五一節(jié)教師活動策劃.doc

五一節(jié)教師活動策劃 五一勞動節(jié)是一個讓人不得不愛的節(jié)日，無論是誰在這一天臉上都會洋溢著幸福的內(nèi)容，以下是由出guo為您帶來的“五一節(jié)教師活動策劃”，僅供參考，希望能夠給您的工作生活帶來幫助！ 為了加快我校校園文化建設(shè)，豐富教職工的文娛生活，活躍校園氣氛，提高我校教職工思想文化素質(zhì)，進一步增強廣大教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)辦省級規(guī)范化學打下堅實的基礎(chǔ)。 經(jīng)學校領(lǐng)導、學校教育工會委員會研究決定，今年的 “五一”國際勞動節(jié)，我校將開展以“好歌慶祝五一、構(gòu)建快樂校園”為主題的好聲音比賽。 組長： 組員： *（負責組織評分） *（負責供應(yīng)茶水、維持會場紀律） *（負責音響、攝影） *（負責布置會場電器） *（負責主持會場） *（負責計總分并報送） 評委： 1、xxx校長致開幕詞； 2、好聲音比賽； 3、當場評出：一等獎壹名、二等獎兩名、三等獎叁名、優(yōu)秀獎肆名。 1、一年一度的勞動者節(jié)日即將到來，在這光榮的日子里，我們要放開心情、舒展歌喉，把心中的喜悅和美好的愿望奉獻給大家； 2、要求全體教職工踴躍報名參加，各科組長（行政組、語文組、數(shù)學組、英語組、綜合組、幼兒園、后勤組）至少要有兩個節(jié)目，希望全體教職工認真準備，積極參加； 3、要報名參加好聲音比賽的老師，請在比賽的前一天把歌名（原演唱者）報到工會卓文燕處。 1、比賽會場茶水：600元； 2、糖餅水果：1000元； 3、獎金：一等獎100元、二等獎80元、三等獎60元、優(yōu)秀獎40元，共計600元； 4、以上三項合計：2200元。 在“五一”勞動節(jié)到來之際，為了豐富教職工的業(yè)余活動，感受節(jié)日的快樂，促進教職工的團結(jié)友愛，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學校工委會討論報請行政研究決定，特舉行慶“五一”教師趣味猜成語競技活動。 、以教研組為單位，各組選派4人進行表演，每人按順序各表演一個字，必要時共同表演，待四人表演后，本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語。 2、表演者只可表演動作，或模擬物品的聲音，一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。 3、時間為三分鐘，要求答出三個成語。 4、請各位組長提前安排好四名表演技能強的教師表演，安排好猜成語的教師提前多記成語。 5、所有觀眾不可發(fā)聲提示，否則此成語作廢。 6、表演者認為該成語猜不出來，可以自行提出猜下一個。 *月*日（星期五）下午開始。 參與活動的發(fā)基本活動經(jīng)費100元，猜完三個成語后，從第四個成語開始，每多猜對一個成語則另獎勵該組每位教師5元，每組教師最多可猜7個成語。 1、計時、發(fā)號、記錄：* 2、出題、主持：* 3、評委、監(jiān)督：* 4、發(fā)獎金：* 5、攝像：* 第一組：低年級語文組13人 （*） 第二組：低年級數(shù)學組12人（*） 第三組：中年級語文組 10人 （*） 第四組：中年級數(shù)學組10人（*） 第五組：高年級語文組 10人 （*） 第六組：高年級數(shù)學組10人（*） 第七組：英語組 9人 （*） 第八組：綜合組15人（*） 關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)xx教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排，x月xx日下午，xxx學校工會以“歡慶五一，構(gòu)建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工（男女混合）籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。 x月xx日x月xx日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長xxx獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。 x月xx日下午，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。 x月xx日x月xx日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。 通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。 這些活動的開展