四年級主題班會.doc

主題班會我很重要上課時間：2012年3月23日 星期五上課地點(diǎn)：402指導(dǎo)教師：梁迎冬教育背景：兒童發(fā)展差異較大的時代，有些孩子自信心不足，有些又過驕傲。教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信，教育他們熱愛生命、欣賞生命。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信心的方法。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信心的方法。教學(xué)方法：1、展示投影。2、講述與討論。3、心理訓(xùn)練。教學(xué)教具：幻燈片課前準(zhǔn)備：1、收集相關(guān)名言。2、進(jìn)行團(tuán)體活動分組。3、制作輔助幻燈片課件。4、讓學(xué)生注意觀察挖掘自己及同學(xué)有些什么優(yōu)點(diǎn)。課后延伸：1、作業(yè)：在周記上寫本節(jié)班會的心得體會。2、出一期我很重要的宣傳板報。預(yù)計(jì)教學(xué)課時：40分鐘主題班會內(nèi)容與步驟：（一） 文章引入:本文以“我很重要”為線索，從長期以來人們認(rèn)為的“我不重要”的思想出發(fā)，引出了“我很重要”的觀點(diǎn)，最后又勇敢地宣布了這一主張。1學(xué)生快速瀏覽，整體感知。2學(xué)生回答。（二）名人名言同學(xué)們，古今中外，世界上涌現(xiàn)出了許許多多杰出的人物，下面我們就來看看其中的幾位。（幻燈片：名人名言）如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟?。牛頓一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。保羅老是把自己當(dāng)珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧！讓眾人把你踩成路。孔繁森提問：這三句名言有什么共同之處？（強(qiáng)調(diào)謙虛，認(rèn)為自己是渺小的，微不足道的）事實(shí)就是這樣，我們歷來都稱頌謙謙君子，大家也就習(xí)慣地說“我不行”、“我不重要”了。提問：同學(xué)們有誰平時說自己很重要的，請舉手。只寥寥幾人，請同學(xué)談?wù)勛约翰桓艺f這話的原因。（三）整體感知。人們?yōu)槭裁床桓艺f“我很重要”？（因?yàn)樽怨乓詠砭蛷?qiáng)調(diào)謙虛，這樣會被人覺得狂妄自大、大言不慚,遭到攻擊。因?yàn)椤皹尨虺鲱^鳥”，“出頭的椽子先爛”。）（四）聯(lián)系實(shí)際，展開辯論。（幻燈片：辯論賽）看來，“我”重要還是不重要，是要在現(xiàn)實(shí)生活中用心感悟的。如果你認(rèn)同作者，可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由來談；若不認(rèn)同，可想想還有什么比“我”更重要的東西？1小組討論。2展開辯論。3教師評價。其實(shí)“我很重要”與“我不重要”的觀點(diǎn)都有道理。前者主要是從珍愛生命，重視個人價值的角度談的；而后者則是從個人和集體的關(guān)系談的?？梢?，選擇的角度不同，得出的結(jié)果也不同。（主要從親情、友情、事業(yè)三個層面揭示。）你覺得哪個層面寫得最好?（幻燈片：賞讀）歸納：作為孩子，我們是父母生命的組成和延續(xù)，父母給予我們情的傾注和愛的奉獻(xiàn)，我們的身上，聚滿了親人關(guān)注的目光。作為學(xué)生，我們是祖國的未來、民族的希望。作為朋友，我們是他們不可或缺的知音，“有福同享，有難同當(dāng)”。作為班委，幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)是我們的職責(zé)。對于未來，我們應(yīng)該是自己的主宰，有自己的主見，而不應(yīng)“人云亦云”，迷失自我，喪失自信，缺乏創(chuàng)新。（五）感受優(yōu)點(diǎn)要求：（1）、組成四人小組（2）、先找一位成員說自己優(yōu)點(diǎn)，其他成員輪流指出優(yōu)點(diǎn)、能力、特長，所有成員輪完為止。（3）、態(tài)度要認(rèn)真、真誠。堂上示范：找一位比較自卑的同學(xué)為例，說自己優(yōu)點(diǎn)，同組其他成員輪流指出其優(yōu)點(diǎn)、能力、特長。教師：在培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)時確實(shí)需要克服很多以往的不良習(xí)慣。請同學(xué)們雙手交叉，看看自己是左手的拇指在上還是右手的拇指在上。然后請同學(xué)們用相反的方式交叉雙手，大家有什么感覺？學(xué)生：別扭。教師：要改變一個如此小的習(xí)慣動作都感到困難，要克服缺點(diǎn)、消除自卑、培養(yǎng)自信會遇到更多的困難，需要我們較長時間的努力，才能達(dá)到目的。心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)表明，一個習(xí)慣的養(yǎng)成，至少需要多天的努力。（六）結(jié)束語：每個人身上總有優(yōu)點(diǎn)，要懂得保持自信，滿懷信心向自己的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，成功將屬于你，“天生我才必有用”，請大聲說：“我很重要”。當(dāng)我說出“我很重要”這句話的時候，頸項(xiàng)后面掠過一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判洞傷。許多年來，沒有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我們從小受到的教育都是“我不重要”。 作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。 作為一個單薄的個體，與渾厚的集體相比，我不重要。 作為一位奉獻(xiàn)型的女性，與整個家庭相比，我不重要。 作為隨處可見的人的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我們不重要。 我們簡明扼要地說，就是每一個單獨(dú)的“我”到底重要還是不重要?名