《橋梁》醉人的春夜教案.docx

橋梁上 醉人的春夜教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)生詞，理解課文。2.掌握“似非，瞎，歸，稍稍，怪的，差不多”用法，并能造句。3.體會小伙子及妹妹善良、樂于助人的高尚精神。 4、了解小說的三個要素。教學(xué)重點： 詞的用法，并在理解課文的基礎(chǔ)上分析陳靜、小伙子及妹妹三個不同人物的 特點。 教學(xué)難點： “歸”以及“差不多”的用法。教具：多媒體授課時數(shù)：6課時教學(xué)內(nèi)容及步驟：導(dǎo)入新課 “幫助”不僅可以讓深陷困境的人重獲新生，也可以讓我們自己的內(nèi)心得到滿足，同時也會讓我們的社會變得越來越美麗了。今天我將和大家一起學(xué)習(xí)醉人的春夜一課，一起去分享助人為樂給我們帶來的幸福！二、傳授新課 （一）學(xué)習(xí)生詞1.倒霉：離合動詞。真倒霉！烏wu1鴉ya1/叫。黑貓倒了一大/小/一點點/霉。運(yùn)氣不好。拾到100元。鏡子打破了/打碎了。飯碗+掉地上=碎了sui4。歲歲平安。倒霉蛋=不吉利的人：罵人話木須肉=炒雞蛋。魚香肉絲2.無可奈何=沒辦法老師叫我造句，我無可奈何，只好隨便說一個。天要下雨，娘要嫁人，我們無可奈何！叫你說，你不說，老師也無可奈何！老板把他炒魷魚了，他無可奈何。3.串1：動詞。把很多魚串起來。羊肉串串2:量詞?；疱乬uo1.海帶/葡萄一串珍珠/鑰匙/淚水/腳印/回憶/鈴聲4.自衛(wèi)=自己保衛(wèi)自己。法律：正當(dāng)防衛(wèi)？女子自衛(wèi)術(shù)=武術(shù)5.誰占了上風(fēng)：比賽的時候，優(yōu)勢巴西足球隊VS中國足球隊6.稍=有點請你+稍+等。（副詞+動詞）Qing3 shao1 deng3S+有點+形容詞/心理動詞/能愿動詞我有點累。討厭你。她有點想喝醉。7.A幫B忙：離合詞。（后面不帶賓語） A幫（助）B：及物動詞老師幫了我一個大忙。他幫（助）我翻譯合同。8.不覺=不知不覺=沒有感覺到，但已經(jīng)了我不知不覺愛上他了。9. 同學(xué)們幾乎都來了。almost10.差點兒+沒+好事=好事成功。差點兒及格了=59.5，沒及格。真倒霉差點兒+好事=好事沒成功，失敗。我差點兒死了=沒死。幸運(yùn)。差點兒+壞事=壞事沒成功，幸運(yùn)。我差點兒沒死=沒死。幸運(yùn)。差點兒+沒+壞事=壞事沒成功，幸運(yùn)。11.歸1=動詞。回來?；?歸國。無家可歸=回。歸來吧！回來吧！*A歸2 A,可是/然而/不過不信歸不信，心里還是有點忍不住。懷疑歸懷疑，最后還是跟他走了。*A是A,可是/然而/不過=雖然=盡管A，但是*A是A,B是B。不一樣。不要搞混了。你是你，我是我。關(guān)系不好。便宜是便宜，不過質(zhì)量不太好！俗語：一分價錢一份貨？只有錯買的，沒有錯賣的。12.沖1：動。100米沖刺ci4跑得快沖2：介。A沖B生氣/大喊。方向13.一股腦兒=全部都（副）=完全以前的事情我都不記得了，一股腦兒都忘了。她把他的衣服、鞋子，一股腦兒都扔了今天學(xué)的生詞我一股腦兒都背下來了。媽媽做的菜，被他一股腦兒吃完了。14.躊躇=猶豫=拿不定主意=左右為難15.臨：在旁邊=靠近。臨街的房子（時間）就要/快要。臨考之前臨分手/畢業(yè)的時候，。16.蹲在地上、蹲=足+尊足（腿腳）字旁蹲、踢ti1、跳、跑、路、跨kua4、跟17.愣=突然發(fā)呆、情、恨、忙、怕豎心旁：和/心理活動/有關(guān)。18.眨眼睛、盯ding1一直看、瞧qiao2、看、瞪deng4生氣目字旁：和/眼睛/有關(guān)19.什么時候你覺得難為情？=不好意思付錢/買單的時候，你推我拉。20.S+隨即=時間副詞+V：前面有一個事跟著就，馬上就老師走了，同學(xué)們隨即就吵起架來。亂七八糟zao1=亂糟糟的媽媽說完這句話，隨即就離開了房間。接到那個電話以后，我隨即來到火車站。，110警車隨即趕來。21.多音字：蘇果超市調(diào)價：漲價、降價調(diào)tiao2:調(diào)整、調(diào)配、調(diào)價、調(diào)皮調(diào)diao4:調(diào)查、聲調(diào)、調(diào)動工作、調(diào)換22.驚：他心里一驚，問：“？”別驚動了睡覺的孩子。吵醒/嚇壞吃驚：吃了一驚大吃一驚=非常吃驚/驚訝ya423.瞎1:形容詞。眼睛瞎了=瞎子。瞎2：副詞+V。沒有目標(biāo)，不知道該怎么做。我瞎猜。別瞎說。=亂她喜歡瞎逛guang4。24.搓手。搓背。搓洗衣服。搓麻將25.咧lie3: 咧嘴一笑。26.格外+形容詞：漂亮/便宜/恐怖/沮喪心理動詞：討厭/喜歡/羨慕27.醇美的感受、甜味醇：描寫酒的味道和感覺。28.病字旁：都是不好的情況病、手癢、痛tong4、疼teng2、瘦-胖嫂子打招呼：你最近怎么瘦了？（二）請同學(xué)們仔細(xì)的閱讀課文一遍。 要求：1、了解故事的情節(jié) 2、將不理解的字詞用鉛筆畫出來，學(xué)生讀完后，教師進(jìn)行反饋。讓學(xué)生復(fù)述課文的大致內(nèi)容；（三）段閱讀課文，并理解重點詞語。第一段胡同（北方話）小巷子xiang4弄堂(上海話)昏黃的路燈=昏暗-亮。明亮的一片片=很多再說吧！再見！=將來/即將發(fā)生的又說了一遍。=已經(jīng)發(fā)生的一掠而過：騎車騎得很快?。ㄙH義詞）掠奪=搶奪掠奪他人的財富！打招呼的方法？陌mo4生人你好！您好！正式的、關(guān)系不太親密吃過了嗎？去哪里？最近忙什么？老朋友。早！那個誰！誰！誰！哎！喂！咦yi2:語氣：吃驚、驚訝。surprise哇塞！稱贊、表揚(yáng)、吃驚噢=知道了，明白了。好的??！吃驚。感嘆！詩歌。嘿！hi!Heng哼?？床黄?。喲、哎！哈哈大笑第三段*起來（趨向補(bǔ)語）1越來越=好/緊張/暖和/+起來：狀態(tài)的開始。2開始V=哭/打/吵+起來了：動作的開始3UP=站/爬/坐/拿+起來：動作的方向3語序：V起O來：吃起飯來跳起舞來、唱起歌來、吹起牛來*剛才=時間名詞。剛才的事情。（主語前）剛才我遇到一位老朋友。*主語+剛剛=副詞+動詞。我剛剛=剛才打了一個電話。（主語后）對：剛才我打了一個電話。錯：剛剛我打了一個電話。他剛剛60分，正好及格。剛剛+數(shù)量，勉勉強(qiáng)強(qiáng)。剛剛八點，總經(jīng)理就要開會。我語無倫次了（動）=因為心里緊張或者害怕，說話比較亂。突然遇到了自己心愛的姑娘，他說話語無倫次了。沒有條理、順序。突然有面試，她沒有準(zhǔn)備，說話語無倫次。第四段似si4=好像似A非A：好像A，好像又不A。似懂非懂、似笑非笑似A似B：好像是A，又好像是B。似風(fēng)似雨：似夢似醒xing3多音字卡qia3:東西被卡住了?？╧a3:生日卡片、賀年卡、圣誕卡、電話卡、刷卡消費、信用卡、手機(jī)卡、乘=坐車卡、銀行卡、飯卡拆chai1：拆房子、拆洗被子、拆開一封信：隱私權(quán)。折：zhe2打折扣。六折。對折=50%這號人=這種人：不滿意！生氣！咒罵哭第五段雖然不相信，果然。和別人說的、想的一樣聽說他會做菜，今天果然吃到了他做的菜。實際情況，真的突然：形容詞=可以做定語、謂語、補(bǔ)語忽然+V：副詞=可以做狀語。副詞*居然+V=沒想到會一年級的文娜同學(xué)居然考了HSK9級。今天我的頭居然疼了起來。很自然：形容詞1。保護(hù)自然環(huán)境：名詞2你對他好，他自然會明白你的心/副詞3雖然=盡管=誠然=固然，可是/然而不然=要不然=否則=如果不這樣的話，躊躇=拿不定主意=猶you2豫yu4不決一下子：很快就人的感受：沮喪、悲哀、悲傷、痛苦、難過、傷心生氣、遺憾、無聊、無奈、厭惡、麻煩羨慕、驕傲、興奮、激動、高興、愉快感激、幸福、滿足、沖動、開心、振奮恐懼=恐怖=鬼片（=影片）。午夜兇鈴發(fā)生的事情：小伙子準(zhǔn)備給她修車。為什么叫自己的妹妹起來？因為他擔(dān)心她不敢來修車。為什么她覺得難為情？因為本來不相信他，覺得他會騙自己。一+把+椅子/尺子/傘/刀/小提琴violin/吉他/二胡/花/筆/錢：用手抓。量詞：一朵花。一支筆。S嘛，。確定的語氣/禮貌的語氣。早一點嘛！吧！估計應(yīng)該是。催別人做！?。「袊@！祖國啊！母親！詩歌么=嗎？你去么？嗎？yes/no呢？不能用yes/no回答的特殊疑問上夜班白班：急火火=很急要緊的事情=重要的事情不要緊=沒關(guān)系說話像是放機(jī)槍=比喻說話很快。個體戶：個體經(jīng)營的公司私營企業(yè)。=不是集體單位，也不是國營單位。蘇寧公司、電力公司、自來水公司、中國電信。*怕1：V害怕。你最怕什么？蟑螂蛇she2鬼gui3無所畏懼wei4ju4人鵝e2老鼠、蜘蛛、地震zhen4沒有空調(diào)/窮污染環(huán)境怕2：V擔(dān)心。我怕你受不了怕3：副。可能/也許。他怕不來了。表示程度的方法：很/十分/特別/格外/極其怪的：他怪聰明的。蠻man2/滿的。聰明挺的會者（的人）不難。多義詞：打1動詞。打架。打交道=進(jìn)行交涉。打開水=買。打開包裹=拆。打開電視。打電話=通話。打牌=玩。打毛衣=織。打的di1/坐2介詞。從from。打心里希望。從=打小時候起=開始3量詞。一打啤酒。一打雞蛋。12個（四） 學(xué)生仔細(xì)朗讀課文，讀完后處理以下幾個問題： 1.將下列任務(wù)性格連線 陳靜善良、機(jī)智、幽默、樂于助人 小伙子直爽、坦誠、快人快語 妹妹矜持、內(nèi)向 2.學(xué)生討論問題： 作者在刻畫這三個人物時運(yùn)用的方法一樣嗎？都分別采用了哪些方法？ 討論、明確：作者在刻畫人物時所運(yùn)用的方法不一樣。在刻畫陳