優(yōu)秀教師評選規(guī)則.doc

優(yōu)秀教師評選規(guī)則為了進一步加強師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮廣大教師工作的主動性和積極性，鼓勵教師更加專注教育教學(xué)，不僅要高質(zhì)量地規(guī)范地完成課程教育教學(xué)任務(wù)，又要積極投身學(xué)校教育教學(xué)的研究與改革實踐，在專業(yè)和課程建設(shè)上出成果，樹品牌，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本方案一、總 則1、在學(xué)校全體專職教師和合同聘用制教師中評選優(yōu)秀教師。 2、每學(xué)年評選一次。二、優(yōu)秀教師評價指標體系共有四個一級指標，16個二級指標。（一）教學(xué)常規(guī)考核20%教學(xué)工作量 本項滿分4分。工作量得分備注周任課時數(shù)達到基數(shù)1以當前學(xué)期全校專職教師周平均任課時數(shù)為基數(shù)，且不低于周12節(jié)（相應(yīng)工作折算）周任課時數(shù)超過基數(shù)2節(jié)3周任課時數(shù)超過基數(shù)4節(jié)及以上4課時數(shù)不計系數(shù)2、考勤紀律（遲到、早退及缺曠）本項滿分6分?？记谇闆r扣分規(guī)則校開會缺曠每次扣1分上課遲到、早退每次扣0.5分上課及教師值班缺曠每次扣2分3、因私調(diào)課本項滿分5分。因私調(diào)課得分全學(xué)期無因私調(diào)課5一次因私調(diào)課4二次因私調(diào)課24、學(xué)期升學(xué)計劃執(zhí)行情況本項滿分5分學(xué)期授課計劃執(zhí)行情況得分學(xué)期授課計劃完成100%5學(xué)期授課計劃完成90-99%4學(xué)期授課計劃完成80-89%3學(xué)期授課計劃完成79%及以下0（二）教學(xué)資料完成和規(guī)范20%1、備課教案及首頁本項滿分5分。對教案進行過程抽查和學(xué)期末檢查。過程抽查每學(xué)期滿分6分。備課教案學(xué)期初、末檢查得分過程抽查得分備課教案完整規(guī)范5滿分5分。每次抽查無教案扣4分有備課教案，不完整3無備課教案02、實施性課程授課計劃 本項滿分5分。課程授課計劃得分課程授課計劃完整規(guī)范并及時提交5未及時提交課程授課計劃03、作業(yè)及批改本項滿分5分，以作業(yè)本或練習冊為據(jù)。作業(yè)及批改全批改得分半批改得分未批改作業(yè)覆蓋各章530作業(yè)覆蓋九成420作業(yè)覆蓋八成及以下2004、學(xué)生期末成績統(tǒng)計，公開課反饋統(tǒng)計分析及教學(xué)總結(jié)本項滿分5分。以教師工作日志為據(jù)學(xué)生期末成績統(tǒng)計，公開課反饋統(tǒng)計分析及教學(xué)總結(jié)得分備注規(guī)范完成并按時提交5學(xué)生期末成績統(tǒng)計，公開課反饋統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析低于75%，另扣1分。按時提交但不規(guī)范3未按時提交0（三）教學(xué)態(tài)度與教學(xué)互動40%1、學(xué)生測評：權(quán)重為10%。學(xué)生測評分按權(quán)重折算。2、教學(xué)督導(dǎo)聽課評分：權(quán)重為12%。3、專業(yè)科對工作態(tài)度及狀況評分：權(quán)重為3%。4、教師對學(xué)生認知度測評：權(quán)重為10%。教師對學(xué)生認知度測評分按權(quán)重折算。5、教師對學(xué)生采取針對性教育措施情況（以教師教師班級管理日志為依據(jù)）權(quán)重為5%。（四）教研成果20%1、實踐性教學(xué)項目設(shè)計與實施 本項滿分10分。實踐性教學(xué)項目設(shè)計與實施有完整的教學(xué)文檔，教學(xué)效果良好有完整的教學(xué)文檔，教學(xué)效果一般有文檔，未實施以課程為系統(tǒng)，覆蓋大部分知識點和技能點進行1042以單元為系統(tǒng)，突出部分知識點和技能點進行631不重復(fù)計算實踐性教學(xué)項目的內(nèi)涵2、教學(xué)器材與設(shè)備設(shè)計與制作 本項滿分5分。教學(xué)器材與設(shè)備設(shè)計與制作自主設(shè)計和制作自主設(shè)計，委托制作教學(xué)器材與設(shè)備設(shè)計與制作53不重復(fù)計算3、專業(yè)或?qū)W科競賽獲獎 本項滿分5分。專業(yè)或?qū)W科競賽獲獎獲國家級一、二等獎獲國家級三等獎或省部級一等獎其它獲三等獎以上情況參加教師組專業(yè)競賽或指導(dǎo)學(xué)生參賽取得專業(yè)或?qū)W科競賽獲等級獎以上獎勵532計最高一項得分，不重復(fù)計算。以上考核評價內(nèi)容均指當年度工作和成果。三、參評資格條件1、凡考評期內(nèi)出現(xiàn)以下教學(xué)狀況之一者，不能參與優(yōu)秀教師評選：（1）教師在教學(xué)活動中散布違背黨的四項基本原則，違背教書育人的基本宗旨，其言行在學(xué)生中造成惡劣影響。（2）因教師責任造成學(xué)生在教學(xué)、實踐或?qū)嶒灮顒又惺艿絿乐貍蛑卮筘敭a(chǎn)損失。（3）教師未達到12課時/周教學(xué)工作量。（4）教師在整個教學(xué)過程中未布置作業(yè)或練習。（5）學(xué)期內(nèi)因私調(diào)課三次及以上。（6）根據(jù)凱立昂學(xué)校考勤制度考勤，學(xué)期內(nèi)缺勤一天及以上（包括遲到、早退折算）。（7）未按規(guī)定完成工作，嚴重影響教學(xué)秩序，如未及時提交試卷、成績等。2、優(yōu)秀教師評價指標工作分解：（1）?？曝撠煹脑u價工作：1）工作量（教學(xué)工作量）2）授課計劃執(zhí)行情況3）教學(xué)資料完成和提交4）教師對學(xué)生認知度測評5）對教師工作態(tài)度及狀況評分6）教師對學(xué)生采取針對性教育措施情況7）發(fā)表或獲獎專業(yè)及教學(xué)論文、課件8）實踐性教學(xué)項目設(shè)計與實施9）教具設(shè)計與制作10）專業(yè)或?qū)W科競賽競賽獲獎（2）教務(wù)科負責的評價工作：1）教學(xué)紀律（遲到、早退、缺課、調(diào)課）2）因私調(diào)課3）學(xué)生測評4）教學(xué)督導(dǎo)聽課評分（3）學(xué)校優(yōu)秀教師評定委員會評價工作：審查資料和程序四、評選辦法1、專業(yè)科按照優(yōu)秀教師評價指標體系及分解任務(wù)進行評價。2、教務(wù)科按照優(yōu)秀教師評價指標體