小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法和重點(diǎn)句型.doc

一、一般現(xiàn)在時(shí)：1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。Heisaboy他是個(gè)男孩shehaslonghair.她有長(zhǎng)頭發(fā)2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六點(diǎn)起床。一般的時(shí)間詞有：often,sometimes,everyday,usually一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成1.be動(dòng)詞：主語(yǔ)+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個(gè)男孩。Heisastudent.他是一個(gè)學(xué)生2.行為動(dòng)詞：主語(yǔ)+行為動(dòng)詞(+其它)。如：WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)(he,she,it)時(shí)，要在動(dòng)詞后加-s或-es。如：MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語(yǔ)。一般現(xiàn)在時(shí)的變化1.be動(dòng)詞的變化。否定句：主語(yǔ)+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。一般疑問(wèn)句：Be+主語(yǔ)+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,Imnot.特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如：Whereismybike?2.行為動(dòng)詞的變化。否定句：主語(yǔ)+dont(doesnt)+動(dòng)詞原形(+其它)。如：Idontlikebread.當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，要用doesnt構(gòu)成否定句。如：Hedoesntoftenplay.一般疑問(wèn)句：Do(Does)+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idont.當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，要用does構(gòu)成一般疑問(wèn)句。如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesnt.特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如：Howdoesyourfathergotowork?動(dòng)詞+s的變化規(guī)則1一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：study-studies現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。Heistakingpictures.2現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞ing.Themonkeyisswinging.Sheiscookingdinner.heisdoinghishomework3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。Sheisnottakingpictures.Heisntclimbingmoutains.4現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。Ishereadingabook?Istherabbitrunning?5現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問(wèn)的基本結(jié)構(gòu)為：疑問(wèn)詞不達(dá)意+be+主語(yǔ)+動(dòng)詞ing?但疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)其結(jié)構(gòu)為：?jiǎn)栐~不達(dá)意+be+動(dòng)詞ing?小學(xué)六年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則1一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking2以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making,taste-tastingtake-taking3如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,stop-stoppingswim-swimming將來(lái)時(shí)理論一、概念：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。句中一般有以下時(shí)間狀語(yǔ)：tomorrow,nextday(week,month,year),soon,thedayaftertomorrow（后天）thismorning,thisafternoon,thisevening等。二、基本結(jié)構(gòu)：begoingto+do；wuyifanisgoingtovisithisgrandparentsnextweekend.amyisgoingtoclimbmountainstomorrow.will+do.Hewillgoshoppingthisafternoon.Hewillgotoshanghainextmonth.三、否定句：在be動(dòng)詞（am,is,are）l后加not或情態(tài)動(dòng)詞will后加not成wont。一般過(guò)去時(shí)1一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作感謝。如：yesterday,last(weekend,month,year)beusedto2Be動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化：am和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as。（wasnot=wasnt）are在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere。（werenot=werent帶有was或were的句子，其否定、疑問(wèn)的變化和is,am,are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問(wèn)句把was或were調(diào)到句首。3句中沒(méi)有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子否定句：didnt+動(dòng)詞原形，如：Jimdidntgohomeyesterday.一般疑問(wèn)句：在句首加did，句子中的動(dòng)詞過(guò)去式變回原形。如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形？如：WhatdidJimdoyesterday?疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問(wèn)詞+動(dòng)詞過(guò)去式？如：Whowenttohomeyesterday?動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則：1一般在動(dòng)詞末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked2結(jié)尾是e加d，如：taste-tasted3末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped4以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied5不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-satteach-taughtfeelfelt形容詞比較級(jí)復(fù)習(xí)1、形容詞比較級(jí)在句子中的運(yùn)用：兩個(gè)事物或人的比較用比較級(jí)，比較級(jí)后面一般帶有單詞than。比較級(jí)前面可以用more,alittle來(lái)修飾表示程度。than后的人稱(chēng)代詞用主格（口語(yǔ)中可用賓格）。2形容詞加er的規(guī)則：一般在詞尾加er；short-shortersmall-smaller以字母e結(jié)尾，加r；fine-finerlate-later以一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母結(jié)尾，應(yīng)雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加er；big-biggerthin-thinnerfat-fatter以“輔音字母+y”結(jié)尾，先把y變i，再加er。easy-easierheavy-heavierearly-earlier3不規(guī)則形容詞比較級(jí)：good-better,beautiful-morebeautifulTherebe句型與have,has的區(qū)別1、Therebe句型表示：在某地有某物（或人）2、在therebe句型中，主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞用is主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are如有幾件物品，be動(dòng)詞根據(jù)最*近be動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。3、therebe句型的否定句在be動(dòng)詞后加not,一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。4、therebe句型與have(has)的區(qū)別：therebe表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人擁有某物。5、some和any在therebe句型中的運(yùn)用：some用于肯定句，any用于否定句或疑問(wèn)句4、特殊疑問(wèn)句：以特殊疑問(wèn)詞（what,where,who,which,when,whose,why,how等）開(kāi)頭引導(dǎo)的句子。此類(lèi)句子應(yīng)該問(wèn)什么就答什么，不能用“yes、no”來(lái)回答。如：Whatisthis?答：（Itsacomputer.）Whatdoeshedo?答：（Hesadoctor.）Whereareyougoing?答：（ImgoingtoBeijing.）Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?答：（Mike.）Whichseasondoyoulikebest?答：（Summer.）Whendoyouusuallygetup?答：（Iusuallygetupat6:30.）Whoseskirtisthis?答：（ItsAmys.）Whydoyoulikespringbest?答：（BecauseIcanplanttrees.）Howareyou?答：（Imfine./Imhappy.）HowdidyougotoXinjiang?答：（IwenttoXinjiangbytrain.）其中how又可以和其他一些形容詞連用組成特殊疑問(wèn)詞組用來(lái)提問(wèn)，如：howmany（多少(數(shù)量)）,howmuch（多少(錢(qián))）,howtall（多高）,howlong（多長(zhǎng)）,howbig（多大）,howheavy（多重）例句：Howmanypencilsdoyouhave?答：（Ihavethreepencils.）Howmanygirlscanyousee?答：（Icanseefourgirls.）Howmanydesksarethereinyourclassroom?答：（Thereare51.）時(shí)間介詞at，on，in的用法1at用在具體的時(shí)刻和中午前面。如：at6:00,atseventhirty,atnoon2on用在具體星期、日期前面。如：onMonday,onSeptember1st3in用在年、月、季節(jié)或早上、下午、晚上的前面。如：in2008,inFebruary,inspring,inthemorning特殊疑問(wèn)詞what什么where哪里who誰(shuí)whose誰(shuí)的when什么時(shí)候how怎樣which哪一個(gè)whatcolour什么顏色whatday星期幾whatdate日期whatclass什么班why為什么whattime什么時(shí)候howmany多少whatsubject什么科目howmuch多少錢(qián)howoften多經(jīng)常howlong多長(zhǎng)時(shí)間howold多大howtall多高h(yuǎn)owheavy多重四，特殊疑問(wèn)詞。問(wèn)什么What問(wèn)哪里Where問(wèn)怎么樣How問(wèn)什么顏色Whatcolour問(wèn)哪一個(gè)Which問(wèn)星期幾Whatday