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Unit6 Im watching TV.Period 1 Section A (1a1c) 教學(xué)設(shè)計(jì)李福娟【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能1)單詞和短語(yǔ)掌握單詞newspaper, soup, use, wash以及短語(yǔ)listen to a CD, usethe computer, watch TV,2)句型Whatareyoudoing? ImwatchingTV. Whatshe/shedoing? He/Sheswashing the dishes. 21世紀(jì)*教育網(wǎng)Whataretheydoing?Theyrelistening to a CD. 2-1-c-n-j-y3)能根據(jù)動(dòng)詞的變化規(guī)律正確寫出動(dòng)詞ing形式。 2.過(guò)程與方法:在情景中通過(guò)合作交流,使用動(dòng)詞短語(yǔ),談?wù)撊粘I钪腥藗冋谧龅氖? 并能做問(wèn)答練習(xí),學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的方法和合作交流的方法。【來(lái)源:21cnj*】3.情感態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)描述日常生活中人們正在做的事,培養(yǎng)學(xué)生能就發(fā)生的事情做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,關(guān)注身邊的生活,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。【出處:21教育名師】【教學(xué)重點(diǎn)】 掌握l(shuí)isten to a CD, usethe computer, watch TV,readanewspaper,talkonthephone, make soup等九個(gè)短語(yǔ)?!景鏅?quán)所有:21教育】【教學(xué)難點(diǎn)】能用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)談?wù)撊藗冋谧龅氖虑椤?【課時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】Step1. Warming-up 1.Greet the Ss and free talk with Ss。2.Show some pictures and ask “What are you doing?”Step2. Presentation 1. New words 教學(xué)單詞newspaper, soup, wash, use的讀音和相關(guān)詞組read a newspaper, use the computer, make soup, wash the dishes.www-2-1-cnjy-com2. Practice 1)通過(guò)對(duì)號(hào)入座練習(xí),看學(xué)生對(duì)單詞或詞組的掌握情況。 2)展示本節(jié)動(dòng)詞詞組,讓學(xué)生快速朗讀并譯成漢語(yǔ)。3. Sentences:-What are you doing? -I am. 1)輕松一刻:播放英語(yǔ)歌曲,提示學(xué)生注意動(dòng)詞的變化。 2)展示并學(xué)習(xí)新句型-What are you doing? -I am 3)練一練:Pair work 通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生掌握Whatareyoudoing? Im 句型結(jié)構(gòu)。4. Sentences:-Whats he/she doing?-He/She is. -What are they doing? -They are 1)出示視頻動(dòng)畫,要求學(xué)生注意第三人稱單數(shù)和動(dòng)詞的變化。再通過(guò)圖片ppt12展示第三人稱復(fù)數(shù)。 2)說(shuō)一說(shuō):-Whats he/she doing?-He/She is. 3)猜一猜:-What are they doing? -They are 4)練一練:Pairwork。通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生掌握-Whats he/she doing?-He/She is.以及-What are they doing? -They are 句型結(jié)構(gòu)。21cnjyStep 3 Work on 1a-1c1. 學(xué)生分組完成1a動(dòng)詞短語(yǔ)與圖片的匹配任務(wù)。2. 出示教材1a圖討論What are the people doing in Pictures?用詞組making soup,washing the dishes,using the computer,reading a newspaper等。213. Listening practice: 1).將人物名字與1a的活動(dòng)匹配,學(xué)生邊聽邊完成1b任務(wù)。2) Listen again and fill in the blanks.3).播放教材動(dòng)畫,然后討論圖畫進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。A:Whats Jenny doing? B:Shes watching TVA:Whats John doing? B:A:What are Dave and Mary doing? B:4. 游戲:挑戰(zhàn)記憶力出示ppt23,讓學(xué)生根據(jù)短時(shí)記憶,兩人一組輪流問(wèn)答,如: S1:Whats Ann doing? S2:Shes talking on the phone.Step 4 Consolidation 1. 讓學(xué)生總結(jié)一下現(xiàn)在分詞的構(gòu)成,教者補(bǔ)充講解。出示ppt22,讓學(xué)生將1a短語(yǔ)中的現(xiàn)在分詞的動(dòng)詞原形寫下來(lái)。2. Key words and phrases3.根據(jù)圖片寫出正確答語(yǔ)Step5 Homework(出示ppt31)1.熟記1a部分九個(gè)短語(yǔ)2.寫出下列動(dòng)詞的-ing形式have live swim run watch wash3.Write down the activities that your family members are doing at 7 this evening, try to have a report next day.【板書設(shè)計(jì)】Unit6 Im watching TV.Section A詞匯:1.watching TV 2. cleaning 3.reading a newspaper 4.talking on the phone 21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 5. listening to a CD 6.using the c
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