2013年中考語文模擬試卷(二) 人教新課標(biāo)版.doc

2012年中考語文模擬試卷（二） 注意事項：本試卷共四個大題 25小題，滿分120分,考試時間120分鐘。一、積累與運用（24分）1. 下列詞語中，加著重號的字讀音完全正確的一組是 （ ）（2分）A. 倒坍（tn） 甲胄（zhu） 斷壁殘垣（yun） 奄奄一息（yn）B. 黝黑（yu） 饋贈（gu） 憂心忡忡（chng） 一抔黃土（pu）C. 狡黠（xi） 憧憬（chng） 婦孺皆知（r） 風(fēng)雪載途（zi）D. 慰藉（j） 桑梓（z） 呱呱墜地（gu） 根深蒂固（d）2下列詞語中，沒有錯別字的一項是 （ ）（2分）A. 岑寂 矯揉造做 周道如砥 越俎代皰B. 惘然 風(fēng)聲鶴唳 黯然失色 張皇失措C. 沉緬 萬惡不赦 剛愎自用 睡眼惺松D. 瓦礫 重蹈復(fù)轍 精神矍爍 大庭廣眾3. 對病句提出的修改意見不正確的一項是 （ ）（2分）A. 我估計他這道題一定做錯了。修改意見：把“一定”改為“可能”。 B. 經(jīng)過阿富汗和伊拉克兩次戰(zhàn)爭，美國得出無須依靠大型軍事基地也可以打贏一場戰(zhàn)爭。修改意見：在句末加“的結(jié)論”。C. 震后，用我們勤勞的雙手，在廢墟上重建社會主義美好家園。修改意見：把“用”移至“我們”后。 D. 父親從頭到腳凝視著面前的兒子，激動得熱淚盈眶，一句話也說不出來。修改意見：把“凝視”改為“注視”。4、經(jīng)典詩文默寫：（共8題，1-5題為必做，6-8題任選一題。）（8分）（1）山舞銀蛇， ，欲與天公試比高。（2）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身， （3）黑云壓城城欲摧， 。（4）與朱元思書中，總寫山水奇異之美的句子是“ ， 。” （5）子曰：“_，可以為師矣。”（6）杜甫春望一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是_，_。 （7）望岳中表達(dá)站得高望得遠(yuǎn)這種思想境界，蘊涵著深刻的哲理，給人以啟示的兩句話是_，_。（8）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此_；親小人，遠(yuǎn)賢臣， 此_。5、 閱讀下面語段，完成后面題目。（5分）小孩子一生下來，即與老虎有不解之yun( )。長得胖敦敦的，人們贊他“_”；有的還長了可愛的一對小虎牙；戴帽要戴“虎頭帽”，穿鞋要穿“老虎鞋”；有的連肚兜( )也繡上個老虎頭。長大后更不得了，大步走路叫跨“虎步”；膽子大點叫有“虎膽”；長得壯實叫“ ”；有點探險精神，叫“敢闖龍?zhí)痘⒀ā保槐绢I(lǐng)大了叫“ ”。 當(dāng)了將軍，更是身價百倍，能打勝仗的，被譽為“虎將”；在帳png( )里商議軍機大事，自然是“虎帳談兵”；沖鋒陷陣，叫“ ”(1)結(jié)合語境，給加點字注音，并根據(jù)拼音寫出漢字。（3分）(2)劃波良線句子有語病，請加以改正。（2分）6、請從下列名著精彩片斷中任選一個,簡要概述該情節(jié)的主要內(nèi)容,并說說對這一情節(jié)的體驗或感悟。（5分）A、 武松斗殺西門慶 B、格列佛在大人國的遭遇C、魯賓遜搭救“星期五” D、孫悟空三調(diào)芭蕉扇(1)精彩片斷:_ （1分）(2)情節(jié)概述(提示:要注意情節(jié)的起因、經(jīng)過和結(jié)果) 。（2分）(3)體驗或感悟: 。（2分）二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7、初三（1）班開展了主題為“趣味語文”綜合性學(xué)習(xí)活動，第二小組任務(wù)是組織一場“趣味語文知識競賽”活動。請你參加。（1）A同學(xué)想以“語文”的“語”字起頭讓大家做“成語接龍”游戲，請你試試看，最少填三個（必須是成語）。（2分）語重心長 （2）B同學(xué)帶你走進(jìn)趣味語文園，讓你完成“心”的歸宿，請你任選以下的“心”，仿照前面句式寫出兩句。（2分）虛心 誠信 專心 寬心 灰心 私心 歹心 妒心信心，它是飛向理想王國的”神天使”。恒心，它是通向事業(yè)大門的”通天梯”。 。 。8、社區(qū)文化站舉辦議“名著與生活”為主題的知識競賽。請觀察下面漫畫后答題。（3分）這幅漫畫的創(chuàng)意來自名著 ，它諷刺了 書中的李鬼因為 的丑行被釘上了恥辱柱。三、閱讀（46分）（一）低下頭來（10分）有人問古希臘哲學(xué)家蘇格拉底：“你是天下最有學(xué)問的人，那么你說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地回答：“三尺。”那人笑了：“先生，如果天與地之間只有三尺，我們這些五六尺高的人，不把蒼穹戳破了？”蘇格拉底也笑了：“是啊，凡是超過三尺的人，如果想立于天地之間，就要懂得低下頭來?！?這個故事，已經(jīng)流傳了2000多年。人生在世，真的需要低頭嗎？自然界的天地，是不需要低頭的?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。我們每一個人，都可以盡情地挺起自己的胸膛，揚起自己的頭顱，邁開自己的步伐。走自己想走的道路，做自己想做的事情。沒有人敢讓我們低頭，我們也從不向任何人低頭。越難，就越要闖；越硬，就越要碰。挺胸，方具丈夫氣概；抬頭，才顯英雄本色。寧可站著死，也不跪著生。 但有些時候，我們卻不得不低頭。比如，前邊有一個山洞，里邊充滿了神秘，你也想進(jìn)去探個究竟。而山洞的洞口，卻低于自己身體的高度。這時候，你是低下頭來進(jìn)去？還是揚起頭來返回？當(dāng)看見有人從這個山洞里背著珍貴的寶藏出來的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，低頭也是我們所需要的。在很多情況下，低下頭來，是一種聰明和智慧，也是一種大度和從容。能低者，方能高；能屈者，方能伸；能柔者，方能剛；能退者，方能進(jìn)。有時，在現(xiàn)實面前需要低頭。想象和現(xiàn)實，往往會有很大的距離。你想騎馬飛馳，可眼前能找到的，只有一頭驢。是坐在那里等馬？還是騎上毛驢先行？想當(dāng)元帥，必須先當(dāng)士兵；想當(dāng)爺爺，必須先當(dāng)孫子。不低頭，就會碰得頭破血流。 有時，在錯誤面前需要低頭。人生在世，誰都可能犯錯誤。錯誤是對別人的傷害，只有低頭才能彌補。低頭不是屈辱，而是應(yīng)該付出的代價。廉頗向藺相如低頭，不但沒人笑話，反而傳為美談。很多的矛盾和糾葛，也不是在硬碰中解決的，而是在低頭中令人悅服。 有時，在欲望面前需要低頭。人的欲望是沒有止境的，就像海里的水，喝得越多，越感到口渴。職務(wù)，總是看著別人高；權(quán)力，總是看著別人大；金錢，總是看著別人多。只有低下頭來，才會發(fā)現(xiàn)，很多東西，都是過眼煙云，身外之物。 有時，在法律面前需要低頭。法律是什么？是一個框框。每一個人，都必須在這個框框里進(jìn)進(jìn)出出。有人感覺不舒服，為什么讓它束縛我們的手腳？也有人自作聰明，想從框外找個漏洞鉆過去。但和法律較勁，實在是太危險了。即便得逞，也是心驚一生。 在我們每個人的周圍，都有這樣兩種人。一種是經(jīng)常“低頭”的人，一種是經(jīng)?！把鲱^”的人。只要稍作對比，就會發(fā)現(xiàn)，那些人緣最好、事業(yè)最順、進(jìn)步最快的人，往往都是懂得“低頭”的人。9.文章開頭的事例有何作用？（2分） 10.用自己的話概括本文觀點。（2分） 11.文中的“低頭”有哪些具體含義？請至少寫出兩條。（2分） 12.給第段補充一個事實論據(jù)。（2分） 13.本文對你有何啟示？寫在下面橫線上。（2分） （二）土 地（13分）韓少功 吃著自己種出來的瓜萊，覺得它們每一樣都有來歷，每一樣都有故事。什么時候下的種，什么時候發(fā)的芽，什么時候開的花往事歷歷在目。 蟲子差點吃掉了新芽，曾讓你著急。一場大雨及時解除了旱情，曾讓你欣喜。轉(zhuǎn)眼間，幾個瓜突然膨脹了好幾圈，胖娃娃一般藏在綠葉深處，不知天高地厚地大亂家規(guī)，大哭大笑又大喊大叫，必定讓你驚詫莫名。 有時候，瓜藤長袖飄飛，羽化登仙，一眨眼就緣著一根電線桿攀向高高藍(lán)天，在太陽或月亮那里開花結(jié)果，讓你搬來椅子再加上梯子，仍然望天興嘆。你看見一條彎彎的絲瓜掛在電線上，像電信局懸下來的一個野外的話筒：剛才是誰在這里通話而且是與誰通話?或者說這么多電話筒從瓜藤下來，從土地里拋撒出來，一心想告知我們遠(yuǎn)古的秘密卻從來無人接聽? 你想象根系在黑暗的土地下口茲 口茲 口茲 地伸長，真正側(cè)耳去聽，它們就屏住呼吸一聲不響了。你想象枝葉在悄悄地伸腰踢腿擠眉弄眼，猛回頭看，它們便各就各位一本正經(jīng)若無其事了。你從不敢手指瓜果，怕它們真像鄰居老吳伯說的那樣一指就謝，怕它們害羞和膽怯于是氣呼呼地不再合作，總之，它們是有表情自己久別后的團(tuán)聚，也是你與土地一次交流的結(jié)束。你會突然想起以前在都市菜市場里買來的那些瓜菜干凈、整齊而且陌生，就像兌換它們的鈔票一樣陌生。它們也是瓜菜，但它們對于享用者來說是一些沒有過程的結(jié)果，就像沒有愛情的婚姻，沒有學(xué)習(xí)的畢業(yè)，于是能塞飽你的肚子卻不能進(jìn)入你的大腦，無法填注你感情的空空蕩蕩。難怪都市里的不少孩子都不識瓜菜了，雞蛋似乎是冰箱生出來的，白菜似乎是超級市場里長出來的，看見松樹就說是“圣誕樹”，看見鴨子就說是“唐老鴨”。在一個工業(yè)化和商品化的時代，人們正在越來越遠(yuǎn)離土地上的過程。這真是讓人遺憾。 什么是生命呢?什么是人呢?人不能吃鋼鐵和水泥，更不能吃鈔票，而只能通過植物和動物構(gòu)成的食品，只能通過土地上的種植與養(yǎng)殖，與大自然進(jìn)行能量的交流和置換。這就是最基本的生存，就是農(nóng)業(yè)的意義，是人們在任何時候都只能以土地為母的原因。英文中culture指文化與文明，也指種植和養(yǎng)殖，顯示出農(nóng)業(yè)在往日文化與文明中的至尊身份和核心地位。那時候的人其實比我們洞明?？傆幸惶?，在工業(yè)化和商品化的大潮激蕩之處人們終究會猛醒過來，終究會明白綠遍天涯的大地仍是我們的生命之源，比任何東西都重要得多。 那才是人類culture又一次偉大的蘇醒。14、根據(jù)原文，概括“土地”兩層含義的要點，每點不超過8個字。（2分）（1） （2）15“在一個工業(yè)化和商品化的時代，人們正在越來越遠(yuǎn)離土地上的過程?！睆娜目矗@句話有什么深刻內(nèi)涵？（3分） 16試結(jié)合文章內(nèi)容，簡要回答下面的問題。（4分）（1）本文主要采用了哪種敘述人稱？其作用是什么？ （2）本文主要采用了哪種修辭手法？其作用是什么？ 17從全文看，下列賞析不正確的兩項是（ ） （4分） A.作品描寫那彎彎的絲瓜像“電話筒”一樣,“一心想告訴我們遠(yuǎn)古的秘密卻從來無人接聽”，這主要表達(dá)了作者對現(xiàn)代文明遠(yuǎn)離土地的優(yōu)惠。 B“這幾乎不是吃飯，而是游子歸家，是你與你自己久別的團(tuán)聚，也是你與土地一次交流的結(jié)束?！边@句話主要表達(dá)作者享受自己勞動果實的一種幸福感。 C所謂都市里的孩子“看見松樹就說是圣誕樹，看見鴨子就說是唐老鴉”，主要表達(dá)了對西方文化影響的一種焦慮。 D“那時候的人其實比我們洞明?！边@主要是說古人所處的生活環(huán)境和生活方式能夠使他們比我們更直接、更真切地領(lǐng)悟到自然對人類生存的根本意義。 E作者從自己的種菜的小題入手，引申出文化思考的大主題，這充分顯示了散文“以小見大”的文化特征。（三）閱讀下面的文字，回答1822題。（12分）甲余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。乙匡衡勤學(xué)而無燭；鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。 【注釋】文不識：人名。18. 解釋下列加著重號的詞語。（2分）（1）無從致書以觀 致 （2）從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問 叩 （3）色愈恭，禮愈至 至 （4）鄰舍有燭而不逮 逮 19. 下列句中加著重號的“之”字用法相同的兩項是：（ ）和（ ） （2分）A每假借于藏書之家 B送杜少府之任蜀州 C然后知松柏之后凋也 D予獨愛蓮之出淤泥而不染20. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。 （2）愿得主人書遍讀之。 21.兩文的作者是怎樣解決讀書的困難的？（每一點各四字）（2分） 甲 乙 22.從這兩段文字看，主人公最終能夠?qū)W業(yè)有成的相同原因有哪些？（說出兩點即可）（2分） （四）詩歌鑒賞（4分 ）別滁 歐陽修花開濃爛柳輕明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫教弦管作離聲。23.“一切景語皆情語”，詩從首句可以看出作者離別時的怎樣的心態(tài)？24.請結(jié)合醉翁亭記的相關(guān)內(nèi)容談?wù)?，歐陽修“醉”在何處？四、寫作（50分）25、題目：這也是我的使命要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）文中避免出現(xiàn)姓名、學(xué)校以及同學(xué)、老師的名字。一、積累與運用。（15分）1加點字注音完全正確的一項是（ ）（2分）A懲罰（chn） 堤岸（d） 緋紅（fi） 稱心如意（chn）B溝壑（h） 僥幸（jio） 腦髓（su） 扣人心弦（xun）C愜意（qi） 污穢（hu） 殉職（xn） 隨聲附和（h）D桑梓（z） 憎惡（zng） 祈禱（q） 一碧萬頃（qn）2下列詞語中有錯別字的一項是（ ）（2分）A精至 倔強 一絲不茍 消聲匿跡B寬恕 咫尺 胸有成竹 鶴立雞群C狼藉 鞠躬 微不足道 妙手回春D驕奢 澎湃 不求甚解 心曠神怡3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分） (1) 心，要靜靜地交流，不要口號；愛，要輕輕地述說，不要 。 (2)青海玉樹7.1級地震中，香港義工黃福榮的英勇事跡將被一切愛好社會公益事業(yè)的人們 。 (3)只有保持了對地球的 之心，人類才會尋找到一條與地球和諧相處的發(fā)展之路。 (4)中新網(wǎng)北京站消息稱，電子郵件已躍升為計算機病毒的主要傳播 。A.吵鬧 傳頌 敬畏 媒介 B.喧嘩 傳送 敬承 媒體 C.吵鬧 傳送 敬重 媒體 D.喧嘩 傳頌 敬畏 媒介4、根據(jù)提示默寫?！?分，（1） ，還看今朝。（毛澤東沁園春雪）（2）古