高三畢業(yè)生和在校大學生的晚會策劃書.doc

高三畢業(yè)生和在校大學生的晚會策劃書 高三畢業(yè)生和在校大學生的晚會策劃書 這個策劃，是一個川音的大學生提出的，集聚了我們一群有夢想的90后藝術青年。我們要靠自己的實力，打造一臺大型晚會，屬于我們90后的、努力為夢活著的學子們。 或許我們勢單力薄，或許我們困難重重，但我們每一個成員，都堅定夢想，相信自己，共同努力，讓所有在藝術上奔走的青年們，不再孤單。 我們有川音學電視劇制作的、北京電影學院學表演的、有學播音主持的、有學編導的.總之，我們要為我們的夢想，瘋狂一次。這也是獻給高三畢業(yè)生和在校大學生的。 為了這次活動，我們需要自己找贊助商、場地、人力物力財力，但我們不會輕言放棄。 現(xiàn)在，招募有夢的你！ 條件： 有自己的特長，（唱歌、跳舞、表演、樂器、朗誦.）只要你有才，只要你還在堅持自己的夢，或是愿意幫忙，參與晚會的舉辦，我們誠邀你的加入！ 有意愿參加的 進群： 60819916 晚會策劃書 一、活動背景: 2010年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學府；有的載著夢想歸來，準備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè)。我們作為傳媒專業(yè)的學習者，未來傳媒事業(yè)的接班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學生以及高三畢業(yè)生的狂歡，放飛夢想，載譽歸來！ 二、活動主題和目的 1、活動主題：本次活動設置四個主題：回味九零后的童年；演繹高考生和大學生的學習生活；感恩；放飛夢想。 2、活動目的：為了豐富高考生和大學生的暑假生活，培養(yǎng)學生積極向上的情操，增強大學生與高三畢業(yè)生在學習生活經驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風采，展示我們傳媒專業(yè)學生們的學習成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。 三、主辦單位和組委會（正在聯(lián)系中）：四、活動時間和地點 活動時間：2010年7月30日 活動地點：陽泉新天地購物廣場 五、演出設想： 1、 統(tǒng)一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術的統(tǒng)一特色。 2、 特色性：這應該是首次在陽泉舉辦學生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展還是學生的娛樂需求都值得期待。 3、 加強互動性：面向全體學生朋友，盡可能的展現(xiàn)自己的才華，另外還設有互動環(huán)節(jié)，可以使盡可能多的朋友參與其中。 4、豐富欣賞性：一些有藝術才能的同學都可以有一個專門展示的機會，有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術天賦者，以便為文藝事業(yè)增補力量。 5、贊助企業(yè)的贏利性：考慮到目前學生對數(shù)碼、娛樂等產品的需求，為所提供贊助的企業(yè)進行現(xiàn)場廣告宣傳，助其盈利。 六、演出效果及可行性分析： 在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導致宣傳不力。而現(xiàn)在正值高考生準備上大學和大學生歸家之際，實際上這些學生群是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機。另外我們分析，作為放假的學生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。 七、流程： 1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產品。 2、各個板塊的文藝節(jié)目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。 3、主持人宣布晚會結束，全體贊助商家及演職人員合影 八、互動環(huán)節(jié)和獎項設置（希望有贊助商提供獎品）： 九、活動經費 十、工作人員安排： 聯(lián)系場地（與市委宣傳部及有演出場地的商業(yè)廣場協(xié)調）： 拉贊助（主要針對手機，電腦，數(shù)碼產品品牌；KTV；餐廳；美容美發(fā)店等商鋪）： 聯(lián)系演員（有確定節(jié)目或愿意表演的人員）： 表演導演（審節(jié)目，指導彩排）： 道具（根據(jù)演員需求及舞臺需求）： 服裝（與贊助商協(xié)調，或租用）： 化妝（與提供贊助的美容美發(fā)店協(xié)調）： 舞美（布置舞臺，協(xié)調演員，嘉賓的入場離場，及觀眾的秩序）： 宣傳（聯(lián)系報社或電視臺等媒體）： 備注： l 場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗，簡單、和諧即可 l 晚會需要：需要嘉賓席，小禮物，水果等。 l 參加人員：主辦方，贊助商代表，演職人員以及全陽泉市愿意參加活動會的同學。 l 器材、音樂：電腦、CDplayer、2個