小學(xué)2015學(xué)年科技節(jié)活動(dòng)方案.doc

小學(xué)2015學(xué)年科技節(jié)活動(dòng)方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科普法，增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定舉辦XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)第17屆科技節(jié)。一、指導(dǎo)思想面向全體學(xué)生，營造濃郁的科學(xué)氛圍，著力推動(dòng)我校科技創(chuàng)新教育活動(dòng)，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。二、活動(dòng)主題：體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長三、活動(dòng)口號：體驗(yàn)科技魅力，放飛科學(xué)夢想四、活動(dòng)對象：16年級學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：2015年911月六、組織機(jī)構(gòu)組 長：黃XX副組長：林XX組 員：張XX七、活動(dòng)項(xiàng)目本次科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目由專家講座、成果競賽活動(dòng)、現(xiàn)場比賽活動(dòng)、優(yōu)秀科普示范班評選活動(dòng)四部分。成果競賽活動(dòng)包括小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項(xiàng)；現(xiàn)場比賽活動(dòng)包括小制作、智力七巧板、智力美化板等3項(xiàng)。其中一年級學(xué)生只參加科學(xué)幻想畫一個(gè)項(xiàng)目，其余項(xiàng)目不參加。八、活動(dòng)時(shí)間（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：（第5周）1、第5周朱啟跑老師作動(dòng)員講話2、下發(fā)科技節(jié)活動(dòng)方案，各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。（二）活動(dòng)實(shí)施階段: （第6周第9周）1、第5周：班級層面開展活動(dòng)及選拔參賽選手 負(fù)責(zé)人：各班主任 第6周：小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)上交 負(fù)責(zé)人：科學(xué)組 四、五、六年段部分學(xué)生聆聽“創(chuàng)客”講座 負(fù)責(zé)人：信息辦2、第7周：科幻畫上交 負(fù)責(zé)人：美術(shù)組3、第8周：智力七巧板、智力美畫板現(xiàn)場比賽活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：美術(shù)組七巧板多幅組合創(chuàng)新作品上交 負(fù)責(zé)人：美術(shù)組4、第9周：小制作現(xiàn)場比賽活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：科學(xué)組及段長5、第10周：參加XX市科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽名單上報(bào)市局 負(fù)責(zé)人：政教處（三）活動(dòng)總結(jié)階段：第11周1、活動(dòng)表彰 負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部2、評選“校優(yōu)秀科普示范班” 負(fù)責(zé)人：政教處、科學(xué)組九、注意事項(xiàng)各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，做好班級的科技節(jié)宣傳和選拔。1、活動(dòng)要有氛圍，并結(jié)合班隊(duì)課、墻報(bào)(黑板報(bào))等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳，營造良好的科技教育氛圍；2、活動(dòng)要有內(nèi)容，以宣傳動(dòng)員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開展扎實(shí)有效的科技教育活動(dòng)；3、活動(dòng)要有記錄，以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時(shí)記載活動(dòng)過程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交。4、全校教師要積極行動(dòng)，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。5、各項(xiàng)比賽具體要求與細(xì)則請看各項(xiàng)比賽規(guī)程（附件1，附件2）。6、為確?；顒?dòng)正常開展，作品申報(bào)表填好后統(tǒng)一上交周健婕老師處，報(bào)名表電子表格請到“數(shù)字化辦公常用資料03政教處文件夾內(nèi)1、2015校第十七屆科技節(jié)報(bào)名表”下載。7、本屆科技節(jié)參賽對象為校16年級學(xué)生，每個(gè)班級作為一個(gè)參賽單位，各班根據(jù)不同競賽項(xiàng)目，學(xué)生以個(gè)人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項(xiàng)獎(jiǎng)。“優(yōu)秀科普示范班級”評比：以班級為單位，每項(xiàng)活動(dòng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)（個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)記3分；二等獎(jiǎng)記2分；三等獎(jiǎng)記1分,其中“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品加分高限為15分），參賽人數(shù)、上報(bào)情況及班級科技氛圍等作為附加分，分值最高的班級獲“優(yōu)秀科普示范班”，每個(gè)年段取前三名。一年級段不評選“優(yōu)秀科普示范班級”。十、其它未盡事宜另行通知。XX市XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015年9月25日 附件1：成果競賽類（一）發(fā)明創(chuàng)造類作品1、發(fā)明創(chuàng)造：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果等。要堅(jiān)持“三自”（自己選題，自己設(shè)計(jì)和研究，自己制作和撰寫）、“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）原則，突出創(chuàng)新意識和科技含量。2、每班選出5件優(yōu)秀作品參評，作品貼上標(biāo)簽，注明作品名稱、班級姓名，并另附加說明。第6周周五之前上交第四幢一樓（文印室樓下）4113教室（2、3、4年段）、4115教室（5、6年段）。（二）科學(xué)小論文、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)類作品1、科學(xué)小論文：指科學(xué)研究小論文、研究小報(bào)告、實(shí)驗(yàn)小報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的小課題研究報(bào)告等。2、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生（也可以以小組或班級）參與科技實(shí)踐活動(dòng)，形成科技實(shí)踐活動(dòng)成果，就活動(dòng)完整的實(shí)施過程進(jìn)行申報(bào)，要求把活動(dòng)在實(shí)施時(shí)的系統(tǒng)完整的活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評價(jià)等方面完整的原始材料反映出來，包括活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片或錄像、新聞報(bào)道等材料，以及實(shí)施結(jié)果和實(shí)際收獲與體會(huì)，活動(dòng)體現(xiàn)的社會(huì)效益與對今后有關(guān)工作的建議等。3、每班各選出5件優(yōu)秀作品參評，提供紙質(zhì)文檔1份。第6周周五之前上交政教處2。（三）少兒科學(xué)幻想畫類作品1、參賽作品需獨(dú)立完成，不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。參賽作品繪畫技法不限（不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品），規(guī)格一律為 4K（54X38CM）紙質(zhì)或其它特殊材料。作品要求整潔，署名一律在作品背面右下角（包括作品題目、作者、班級、指導(dǎo)師及作品說明等）。2、每班選出5幅優(yōu)秀作品參評，篇幅4K大小，形式不限。第7周周五之前上交政教處2。（四）七巧科技類1、“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比（作品規(guī)格：5038cm 紙張，將“紙質(zhì)作品”上交）。主題：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安成長。七巧板幅數(shù)在50副以內(nèi)。2、班級名額不限，紙質(zhì)作品于第8周周五之前上交美術(shù)組趙XX老師處。附件2：現(xiàn)場比賽類（一）小制作類1、每班選派5名學(xué)生參加現(xiàn)場比賽，第7周班級初賽，第9周學(xué)校組織決賽。二年級主題：看誰飛得遠(yuǎn)。三年級主題：疊紙杯。四年級主題：疊撲克牌。五、六年級主題：疊疊樂。2、二年級：材料：每人1張A4紙；要求：個(gè)人參賽；制作時(shí)間：5分鐘。定好起點(diǎn)，最遠(yuǎn)為勝者。三年級：材料：紙杯50個(gè)；要求：個(gè)人參賽；制作時(shí)間：2分鐘。疊的高度最高又最穩(wěn)者為勝者。四年級：材料：撲克牌1副；要求：個(gè)人參賽；制作時(shí)間：30分鐘。疊的高度最高又最穩(wěn)者為勝者。五、六年級：材料：A4紙1張、乒乓球自帶；形式：個(gè)人參賽；制作時(shí)間：40分鐘。要求：（1）使用乒乓球和A4紙搭建一任意穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，測量該結(jié)構(gòu)高度，要求該高度越高越好。（2）比賽中不能更換A4紙，不能破壞乒乓球，隊(duì)員可對紙作任何處理，但不能使用任何工具和附加任何其他材料(如膠水、雙面膠等)。（3）乒乓球使用數(shù)量無上限，但不得少于2個(gè)。結(jié)構(gòu)中兩個(gè)乒乓球之間距離不得大于20cm。測量高度以最下方乒乓球的最低點(diǎn)為起點(diǎn),以最上方乒乓球的最高點(diǎn)為終點(diǎn)。（4）當(dāng)搭建完成且能保持結(jié)構(gòu)穩(wěn)定狀態(tài)達(dá)15秒鐘，可請裁判進(jìn)行測量。測量精確到1mm，根據(jù)高度大小排序計(jì)成績。（二）智力七巧板、智力美畫板類“智力七巧