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16.3二次根式的加減（第二課時(shí)）宜昌市二十四中 陳海教學(xué)目標(biāo)：1能根據(jù)運(yùn)算律和相關(guān)法則進(jìn)行二次根式的四則運(yùn)算；2能說(shuō)出二次根式每步運(yùn)算的依據(jù)，并評(píng)估運(yùn)算的正確性教學(xué)重點(diǎn)： 綜合運(yùn)用運(yùn)算法則和運(yùn)算律進(jìn)行二次根式的運(yùn)算教學(xué)過(guò)程：一、 復(fù)習(xí)引入：1、 什么是同類(lèi)二次根式？合并同類(lèi)二次根式的依據(jù)是什么？2、 計(jì)算下列各題，并注明每個(gè)步驟的依據(jù)： （1） （2） 二、思考?xì)w納：二次根式的加減，通常分為幾個(gè)步驟？第一步，先將二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式；第二步，再將同類(lèi)二次根式進(jìn)行合并三、例題講解：例1、計(jì)算：（1） （2） 分析思考：（1）小題中，應(yīng)該先計(jì)算什么？后計(jì)算什么？ 最后的目標(biāo)是什么？（2）小題呢？ 小結(jié)：與有理數(shù)、實(shí)數(shù)運(yùn)算一樣，二次根式的混合運(yùn)算中，先算乘除，后算加減；若有同類(lèi)二次根式，則進(jìn)行合并，最后的目標(biāo)是所有的二次根式必須是最簡(jiǎn)二次根式例2、計(jì)算：（1） （2） 分析思考：各小題中，每一步的依據(jù)是什么？小結(jié)：乘法公式使計(jì)算準(zhǔn)確、簡(jiǎn)便，因此能用乘法公式的，盡可能用乘法公式四、課堂鞏固：練習(xí)1 填空：（1）（2） 練習(xí)2 計(jì)算的結(jié)果是（ ）。A. B. C. D. 練習(xí)3計(jì)算： (1)(2) (3) 五、綜合應(yīng)用：例3已知 , 求下面式子的值.六、課時(shí)小結(jié)：通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為進(jìn)行二次根式運(yùn)算時(shí)，通常用到哪些知識(shí)？應(yīng)該注意哪些方面？七、課后作業(yè)：必做：教材第15頁(yè)第

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