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吉祥三寶 東城學(xué)校趙珊珊 蒙古族有一位歌手布仁巴雅爾也和你們一樣 關(guān)注生活 熱愛(ài)創(chuàng)作 他創(chuàng)作了一首很好聽(tīng)的歌曲 那就是我們都非常喜歡的 吉祥三寶 布仁巴雅爾在談到創(chuàng)作 吉祥三寶 時(shí)說(shuō) 我女兒諾爾曼小的時(shí)候我好奇心很強(qiáng) 常常興沖沖地跑過(guò)來(lái)纏著我問(wèn)問(wèn)題 而且她叫我的時(shí)候稚嫩的聲音和她跑來(lái)跑去時(shí)地上咚咚的響聲就好似音樂(lè)一般 吉祥三寶 的旋律自然而然流淌出來(lái)了 于是 我把我們一家的對(duì)話(huà)用一首歌曲來(lái)記錄 就是 吉祥三寶 后來(lái)我把這首歌作為女兒三歲生日的禮物送給了她 原來(lái)這首歌曲是爸爸送給女兒的禮物 難怪聽(tīng)起來(lái)那么溫馨 PPT模板 觀看春晚版 吉祥三寶 大家知道這首歌曲的演奏樂(lè)器是什么嗎 馬頭琴 馬頭琴 是中國(guó)蒙古族民間拉弦樂(lè)器 蒙古語(yǔ)稱(chēng) 綽爾 琴身木制 長(zhǎng)約一米 有兩根弦 共鳴箱呈梯形 聲音圓潤(rùn) 低回宛轉(zhuǎn) 音量較弱 相傳有一牧人懷念死去的小馬 取其腿骨為柱 頭骨為筒 尾毛為弓弦 制成二弦琴 并按小馬的模樣雕刻了一個(gè)馬頭裝在琴柄的頂部 因以得名 剛才小朋友在歌曲中聽(tīng)到了哪些是吉祥一家 PPT模板 太陽(yáng) 星星 月亮 花兒 葉子 果實(shí) 爸爸 媽媽和我 再仔細(xì)聽(tīng)一遍 哪個(gè)是爸爸的聲音 哪個(gè)是媽媽的 哪個(gè)是孩子的 復(fù)聽(tīng)歌曲一次 請(qǐng)同學(xué)們一起唱 孩子們 回家可以和爸爸 媽媽合作來(lái)演唱 吉祥三寶 愿每一個(gè)家庭都和諧 吉祥 溫馨 幸福 可別忘了 這需要我們每一個(gè)人的努力哦 蒙古舞常用舞步 1 硬輕騎 模仿騎馬的動(dòng)作 注意捉胯 立腰 腳腕用力要求平穩(wěn) 2 跑馬步 模仿騎馬的動(dòng)作 跑跳步完成 注意 3 吸腿騎 模仿騎馬的動(dòng)作 吸腿步完成 注意繃腳背 4 走馬 雙腳原地左右滾動(dòng) 表現(xiàn)馬的行進(jìn) 注意提胯 膝蓋松弛 雙腳左右交替滾動(dòng)時(shí)重心偏于前腳掌 5 硬腕 提壓腕的配合 注意動(dòng)作穩(wěn)健 身體隨重心變化而晃動(dòng) 6 揚(yáng)鞭勒馬 模仿騎馬的動(dòng)
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