教育責(zé)任。我校一直將學(xué)生安全工作作為常抓不懈的重點(diǎn)工作,這次我校積極響應(yīng)市教育局通知,結(jié)合自身實(shí)際情況開展了預(yù)防溺水教育活動周活動,遵照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,是增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下: 一、高度重視,精心組織 接到市教育局關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水專項(xiàng)教育活動的通知后,我校立即組織相關(guān)活動負(fù)責(zé)人認(rèn)真制定計(jì)劃,積極開展相關(guān)活動,并且在每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會上向全校教職工傳達(dá)這次活動的重要性,同時(shí)成立了本次活動活動的領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:華XX副組長:張XX 成 員:學(xué)生處 團(tuán)委 各年級組長 班主任 二、加強(qiáng)教育,開展活動 隨著夏季的來臨,游泳成為廣大中小學(xué)生喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動,可它又具有一定的危險(xiǎn)性。尤其是一些中小學(xué)生并不是去一些正規(guī)的游泳館游泳,而是到一些河流、水庫,這些沒有安全保障的地方游泳,這就更增添了一定的安全隱患。我校針對這一情況,結(jié)合我校實(shí)際情況,充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體,開展相關(guān)活動。 1.召開一次主題班會 班會是學(xué)校教育的一種獨(dú)特有效的教育窗口。它不同一般的傳授式教育,它可以積極調(diào)動學(xué)生討論,在交互式的探討下,讓學(xué)生真正意識到預(yù)防溺水的重要性。我校緊緊抓住這一窗口,各班開一次以“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會。在班會上學(xué)生暢所欲言,針對“是否應(yīng)該游泳?應(yīng)該怎樣游泳?選擇什么樣的地方游泳?”學(xué)生展開熱烈的討論,收到很好的效果。2.出一期防止溺水的黑板報(bào) 我校要求各班都要定期出一期黑板報(bào),這期的黑板報(bào)就是以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的。學(xué)生在黑板報(bào)上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對珍愛生命的理解,對溺水預(yù)防的認(rèn)識。比如:有用漫畫的形式,有用文字的形式,還有用歌曲的形式在出這期黑板報(bào)的時(shí)候,學(xué)生都對生命有了自己的思考,發(fā)自內(nèi)心地說出:請珍愛生命! 3.出一期防止溺水的宣傳板 為了更好地向全校師生宣傳預(yù)防溺水的基本常識,我校做了一期以“珍愛生命,預(yù)防溺水”的宣傳展板。展板中著重介紹了一些預(yù)防溺水的小常識和開展本次活動的重要意義。4.開展主題為“珍愛生命 預(yù)防溺水”的國旗下講話張金健副校長在國旗下講話時(shí),發(fā)表了題為珍愛生命 預(yù)防溺水的演講,演講主要強(qiáng)調(diào)了預(yù)防溺水的要點(diǎn),呼吁學(xué)生要珍愛生命。學(xué)生會主席童瑜潔在國旗下講話時(shí)做了題為生命如花的主題演講。5.發(fā)一封2015年XX一中防溺水告全體家長書 對青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯(lián)系,增強(qiáng)家長的安全意識和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)意識,也增強(qiáng)了此次活動的效果。為了真正落實(shí),我校要求每封致家長書,家長必須簽字,并反饋至班主任。為了協(xié)助家長做好學(xué)生的安全監(jiān)護(hù),我校的預(yù)防溺水致家長書后還附上了學(xué)校的作息時(shí)間表,這樣家長就能了解學(xué)校的時(shí)間安排,并且能更好地配合學(xué)校確實(shí)落實(shí)學(xué)生的安全管理工作。6.學(xué)校門口掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅 我校在校門口掛了一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”的橫幅,增強(qiáng)了校內(nèi)宣傳教育氛圍。 三、總結(jié)成績,積累經(jīng)驗(yàn) 我們在本次“預(yù)防溺水專項(xiàng)活動”方面做了一些工作,學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識得到了加強(qiáng),但是預(yù)防青少年溺水工作的難度還是很大,學(xué)校在這方面面臨的工作形勢仍然比較嚴(yán)峻。 1、社會育人環(huán)境存在不利于青少年的因素。近些年來,隨著我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,部分專業(yè)游泳場所建立起來,并且大做宣傳。這使青少年對游泳運(yùn)動更加感興趣。但是,這些正規(guī)場所價(jià)格不菲,于是青少年退而求其次,選擇免費(fèi)的河流、水庫,這就增加了學(xué)生的溺水死亡率。2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。我校有一大部分學(xué)生是住校生,但在周末及暑期是防溺水教育的主戰(zhàn)場。這也給我們學(xué)校的預(yù)防溺水工作增加了不小的難度。 但是,學(xué)生安全大于一切,我校本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實(shí),真正讓學(xué)生認(rèn)識到生命的可貴。預(yù)防
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