數(shù)學人教版八年級上冊12.1 全等三角形.ppt_第1頁
數(shù)學人教版八年級上冊12.1 全等三角形.ppt_第2頁
數(shù)學人教版八年級上冊12.1 全等三角形.ppt_第3頁
數(shù)學人教版八年級上冊12.1 全等三角形.ppt_第4頁
數(shù)學人教版八年級上冊12.1 全等三角形.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

12 1全等三角形 精河縣初級中學黃文艷 把一張白紙對折后任意撕下一個圖形 觀察這個圖形和紙上的空缺部分的圖形有什么關(guān)系 你怎么知道的 情景導入 1 2 如果兩個圖形全等 它們的形狀一定相同 大小一定相等 觀察下面兩組圖形 判斷它們是不是全等圖形 為什么 形狀相同 面積相同 生活中的例子 同一張底片洗出的同規(guī)格照片 兩張紙重合后的剪紙 A B C D E F 各圖中的兩個三角形是全等形嗎 1 2 3 一個圖形經(jīng)過平移 翻折 旋轉(zhuǎn)后 位置變化了 但 和 都沒有改變 即平移 翻折 旋轉(zhuǎn)前后的圖形是 形狀 大小 全等的 根據(jù)剛才的圖形回答 A B C D E F 各圖中的兩個三角形是全等形嗎 1 2 3 把兩個全等的三角形重疊到一起時 重合的頂點叫做對應頂點 重合的邊叫做對應邊 重合的角叫做對應角 A B C D E F 各圖中的兩個三角形是全等形嗎 1 2 3 將 ABC沿直線BC平移 得到 DEF 圖中有相等的線段 相等的角嗎 并說明理由 課堂練習 例已知 如圖 ABC DEF 1 若DF 10cm 則AC的長為 2 若 A 100 則 D的度數(shù)為 10cm 100 全等三角形的性質(zhì)的運用 1 如圖 ABD CDB 若AB 4 AD 5 BD 6 A 125 則BC CD C 課堂練習 5 4 125 2 如圖 ABD EBC AB 3cm BC 5cm 求DE的長 課堂練習 通過這節(jié)課的學習你有哪些收獲 有哪些疑惑 需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論