小學(xué)教職工獎勵性績效工資實施方案.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除姚集小學(xué)教職工獎勵性績效工資實施方案 為了推進(jìn)績效工資制度改革的順利實施，加強教師隊伍建設(shè)，根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資發(fā)放辦法（試行），結(jié)合我校實際，制定獎勵性績效工資實施方案。一、指導(dǎo)思想 以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機，建立科學(xué)規(guī)范的小學(xué)收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵我校教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、考核對象 按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績效工資制度的我校在編的教職工。三、獎勵性績效工資分配原則（一）堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。（二）堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。（三）堅持“科學(xué)合理”原則。我校獎勵性績效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理，績效工資差距不宜過大。四、考核辦法 我校獎勵性績效工資嚴(yán)格按照此方案實事求是地考核,以教職工的師德、工作量、考勤、教育教學(xué)業(yè)績和教學(xué)過程進(jìn)行考核打分，每學(xué)期的總分為100分。(一)師德（20分）：主要考核教職工在遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況。(二)工作量（20分）：量化出學(xué)校所有崗位學(xué)期工作量。全體教職工學(xué)期工作量相加，得出學(xué)校各個崗位學(xué)期工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工學(xué)期人均工作量。教職工學(xué)期實際工作量除以學(xué)校教職工學(xué)期人均工作量乘以班額分值即為教職工工作量得分。計算公式為：1、教職工學(xué)期實際工作量教職工學(xué)期任科目總節(jié)數(shù)任科目系數(shù)（語文、數(shù)學(xué)科目按系數(shù)1.2計算；英語科目按系數(shù)1.1計算；其他科目按系數(shù)1.0計算。）2、教職工學(xué)期人均工作量學(xué)校各個崗位學(xué)期工作量總和教職工總數(shù)3、教職工工作量得分教職工學(xué)期實際工作量教職工學(xué)期人均工作量班額分值注：1、按班額計算。班額40人以上20分；3039人18分；29人以下17分。任語、數(shù)、英科目兩班或兩班以上的按平均班額計算，任語、數(shù)、英科目且兼有其他科目的按語、數(shù)、英班額計算，若只擔(dān)任非語、數(shù)、英科目的按所任班額的平均計算。2、校長所兼課時達(dá)同年級專任教師的1/4，并按教學(xué)環(huán)節(jié)認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的以工作量20分計。3、工作量分值最高上限為20分。 (三)考勤（10分）、主要體現(xiàn)教職工的積極性、紀(jì)律性、責(zé)任心和出勤率四個方面。教職工的出勤方面以學(xué)校的考勤記錄為依據(jù)打分。1.曠課1節(jié)扣1分；曠工1天扣2分；扣完為止，不計負(fù)分；2.事假1天扣0.5分；扣完為止，不計負(fù)分；3.病假1天扣0.3分，扣完為止，不計負(fù)分； 4.國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假按照實際工作天數(shù)發(fā)獎勵性績效工資；妊娠假按照病假處理。(四)教育教學(xué)業(yè)績（30分）、主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果。其中:在一學(xué)期里能有效地、合理地、規(guī)范地、完成各項工作任務(wù)的定基礎(chǔ)分為10分；全校可比性業(yè)績的最高得分占10分；獲得其他獎勵的最高得分占10分。具體細(xì)則如下：1、（1）全鎮(zhèn)可比性業(yè)績（期末考試、全鄉(xiāng)統(tǒng)抽考）（上限10分計）一等：排名前三名 計10分二等：排名第四名-第八名 計8分三等：排名第九名-第十名 計6分（注：凡兼科、班的取所得分的平均值。）（2）提高名次獎 所任教的班級與上學(xué)期的成績相比，凡提高3個名次得1分，45個名次得2分，68個名次得3分，9個或9個名次以上得4分。（3）學(xué)前班教師可比性業(yè)績計算辦法：按本校教師業(yè)績得分平均值的70計算。2、獲得其他獎勵的（上限10分計）（1）、獲“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀教導(dǎo)”、“先進(jìn)教育工作者”稱號的計10分；獲市級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀教導(dǎo)”、“先進(jìn)教育工作者”稱號的計9分；獲縣級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀教導(dǎo)”、“先進(jìn)教育工作者”稱號的計8分；獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀教導(dǎo)”、“先進(jìn)教育工作者”稱號的計7分。（3）、獲其他獎勵的：市級的6分；縣級的5分；鎮(zhèn)級的4分。（4）、論文獲獎的：市級的3分；縣級的2分。（五）教學(xué)過程（20分）1、備課（5分）提前一周備好課，要分詳案，每單元必寫一篇教學(xué)后記，若檢查發(fā)現(xiàn)教案不合要求每次扣0.5分。2、上課（5分）教師要組織管理好課堂紀(jì)律，若領(lǐng)導(dǎo)巡堂檢查發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律差，每次扣該教師0.5分。3、作業(yè)布置、測試及批改（5分）4、教研活動（5分）教師每學(xué)期要上教研課一次以上，聽、評課12節(jié)以上，每少一次扣0.5分（扣完即止）。五、考核程序1.由學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本校教師的學(xué)期考核工作進(jìn)行組織和指導(dǎo)。考核領(lǐng)導(dǎo)小組由校級領(lǐng)導(dǎo)、工會、