2020年新人教版九年級化學下冊第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿 （II ）卷.doc

2020年新人教版九年級化學下冊第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿 （II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）西紅柿汁和檸檬汁都能使紫色石蕊試液變紅的本質(zhì)原因是（ ） A . 都屬于果汁B . 都是液體C . 都含有酸類物質(zhì)D . 都含有H+2. （2分）分類是我們學習化學的一種簡單易行的科學方法，下列關(guān)于物質(zhì)的分類正確的是（ ）選 項類 別物 質(zhì)A純凈物純凈的空氣、蒸餾水、高錳酸鉀B氧化物氧化鎂、二氧化硅、臭氧C鹽硫酸銅、純堿、硝酸銀D糖類淀粉、酒糟、葡萄糖A . AB . BC . CD . D3. （2分）物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途，還決定了它的保存方法。固體NaOH具有以下性質(zhì)：白色片狀固體有腐蝕性易吸收水分而潮解能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實驗室中必須將它密封保存的主要原因是A . B . C . D . 4. （2分）下列各項實驗中，所用試劑及實驗操作均正確的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）實驗室的試劑常與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化，下列對試劑在空氣中發(fā)生變化的分析正確的是（ ） A . 鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān)B . 石灰水變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)C . 濃鹽酸變稀和空氣中的水蒸氣有關(guān)D . 碳酸氫銨固體減少與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)6. （2分）下列化學用語與含義相符的是（ ）A . 3H3個氫元素B . Na1個鈉原子C . O1個氧分子D . Mg+21個鎂離子7. （2分）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時間后，溶液中（ ） A . 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變小B . 溶液的質(zhì)量都增大C . 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變大D . 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)前者變大，后者變小8. （2分）某氣體由H2、CO2、CO中的一種或幾種組成，為確定其成分進行了下面的實驗：將氣體通過澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象； 將氣體通過灼熱的氧化銅，有紅色固體生成；將氣體點燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象。那么對該氣體成分作出的以下推斷中，合理的是（ ）A . 一定含H2 ， 可能含CO，一定不含CO2B . 一定含CO，可能含H2 ， 一定不含CO2C . 一定含CO，可能含CO2 ， 一定不含H2D . 一定含H2、CO，一定不含CO29. （2分）（2017威海）在實驗室中，僅用下表提供的儀器和藥品，就能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵?） 編號儀器藥品實驗?zāi)康腁試管、膠頭滴管未知溶液、Ba（NO3）2溶液、稀硝酸檢驗未知溶液中是否含有SO42B試管、膠頭滴管ZnSO4溶液、銅片、鐵絲證明Cu、Zn、Fe的僉屬活動性C試管、膠頭滴管久置的NaOH溶液、酚酞檢驗久置的NaOH溶液是否完全變質(zhì)D燒杯、漏斗、濾紙、鐵架臺（帶鐵圈）、藥匙粗鹽、蒸餾水除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)A . AB . BC . CD . D10. （2分）“歸納與比較”是學習化學的重要方法，下列對CO2和CO的比較，表述錯誤的是（ ） A . 結(jié)構(gòu)：二氧化碳比一氧化碳多1個氧原子B . 性質(zhì)：二氧化碳能與石灰水反應(yīng)，一氧化碳不能C . 用途：二氧化碳能滅火，一氧化碳卻能做燃料D . 產(chǎn)生：二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃燒過程中生成二、 填空題 (共3題；共19分)11. （6分）如下下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解曲線，回答下列問題：（1）丙溶液的溶質(zhì)可能是_（填字母序號）。 A . NaClB . KNO3C . Ca（OH）2（2）在20時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是_（用“”、“=”、“”連接）。 （3）在l0時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_。 （4）若甲中混有少量乙，最好采用_的方法提純甲（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。 （5）將30時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10，則其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的物質(zhì)是_。 12. （5分）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，根據(jù)實驗1和實驗2回答下列問題： （1）如圖1所示，是用鐵釘和硫酸銅溶液研究質(zhì)量守恒定律的實驗，該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程為_，最后天平的指針_（填序號）（a偏左b偏右c不偏轉(zhuǎn)d無法預(yù)測）（2）圖2實驗中觀察到蠟燭出現(xiàn)的現(xiàn)象是_，該現(xiàn)象說明_、_13. （8分）老師為同學們提供了如下實驗裝置：（1）寫出儀器a的名稱_。 （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為_；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填字母)，若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是_。 (填字母)。實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為_。 （3）小彭同學設(shè)計了如圖乙裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，當通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是_；G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學方程式為_；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_。 三、 計算題 (共1題；共5分)14. （5分）宇宙飛船內(nèi)，宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰(LiOH)的過濾網(wǎng)，以除去所含的二氧化碳，其反應(yīng)方程式為：2LiOH+CO2 = Li2CO3 + H2O 。若過濾網(wǎng)內(nèi)含有氫氧化鋰72g，計算最多可吸收二氧化碳的質(zhì)量第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 選擇題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1