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文檔簡介

年級八年級 學科數學 制定日期課型新授 課題19.2.2一次函數圖象與性質主備人執(zhí)教人使用時間教學目標知識與技能目標1、能從圖象角度理解一次函數與正比例函數的關系。2、會用兩點法畫一次函數的圖象；3、根據圖象理解一次函數的性質過程與方法目標利用圖象類比正比例函數的性質概括一次函數的性質的活動，發(fā)展數學感知、數學表征和數學概括能力. 情感、態(tài)度與價值觀目標體會在學習中與同學合作和獨立思考的重要性，并在學習活動中獲得成功的體驗，樹立良好的自信心.教學重點理解一次函數圖象與性質；教學難點以坐標為中介把函數的圖象特征解釋成變量的對應關系和變化規(guī)律。教 學 過 程第一步：一檢1、畫函數圖象的一般步驟：2、畫正比例函數y=kx(k0)的圖象時一般選點 、 畫直線。3、正比例函數圖象特點及性質y=kx圖象經過象限增減性k0 k0、b0；k0、b0；k0；k0、b0時它們圖象的大致位置。（4）出示課件檢測對（3）的理解。第四步：課堂小結、形成體系-（三檢） 盤點收獲，與你共享 獨立想一想，對桌說一說第六步：當堂達標，過關驗收【必做】配套101頁 13，7-13【選做】14題當堂達標每小題2分，共20分。14題每個坐標2分。1、D 2、D 3、C7、 -3 8、減小 9、y=5x-2 10、y=-x 11、-3 12、k2 13、 -2 514、（1）（-4,5） （2）（2,2） （10，-2）個人修訂設計意圖：引生回顧函數圖象的步驟、 正比例函數圖象的畫法、性質，為后面研究一次函數圖象與性質中進行類比提供參照對象。讀標，20秒內化自學探究:直觀觀察、發(fā)現圖象可能是直線，通過回顧正比例函數也是直線，讓生自然合理的想到要與正比例函數y=2x的圖象進行比較，從解析式和圖象兩方面分析兩圖象之間的關系，從而確定y=2x-3的圖象確實是一條直線及兩者之間的關系。得到畫一次函數的圖象的簡便方法-兩點法類比正比例函數圖象性質的研究方法，引導學生自然合理的概括一次函數的性質考查一次函數的增減性與圖象特征之間的關系鞏固函數的圖象與性質讓學生自己總結分享

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