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粵教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)12月月考試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共10題;共20分)1. (2分)下列變化中屬于化學(xué)變化的是:( ) A . 蔗糖溶于水B . 玉米釀白酒C . 干冰升華D . 粗鹽提純2. (2分)最近,一則關(guān)于環(huán)保人士在公路邊拾到30年前生產(chǎn)的食品包裝袋的報(bào)道,再次引起了人們對(duì)垃圾處理的高度管制,以下垃圾處理方法中不合理的是( )A . 隨地填埋B . 分類回收C . 焚燒發(fā)電D . 生物降解3. (2分)下列元素是周期表中的第三周期元素(氬元素除外),在化學(xué)反應(yīng)中,從左到右各元素原子失電子能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強(qiáng)。下列說法不正確的是( )A . 硫元素原子的核外電子數(shù)為16B . 得電子能力:S ClC . 磷的相對(duì)原子質(zhì)量是30.97D . 鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:4. (2分)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如下圖,不正確的是( ) A . 檢查氣密性 B . 制氣 C . 收集 D . 驗(yàn)滿 5. (2分)在反應(yīng)A+2HCl=MgCl2+2B中A可能是下列物質(zhì)中的( )A . MgB . MgOC . Mg(OH)2D . MgCO36. (2分)下列關(guān)于水的說法正確的是( ) A . 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B . 電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成C . 電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體能燃燒D . 水通電分解生成兩種單質(zhì),所以水是混合物7. (2分)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示 下列有關(guān)敘述中正確的是( )A . 碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為 B . 二氧化碳和乙烯均屬于氧化物C . 反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變D . 參加反應(yīng)兩種分子的個(gè)數(shù)比為4:18. (2分)邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法,以下四個(gè)推理中正確的是( )A . 有機(jī)物一定含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物B . 置換反應(yīng)中有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)C . 含碳元素的物質(zhì)在O2中充分燃燒會(huì)生成CO2 , 所以在O2中燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素D . 鹽的組成中含有金屬陽離子與酸根離子,所以鹽中一定不含氫元素9. (2分)下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是( ) A . 家中的白糖和食鹽嘗味道B . 軟水和硬水肥皂水C . N2和CO2聞氣味D . 氮?dú)夂脱鯕馊贾哪緱l10. (2分)質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。在化學(xué)反應(yīng)aA+bB = cC+dD中,下列說法正確的是( )A . 化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和B . 若取xg A和xg B反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xgC . 反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比D . 若A和C都是鹽,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)二、 填空題:(本大題包括5個(gè)小題,共34分) (共5題;共34分)11. (6.0分)空氣是一種人類寶貴的自然資源(1)下圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是_若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是_(填序號(hào))A使用的紅磷量不足 B裝置氣密性不好 C實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊(2)目前人類使用的主要能源是煤、石油和_三大化石燃料燃料化石燃料會(huì)使空氣中二氧化碳含量增加,造成的環(huán)境問題是_,不僅如此,還會(huì)造成資源的浪費(fèi)因此我們既要節(jié)約使用化石燃料,又要開發(fā)利用新能源,請你寫出一種新能源_我國已經(jīng)開發(fā)和推廣使用乙醇汽油,其中含乙醇,使用這種乙醇汽油的好處是_(寫出一點(diǎn))(3)下圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是_若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是_(填序號(hào))A使用的紅磷量不足 B裝置氣密性不好 C實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊(4)目前人類使用的主要能源是煤、石油和_三大化石燃料燃料化石燃料會(huì)使空氣中二氧化碳含量增加,造成的環(huán)境問題是_,不僅如此,還會(huì)造成資源的浪費(fèi)因此我們既要節(jié)約使用化石燃料,又要開發(fā)利用新能源,請你寫出一種新能源_我國已經(jīng)開發(fā)和推廣使用乙醇汽油,其中含乙醇,使用這種乙醇汽油的好處是_(寫出一點(diǎn))12. (8.0分)某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色請看圖回答問題:(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_;B中白磷不燃燒,原因是_。 (2)C,D中看到的現(xiàn)象分別是_、_。 (3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因_;用F裝置收集氣體的依據(jù)是_。 13. (6.0分)21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)如圖是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程: (1)反應(yīng)在800900的條件下進(jìn)行,除TiCl4外,還生成一種可燃性無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_; (2)回答下列問題; 圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填序號(hào))_A分子 B原子 C陽離子 D陰離子鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”)_金屬除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮?dú)?,二氧化碳等反?yīng)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為_(3)反應(yīng)II可獲得海錦鈦,化學(xué)方程式表示為TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2 該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行 (填序號(hào)) A . 稀有氣體中B . 空氣中C . 氮?dú)庵蠨 . CO2氣體中(4)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有_ 14. (7.0分)下圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。 (1)反應(yīng)發(fā)生后,a處現(xiàn)象為_,燒杯內(nèi)現(xiàn)象為_。 (2)b處發(fā)生的化學(xué)方程式為_。 (3)若用酒精燈對(duì)反應(yīng)后的a處加熱,則現(xiàn)象為_。 (4)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取10g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g(氣體的溶解忽略不計(jì))。請計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。 15. (7.0分)某學(xué)習(xí)小組在完成教材“實(shí)驗(yàn)探究93比較不同金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度”時(shí)發(fā)現(xiàn),鋁片與稀鹽酸反應(yīng)比與稀硫酸反應(yīng)明顯劇烈得多(1)鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(2)鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(3)【提出問題】是否因?yàn)樗岬慕M成不同或反應(yīng)條件不同,從而導(dǎo)致反應(yīng)劇烈程度明顯不同呢?【查閱資料】參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)越劇烈溫度越高,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)物間接觸面積越大,反應(yīng)越劇烈稀鹽酸由H+、Cl和H2O組成,稀硫酸由H+、SO42和H2O組成【實(shí)驗(yàn)探究】在常溫下,取兩片質(zhì)量、形狀相同的鋁片(均去掉氧化膜),分別加入到盛有體積相同、pH相同的稀硫酸和稀鹽酸的兩支大小相同的試管中,鋁片在稀鹽酸中反應(yīng)比在稀硫酸中反應(yīng)明顯劇烈【猜想與假設(shè)】出現(xiàn)上述現(xiàn)象的可能原因是:假設(shè)SO42對(duì)鋁與酸的反應(yīng)有抑制作用假設(shè)_【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)上述假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證:向上述稀鹽酸中加入少量_等可溶性硫酸鹽,如果反應(yīng)變緩,則假設(shè)成立向上述稀硫酸中加入少量氯化鈉等可溶性氧化物,如果反應(yīng)更劇烈,則假設(shè)成立【分析與應(yīng)用】(1)稀鹽酸、稀硫酸能與鋁反應(yīng)的原因是它們的溶液中都含有_;反應(yīng)劇烈程度明顯不同,是因?yàn)楹械年庪x子不同(2)如果上述假設(shè)都成立,要使上述稀硫酸與鋁反應(yīng)的劇烈程度加大,可以采取的措施有:加入可溶性氯化物,_,_,將鋁片改換成鋁絲(4)【提出問題】是否因?yàn)樗岬慕M成不同或反應(yīng)條件不同,從而導(dǎo)致反應(yīng)劇烈程度明顯不同呢?【查閱資料】參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)越劇烈溫度越高,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)物間接觸面積越大,反應(yīng)越劇烈稀鹽酸由H+、Cl和H2O組成,稀硫酸由H+、SO42和H2O組成【實(shí)驗(yàn)探究】在常溫下,取兩片質(zhì)量、形狀相同的鋁片(均去掉氧化膜),分別加入到盛有體積相同、pH相同的稀硫酸和稀鹽酸的兩支大小相同的試管中,鋁片在稀鹽酸中反應(yīng)比在稀硫酸中反應(yīng)明顯劇烈【猜想與假設(shè)】出現(xiàn)上述現(xiàn)象的可能原因是:假設(shè)SO42對(duì)鋁與酸的反應(yīng)有抑制作用假設(shè)_【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)上述假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證:向上述稀鹽酸中加入少量_等可溶性硫酸鹽,如果反應(yīng)變緩,則假設(shè)成立向上述稀硫酸中加入少量氯化鈉等可溶性氧化物,如果反應(yīng)更劇烈,則假設(shè)成立【分析與應(yīng)用】(1)稀鹽酸、稀硫酸能與鋁反應(yīng)的原因是它們的溶液中都含有_;反應(yīng)劇烈程度明顯不同,是因?yàn)楹械年庪x子不同(2)如果上述假設(shè)都成立,要使上述稀硫酸與鋁反應(yīng)的劇烈程度加大,可以采取的措施有:加入可溶性氯化物,_,_,將鋁片改換成鋁絲三、 計(jì)算題(本大題共6分) (共1題;共6分)16. (6分)化學(xué)家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機(jī)物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學(xué)式為C26H26)。請計(jì)算: (1)“小狗烯”的相對(duì)分子質(zhì)量_。 (2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_。 (3)“小狗烯”中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(結(jié)果精確到0.1%) (4)16.9克“小狗烯”中含碳元素_克? (3、4寫出計(jì)算過程) 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、答案:略7-1
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