




免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一課 第一個易程序?qū)W 校教 師學(xué)科名稱信 息 技 術(shù)課時(shí)安排1課時(shí)授課年級課 題第 課 教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):(1)本課學(xué)習(xí)流程控制中的判斷命令;(2)介紹在資源中添加圖片;(3)介紹易語言的打開、關(guān)閉和輸入法。2、能力目標(biāo): (1)掌握流程控制命令; (2)掌握在資源中添加圖片或聲音的方法。3、情感目標(biāo):讓學(xué)生對易語言感興趣,喜歡易語言。教學(xué)重點(diǎn)流程控制類命令、資源教學(xué)難點(diǎn)流程控制類命令課 型新授課教 法指導(dǎo)教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖引入新 課講授新課課課講授新 課課堂實(shí) 踐講授新 課課 堂實(shí) 踐教學(xué)反思同學(xué)們好!你們知道嗎?用易語言寫程序是很簡單的,只要三分鐘就能寫第一個易程序了。這個程序當(dāng)輸入姓名,就會顯示歡迎的界面?!揪W(wǎng)絡(luò)教室利用多媒體廣播展示多種軟件的圖片】【示范操作1】雙擊運(yùn)行程序【示范操作2】輸入姓名當(dāng)輸入姓名后,就會顯示:“姓名”,你好,歡迎你學(xué)習(xí)和使用易語言!那同學(xué)們是不是現(xiàn)在就摩拳擦掌、躍躍欲試呢?其實(shí)這個并不難,只要三分鐘。首先,打開易語言,我們可以在桌面上看到易語言的圖標(biāo),雙擊運(yùn)行易語言?!臼痉恫僮?】打開易語言我們在組件箱中選擇組件,標(biāo)簽、編輯框、圖片框和按鈕。添加組件的方法很簡單,只要在組件上點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵,然后在窗口的空白處點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵,這時(shí)組件就添加到窗口中了?!咎峁﹦邮值臋C(jī)會,讓同學(xué)自己來設(shè)計(jì)一個界面】現(xiàn)在同學(xué)們可以依照我們剛才看到的窗口自己添加組件來設(shè)計(jì)我們自己的窗口?,F(xiàn)在大家的界面都設(shè)計(jì)好了,那只有這樣是不夠的,我們還要編寫代碼,也就是一個人有了骨架之后,我們要給他賦予靈魂。我們先考慮一下要實(shí)現(xiàn)這個程序要賦予什么樣的靈魂呢?那么它的概念圖給大家看一下?!靖拍顖D】【示范操作4】我們現(xiàn)在可以開始來設(shè)計(jì)這個程序?!驹O(shè)計(jì)流程】【提問】在設(shè)計(jì)程序之前首先要做的是什么?就是設(shè)計(jì)流程,這樣做的好處是什么?這樣做可以幫助大家理順?biāo)悸?。首先進(jìn)行的是界面分析:我們剛才已經(jīng)設(shè)計(jì)好界面了。其次進(jìn)行代碼分析 本程序因?yàn)橐筝斎搿靶彰保砸袛嗍欠褫斎肓诵彰?,這樣就用到了流程控制中的命令?!玖鞒虉D】【工作流程圖】界面設(shè)計(jì)標(biāo)簽2窗 口代 碼按鈕1編輯框2保存編譯標(biāo)簽1編輯框1圖片框1調(diào) 試是否 界面設(shè)計(jì)具體代碼設(shè)計(jì)【提問】流程控
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國自動微孔板清洗機(jī)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國腰背肌訓(xùn)練器行業(yè)市場深度分析及發(fā)展趨勢與投資報(bào)告
- 2025至2030中國脂肪乳行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展報(bào)告
- 2025至2030中國膠印設(shè)備行業(yè)市場發(fā)展分析及競爭格局與投資前景報(bào)告
- 2025至2030中國胃藥行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030中國聚酰亞胺板行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展報(bào)告
- 2025至2030中國聚乙烯醇(PVA)薄膜行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 燃?xì)廨啓C(jī)領(lǐng)域新革命:氫儲能與行業(yè)耦合策略研究
- 2025至2030中國網(wǎng)絡(luò)演藝行業(yè)市場深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- 2025至2030中國缷船機(jī)行業(yè)市場發(fā)展分析與發(fā)展趨勢及投資風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告
- GB/T 17989.2-2020控制圖第2部分:常規(guī)控制圖
- 建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施‘三同時(shí)’課件
- 2022語文課程標(biāo)準(zhǔn):“語言文字積累與梳理”任務(wù)群解讀及實(shí)操
- DB15T 489-2019 石油化學(xué)工業(yè)建設(shè)工程技術(shù)資料管理規(guī)范
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 螺旋溜槽安裝標(biāo)準(zhǔn)工藝
- 2022年人教版六年級下冊語文期末考試卷
- 《土地開發(fā)整理項(xiàng)目預(yù)算編制暫行辦法》
- 安徽省評議公告的中小學(xué)教輔材料零售價(jià)格表
- 德龍自卸車合格證掃描件(原圖)
- 西子otis梯oh con6423中文調(diào)試手冊
評論
0/150
提交評論