五一節(jié)教師活動策劃.doc

五一節(jié)教師活動策劃 五一勞動節(jié)是一個讓人不得不愛的節(jié)日，無論是誰在這一天臉上都會洋溢著幸福的內(nèi)容，以下是由出guo為您帶來的“五一節(jié)教師活動策劃”，僅供參考，希望能夠給您的工作生活帶來幫助！ 為了加快我校校園文化建設，豐富教職工的文娛生活，活躍校園氣氛，提高我校教職工思想文化素質(zhì)，進一步增強廣大教職工的凝聚力，為構建和諧校園、創(chuàng)辦省級規(guī)范化學打下堅實的基礎。 經(jīng)學校領導、學校教育工會委員會研究決定，今年的 “五一”國際勞動節(jié)，我校將開展以“好歌慶祝五一、構建快樂校園”為主題的好聲音比賽。 組長： 組員： *（負責組織評分） *（負責供應茶水、維持會場紀律） *（負責音響、攝影） *（負責布置會場電器） *（負責主持會場） *（負責計總分并報送） 評委： 1、xxx校長致開幕詞； 2、好聲音比賽； 3、當場評出：一等獎壹名、二等獎兩名、三等獎叁名、優(yōu)秀獎肆名。 1、一年一度的勞動者節(jié)日即將到來，在這光榮的日子里，我們要放開心情、舒展歌喉，把心中的喜悅和美好的愿望奉獻給大家； 2、要求全體教職工踴躍報名參加，各科組長（行政組、語文組、數(shù)學組、英語組、綜合組、幼兒園、后勤組）至少要有兩個節(jié)目，希望全體教職工認真準備，積極參加； 3、要報名參加好聲音比賽的老師，請在比賽的前一天把歌名（原演唱者）報到工會卓文燕處。 1、比賽會場茶水：600元； 2、糖餅水果：1000元； 3、獎金：一等獎100元、二等獎80元、三等獎60元、優(yōu)秀獎40元，共計600元； 4、以上三項合計：2200元。 在“五一”勞動節(jié)到來之際，為了豐富教職工的業(yè)余活動，感受節(jié)日的快樂，促進教職工的團結(jié)友愛，構建和諧校園，經(jīng)學校工委會討論報請行政研究決定，特舉行慶“五一”教師趣味猜成語競技活動。 、以教研組為單位，各組選派4人進行表演，每人按順序各表演一個字，必要時共同表演，待四人表演后，本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語。 2、表演者只可表演動作，或模擬物品的聲音，一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。 3、時間為三分鐘，要求答出三個成語。 4、請各位組長提前安排好四名表演技能強的教師表演，安排好猜成語的教師提前多記成語。 5、所有觀眾不可發(fā)聲提示，否則此成語作廢。 6、表演者認為該成語猜不出來，可以自行提出猜下一個。 *月*日（星期五）下午開始。 參與活動的發(fā)基本活動經(jīng)費100元，猜完三個成語后，從第四個成語開始，每多猜對一個成語則另獎勵該組每位教師5元，每組教師最多可猜7個成語。 1、計時、發(fā)號、記錄：* 2、出題、主持：* 3、評委、監(jiān)督：* 4、發(fā)獎金：* 5、攝像：* 第一組：低年級語文組13人 （*） 第二組：低年級數(shù)學組12人（*） 第三組：中年級語文組 10人 （*） 第四組：中年級數(shù)學組10人（*） 第五組：高年級語文組 10人 （*） 第六組：高年級數(shù)學組10人（*） 第七組：英語組 9人 （*） 第八組：綜合組15人（*） 關心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)xx教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排，x月xx日下午，xxx學校工會以“歡慶五一，構建和諧”為主題的慶?；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工（男女混合）籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。 x月xx日x月xx日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長xxx獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。 x月xx日下午，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。 x月xx日x月xx日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。 通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。 這些活動的開展