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八年級思想品德(下)學(xué)教篇系列】課題:我的父親母親1.知識目標(biāo):通過教學(xué),讓學(xué)生明白,父母為子女的成長付出了很多,理應(yīng)受劍子女的孝敬。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;不孝敬父母要受到道德的譴責(zé),要承擔(dān)法律的責(zé)任;孝敬父母表現(xiàn)在日常生活的方方面面。 2、能力目標(biāo):正確區(qū)分孝敬父母在不同場合具體要求的能力,孝敬父母的具體行為實踐能力以及創(chuàng)造性的動手操作能力等。 3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生進一步熱愛白己的父母,厭惡不孝行為;并樹立家庭中的正確的是非觀念過程與方法】 以場景再現(xiàn)作依托,設(shè)計情景式教學(xué);以問題討論為主線,設(shè)計探究式教學(xué);以平等交往為前提,設(shè)計互動式教學(xué)。采用設(shè)問法、事例說明法、講授法、歸納法、啟發(fā)式教學(xué)等。 【教學(xué)重難點】 領(lǐng)悟父母的愛心,學(xué)會孝敬父母。 教學(xué)難點 領(lǐng)悟父母的愛心。 【教學(xué)方法】 活動探究法、討論法、情感熏陶法等。 一、導(dǎo)入新課: 課前音樂欣賞:播放歌曲燭光里的媽媽,渲染氣氛,情感鋪墊。 師:同學(xué)們,在上課之前,我先給大家講一個故事,有一家人非常喜歡登山,而且父親、兒子、女兒經(jīng)常一起去。然而在一次登山過程中卻發(fā)生了意外。下面,請同學(xué)們仔細觀看這個電影片段: 講述電影垂直極限片段 從影片中我們看到,在千鈞一發(fā)之際,父親果斷地命令兒子割斷繩索,把生的希望留給了兒女,而自己毫不猶豫地選擇了死亡。同學(xué)們,看完這段影片,你們感受到了什么? 學(xué)生甲:這位父親太偉大,他能把生的希望毫不猶豫地留給孩子。 學(xué)生乙:生命是無價的!還有什么比生命更寶貴的呢?俗話說:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,父母把人世間最寶貴的東西都給了我們這些做兒女的,這恩情我們一輩子都難以報答呀! 師:世界上最偉大最無私最永恒最無微不至的愛,莫過于父母的愛??墒?,父母對我們的愛,我們感受到了嗎?今天,我們一起來學(xué)習(xí)第一課第一框父母的愛,我們收到了嗎? 第一課 第一框父母的愛,我們收到了嗎?(板書)行家庭義務(wù)的責(zé)任觀念。二教學(xué)過程活動一:體味父母的愛。 師:同學(xué)們,在剛才影片中的危難時刻,我們感受到了父母的愛,那么,在日常生活中,那份愛我們感受到了嗎? 1、父母對子女的愛集中表現(xiàn)在危難時刻,然而更多的是彌散在日常生活中。轟轟烈烈是愛,平平淡淡也是2、其實,在我們的家庭生活中,愛我們的不只是父母。(活動二:孝敬父母是我們的責(zé)任 三、結(jié)束語: 同學(xué)們,時間太短暫了,很多同學(xué)做出的珍貴禮物還沒來得及展示,但是我相信在母親節(jié)那一天,當(dāng)我們親手把我們的禮物交給自己的媽媽時,相信她會感到無比的幸福!這里,我也準(zhǔn)備了一件母親節(jié)的禮物,它叫“忘憂草”,是中國的母親花。我想把這件禮物送給天下所有的父母親,我希望他們永遠忘卻憂愁,永遠健康、幸福! 四、習(xí)題1.我們應(yīng)該怎樣孝敬父母? 2.父母關(guān)愛我們的表現(xiàn) 五、材料分析“誰言寸草心,報得三春暉?”這是一個被追問千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了回答,他把生命的一部分-腎,回饋給病危的母親,母親的生命或許依然脆弱,但是孝子的真誠已經(jīng)堅如磐石。“2004年感動中國 人物”田世國,讓天下所有的母親收獲慰籍。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)請你評析材料中主人公的行

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