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熔化和凝固教學(xué)設(shè)計(jì) 湖北省棗陽(yáng)市琚灣二中 毛擁軍 郵編 441210設(shè)計(jì)思路:從了解熔化和凝固概念入手,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究熔化和凝固的特點(diǎn)及規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,聯(lián)系實(shí)際,能解釋生活、生產(chǎn)中熔化和凝固的現(xiàn)象及應(yīng)用。突出以實(shí)驗(yàn)為主導(dǎo)的合作探究教學(xué)模式,在觀察總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,使學(xué)生直觀感知熔化和凝固的特點(diǎn)及規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和建立以實(shí)驗(yàn)為科學(xué)手段,探究未知世界的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)能區(qū)別物質(zhì)的氣態(tài)、液態(tài)和固體三種形態(tài),能描述這三種物態(tài)的基本特征。(2)了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。(3)了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。(4)了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。2、過(guò)程與方法(1)通過(guò)探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。(2)了解有沒(méi)有固定的溫度是區(qū)別晶體和非晶體的一種方法。(3)通過(guò)探究活動(dòng),使學(xué)生了解圖象是一種比較直觀的表示物理量變化的方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的關(guān)心,產(chǎn)生樂(lè)于探索自然現(xiàn)象的情感。重點(diǎn)難點(diǎn):1讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究歸納出晶體與非晶體在熔化過(guò)程中的本質(zhì)區(qū)別,進(jìn)一步總結(jié)出不同物質(zhì)熔化和凝固的規(guī)律。2讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)在方格紙上描繪固體熔化圖象,根據(jù)圖象敘述晶體和非晶體的熔化和凝固的特點(diǎn)。教學(xué)儀器:鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、大燒杯、溫水、大試管、粉末萘、石蠟、溫度計(jì)、攪拌器、火柴。教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)探究模式教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:(1) 激情導(dǎo)入 課前導(dǎo)語(yǔ):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。如水這種物質(zhì):固態(tài)為冰、液態(tài)為水、氣態(tài)為水蒸氣(水蒸氣不但摸不著,而且看不見(jiàn)),使水這種物質(zhì)發(fā)生這種神奇變化的物理因素主要是什么? 教師引導(dǎo),學(xué)生思考討論,得出結(jié)論:溫度變化是物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)變化的原因,吸熱使物質(zhì)溫度變高,放熱使物質(zhì)溫度變低。課件展示:1、春暖花開(kāi),冰雪融化2、鐵礦石在高溫爐中熔化為鐵水,從高溫爐中流出的鐵水有凝固成鐵板;3、冬天湖水結(jié)成冰,總結(jié)歸納:隨著溫度的變化,物質(zhì)會(huì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化。物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫做物態(tài)變化。(2) 自學(xué)概念1、 什么叫熔化?2、 什么叫凝固?(三)實(shí)驗(yàn)合作探究 1:試驗(yàn)探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。提出問(wèn)題:不同物質(zhì)在由固態(tài)變成液態(tài)的熔化過(guò)程中,溫度的變化規(guī)律相同嗎?猜想假設(shè):熔化過(guò)程中要用酒精燈加熱,所以物質(zhì)一定是吸收了熱量,這時(shí)物質(zhì)的溫度變化有幾種情況,引導(dǎo)學(xué)生“胡亂”猜想:不變、升高都有可能,降低沒(méi)有道理。進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)六個(gè)同學(xué)為一組,教師課前提示實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)遇到的一些問(wèn)題和注意事項(xiàng),確保實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行。每一組分成兩個(gè)小組,分別探究萘與蠟兩種不同固體的熔化。(2)介紹實(shí)驗(yàn)裝置及安裝次序,溫故強(qiáng)調(diào)酒精燈和溫度計(jì)的用法。(3)第1小組探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,要求從50開(kāi)始計(jì)時(shí),實(shí)驗(yàn)員每隔1分鐘報(bào)告一次溫度值和物質(zhì)狀態(tài),記錄員把數(shù)據(jù)填入記錄表,并在坐標(biāo)紙上描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn);第2小組探究石蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,要求從60開(kāi)始計(jì)時(shí),實(shí)驗(yàn)員每隔1分鐘報(bào)告一次溫度值和物質(zhì)狀態(tài),記錄員把數(shù)據(jù)填入記錄表,并在坐標(biāo)紙上描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。圖片介紹:如何用圖象法分析所收集的數(shù)據(jù)。分析論證:各小組將描在坐標(biāo)紙上的點(diǎn)連成一條曲線。繪制圖形并根據(jù)圖象分別分析萘和蠟熔化時(shí)時(shí)溫度的變化規(guī)律。指導(dǎo)評(píng)估:回想實(shí)驗(yàn)過(guò)程,有沒(méi)有可能在什么地方發(fā)生錯(cuò)誤?進(jìn)行論證的根據(jù)充分嗎?實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠嗎?交流合作:小組間交流試驗(yàn)現(xiàn)象及得出結(jié)論。你們的結(jié)果和別的小級(jí)的結(jié)果是不是相同?如果不同,怎樣解釋?2、圖像對(duì)照,理解認(rèn)識(shí)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。得出結(jié)論:(1)一類固體有確定的熔化溫度叫晶體;如冰、海波、各種金屬等。另一類固體沒(méi)有確定的熔化溫度叫非晶體;如蠟、松香、瀝青、玻璃等。(2)晶體熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn);非晶體沒(méi)有確定的熔點(diǎn)。(3)晶體凝固時(shí)也有確定的溫度,這個(gè)溫度叫凝固點(diǎn)。同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)和它的熔點(diǎn)相同。(4)閱讀小資料“幾種晶體的熔點(diǎn)”,體會(huì)不同晶體熔點(diǎn)不同,認(rèn)識(shí)熔點(diǎn)是晶體的一種特性。同時(shí)記住冰的熔點(diǎn)是0,水銀凝固點(diǎn)是-39,酒精凝固點(diǎn)是負(fù)-117,鎢的熔點(diǎn)最高(做燈絲)。3:認(rèn)識(shí)熔化吸熱、凝固放熱(1) 自讀理解:熔化吸熱,凝固放熱。(2) 凝固是熔化的逆過(guò)程。(3) 北方的冬季很冷,為了妥善地保存蔬菜,都在菜窖里放幾桶水,可以利用水結(jié)冰時(shí)放出熱,窖內(nèi)溫度不致太低,保護(hù)菜不被凍壞。(4) 試用熔化吸熱,凝固放熱解釋“下雪不冷化雪冷”這句俗語(yǔ)中包含的科學(xué)道理。(四)課堂小結(jié)(1)熔化:物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程。凝固:物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程。(2)晶體有一定熔化溫度的固體。非晶體沒(méi)有一定熔化溫度的固體。(3)晶體熔化的條件:一是溫度到達(dá)熔點(diǎn),二是繼續(xù)吸熱。(4)同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同,不同物質(zhì)的熔點(diǎn)不同。(5)晶體熔化過(guò)程吸熱溫度不變,凝固過(guò)程放熱溫度不變;(6)熔化吸熱、凝固放熱。(五)板書(shū)設(shè)計(jì)熔化和凝固一、熔化和凝固的概念:1熔化:物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程。2凝固:物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程。二、探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律:1萘在熔化的過(guò)程中繼續(xù)吸收熱量,溫度保持不變。2蠟在熔化過(guò)程中繼續(xù)吸收熱量,溫度逐漸上升。三、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn):1 晶體:有一定熔化溫度的固體。非晶體:沒(méi)有一定熔化溫度的固體。2熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度。凝固點(diǎn):晶體凝固時(shí)的溫度。3同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同,不同物質(zhì)的熔點(diǎn)不同。4、熔化吸熱、凝固放熱:任何物質(zhì)熔化都要吸收熱量,凝固都要放出熱量。(六)作業(yè)設(shè)計(jì)1如圖所示,為某種晶體熔化過(guò)程的圖象。由圖可知,該晶體的熔點(diǎn)為_(kāi),熔化過(guò)程用了_min,該晶體可能是_。2有兩個(gè)同學(xué)研究海波和石蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,記錄的數(shù)據(jù)如下表:他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中觀察到,海波第5 min開(kāi)始熔化,第11min熔化完畢;石蠟第2min開(kāi)始變軟,第12min全部熔化完畢。時(shí)間/min1234567891011121314海波的溫度4042444648484848484848535659石蠟的溫度4041424446474849515

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