高中生物選修三專題四、專題五知識點填空含答案(人教版).doc

專題四 生物技術的安全性和倫理問題一、對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論1、對轉(zhuǎn)基因生物安全性問題存在爭論的原因是：（1）由于科學發(fā)展水平的限制，目前科學家對 、 以及 的了解相當有限。（2）被轉(zhuǎn)移的基因雖然都是 的基因，但不少卻是異種生物的基因。（3）外源基因插入宿主基因組的部位往往是 的，在轉(zhuǎn)基因生物中會出現(xiàn)一些人們意想不到的后果。2、轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)人們在 、 和 三個方面發(fā)生了激烈的爭論。(1）轉(zhuǎn)基因生物與食物安全反方觀點：反對 、出現(xiàn)滯后效應、出現(xiàn)新的 、營養(yǎng)成分 。正方觀點：有 、科學家負責的態(tài)度、無實例無證據(jù)。(2)轉(zhuǎn)基因生物與生物安全：轉(zhuǎn)基因生物釋放到環(huán)境中，可能會對 構成潛在的風險和威脅。反方觀點：擴散到種植區(qū)外，變成野生種類，破壞生態(tài)平衡；有可能成為 ，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存；可能通過 而進入雜草，成為超級雜草；有可能與某些細菌或病毒雜交，從而重組出對人類或其他生物有害的病原體。正方觀點：生命力有限、存在 、 距離有限、花粉存活時間有限。(3)轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全：轉(zhuǎn)基因生物可能會對 和 造成破壞。反方觀點：會打破物種界限、二次污染、重組出有害的病原微生物、某些_或_會通過_的傳遞進入其他動物或人體內(nèi)。正方觀點： 不會改變生物原有的分類地位；可以減少_；保護農(nóng)田土壤環(huán)境。3、理性看待轉(zhuǎn)基因技術 正確的做法應該是 ，而不能 。制定政策和法規(guī)，如我國制定的基因工程安全管理辦法、為維護消費者對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的 和 而頒布的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標識管理辦法。二、生物技術的倫理問題（一）克隆技術引發(fā)的倫理問題：多數(shù)人持否定態(tài)度。1、克隆技術的分類： （為了從胚胎中取出干細胞用于醫(yī)學研究和治療） （為了得到克隆人）2、反對者觀點：克隆人嚴重違反了人類_，是克隆技術的濫用。 克隆人沖擊了現(xiàn)有_ _等傳統(tǒng)的倫理道德觀念。克隆人是在人為的制造在心理上和_上都不健全的人。由于_尚不成熟，現(xiàn)在做克隆人很可能孕育出有_的孩子。 3、支持者觀點克隆動物時的不成熟問題可以通過_、_和_等方法得到解決。不成熟的技術也只有通過實踐，才能使之成熟。 4、中國政府的態(tài)度禁止_克隆人，一再重申四不原則：_、_、_、_任何生殖性克隆人的實驗。不反對_。（二）設計試管嬰兒引發(fā)的倫理問題1、試管嬰兒：是利用 和 等技術繁殖個體，其主要目的是為解決不孕夫婦的生育問題。2、“設計試管嬰兒”：實際上就是指受精卵形成的胚胎在植入子宮孕育前，根據(jù)人們的需要，對胚胎進行進行 。當檢測結(jié)果符合人們的需要時，再把胚胎植入母體孕育。一般我們聽說的試管嬰兒，不必經(jīng)過這一步驟。試管嬰兒與設計試管嬰兒都是 （有、無）性生殖。3、設計試管嬰兒引發(fā)的倫理問題（1）反對者觀點：把試管嬰兒當作人體_，是對生命的不尊重。早期生命也有活下去的權利，拋棄或殺死多余胚胎，無異于“謀殺”。有人濫用設計試管嬰兒技術，如設計_。（2）支持者觀點：設計試管嬰兒是為了救人，是救治患者的_、_的辦法之一。提供骨髓中_并不會對試管嬰兒造成損傷。臍帶血為“身外之物”。（三）基因“身份證”引發(fā)的倫理問題1、基因“身份證”：記錄了每個人的 和 的特殊的磁卡。2、反對者的理由：個人基因資訊的泄漏造成基因歧視，對人的就業(yè)、婚姻、保險、人際關系等造成不利的影響。3、支持者的理由：通過基因檢測可及早采取預防措施，適時進行治療，達到挽救患者生命的目的。 三、生物武器1、種類： ，以及 等。2、散布方式：吸入、誤食、接觸帶菌物品、被帶菌昆蟲叮咬等。3、特點：致命性、傳染性強、面積效應大、危害時間長、難以發(fā)現(xiàn)等。4、1998年6月27日，中美兩國元首在關于 議定書的聯(lián)合聲明中，重申了在任何情況下 生物武器，并反對生物武器及其技術和設備的擴散。 專題五 生態(tài)工程一、生態(tài)工程的概念:是指人類應用應用生態(tài)學和系統(tǒng)學等學科的基本原理和方法，通過系統(tǒng)設計、調(diào)控和技術組裝，對 進行修復、重建，對造成 和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進行改善，并提高 ，從而促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。二、生態(tài)工程建設的目的：就是遵循自然界 的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的 ，防止 ，達到 與 的同步發(fā)展。三、生態(tài)工程的優(yōu)點：生態(tài)工程是一類 、 、 的工程體系。 四、生態(tài)經(jīng)濟：主要是通過實行 的原則，使一個系統(tǒng)產(chǎn)生的 ，能夠成為本系統(tǒng)或另一系統(tǒng)的 ，從而實現(xiàn)廢棄物的資源化。其基本手段之一是 。五、生態(tài)工程的基本原理：1、 原理：理論基礎：物質(zhì)循環(huán)。意義：可避免 及其對系統(tǒng)穩(wěn)定和發(fā)展造成的影響。實例： 。2、 原理：理論基礎：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。意義：生物多樣性程度高，可提高系統(tǒng)的 。實例： “三北”防護林建設中的單純林問題，珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性問題。3、 原理：理論基礎：生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡（協(xié)調(diào)：強調(diào)生物與環(huán)境的適應；平衡：種群的數(shù)量要與環(huán)境的承載力要平衡）。意義：可避免系統(tǒng)的失衡和破壞。實例： 、西北防護林建設問題。4、 原理：理論基礎：社會、經(jīng)濟、自然復合系統(tǒng)。意義：統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關系，保障系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。實例：林業(yè)建設中自然系統(tǒng)與社會、經(jīng)濟系統(tǒng)的關系問題。5、 原理：系統(tǒng)的結(jié)構決定功能原理：理論基礎：分布式優(yōu)于集中式和環(huán)式。意義：改變和優(yōu)化 以改善功能。 實例：?；~塘系統(tǒng)整體性原理： 理論基礎：整體大于部分。意義：保持很高的 。 實例：珊瑚礁藻類和珊瑚蟲的關系。六、“生物圈2號”生態(tài)工程的實驗及啟示：(1)設計目的：制造一個人工模擬的生命支持系統(tǒng)，以驗證人類在離開地球的情況下，利用人工生態(tài)工程，僅僅依靠太陽能，能否維持生存。(2)失敗原因：溫度失調(diào)；“大氣和海洋”比例與地球相差甚遠，導致空氣中CO2的含量猛增；O2量減少，不足以維持人及動物的生存。(3)啟示：使人們認識到人與自然和諧共處的重要性，深化了對自然規(guī)律的認識，盡管科學技術已很發(fā)達了，但人類仍沒有能力完全模擬出自然生態(tài)系統(tǒng)。專題四 生物技術的安全性和倫理問題答案一、對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論1、（1）基因的結(jié)構 基因間的相互作用 基因的調(diào)控機制 （2）功能已知 （3）隨機2、食物安全 生物安全 環(huán)境安全（1）實質(zhì)性等同 過敏源 改變 安全性檢測(2)生物多樣性 入侵的外來物種 花粉傳播 生殖隔離 花粉傳播 (3)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 人類生活環(huán)境 有毒蛋白 過敏蛋白 食物鏈 農(nóng)藥使用 3、趨利避害 因噎廢食 知情權 選擇權二、生物技術的倫理問題（一）1、治療性克隆 生殖性克隆2、倫理道德 婚姻、家庭和兩性關系 社會地位 克隆技術 嚴重生理缺陷3、胚胎分級 基因診斷 染色體檢查4、生殖性 不贊成 不允許 不支持 不接受 治療性克?。ǘ?、體外受精 胚胎移植 2、遺傳學診斷 有 3、（1）配件工廠嬰兒性別 （2）最好 最快捷 造血干細胞 （三）1、致病基因 易感基因三、生物武器1、致病菌、病毒、生化毒劑 經(jīng)過基因重組的致病菌4、禁止生物武器公約 不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存專題五 生態(tài)工程一、已被破壞的生態(tài)環(huán)境 環(huán)境污染 生態(tài)系