蘇教版小學(xué)語文第五冊23每逢佳節(jié)倍思親.doc

蘇教版小學(xué)語文第五冊 23每逢佳節(jié)倍思親主要備課人：胡蓉教案主要內(nèi)容(包括教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程設(shè)計(jì)等)教案修改一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語，會用“興高采烈”造句。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦九月九日憶山東兄弟。 理解詩句的意思，體會詩人身居外地在重陽節(jié)思念親人的思想感情。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語。理解并背誦九月九日憶山東兄弟。三、教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、小黑板。四、教學(xué)時間二課時。五、教學(xué)過程第一課時教學(xué)目的學(xué)習(xí)生字，初讀課文。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課中國古時候有許多節(jié)日，有的一直流傳到了現(xiàn)在，像中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等等。今天我們要學(xué)習(xí)的一篇課文就是古代一位詩人在重陽節(jié)思念親人而寫詩的事情。二、揭示課題，解題板書課題：23每逢佳節(jié)倍思親解釋題意。（）“每逢佳節(jié)倍思親”是唐朝詩人王維寫的一首詩里的詩句，意思是每逢遇到美好的節(jié)日就會更加思念自己的親人。（）簡介王維王維（公元）字摩詰，原籍祁（今山西祁縣），后遷局蒲州（今山西永濟(jì)西），他是唐代著名的詩人、畫家。三、初讀課文。輕聲自讀課文，讀順課文。檢查自學(xué)效果。（）出示生字卡片。（）指名讀，指點(diǎn)學(xué)生從平翹舌音、前后鼻音、三拼音節(jié)等方面辨明讀音。（）抽生字卡片讓學(xué)生讀生字詞。分自然段指名讀課文。四、寫字指導(dǎo)指導(dǎo)要點(diǎn)。逢：半包圍結(jié)構(gòu)。注意內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。佳：由畫寫成。右部是兩個“土”疊加，不是中間一“豎”到底。倍：左右結(jié)構(gòu)。左窄右寬，左右上下兩端齊平。插：筆寫成。右部的筆順為：“撇、橫、豎、撇、豎、橫、橫折、橫、橫”，末“橫”左連“豎”筆，右連“橫折”部，且讓“折”部末端下露些。憶：左部“豎心旁”筆順是“點(diǎn)、點(diǎn)、豎”。異：需注意上半部分。五、作業(yè)朗讀課文。讀抄詞語。 第二課時教學(xué)目的細(xì)讀課文，理解并背誦九月九日憶山東兄弟。教學(xué)過程一、細(xì)讀課文教師范讀課文。分自然段講讀。我們已經(jīng)知道“每逢佳節(jié)倍思親”說的是唐代詩人王維的事情，當(dāng)時的王維是怎樣一個人呢？請讀：第一自然段（）指名讀第一自然段（）這一自然段有幾句話？（兩句）說了什么？板書：王維（）小結(jié)：這一自然段交代了時間、地點(diǎn)和人物，講的是唐代詩人王維歲離家，到京城長安已有兩年。（）齊讀第一自然段。過渡：“佳節(jié)”指的是什么節(jié)日？為什么這一天王維“倍思親”呢？請讀：第二自然段（）指名讀第自然段。（）這一自然段有幾句話？（四句）前三句說了什么？板書：重陽登高重陽節(jié)這一天大街上很熱鬧，他們扶著老人，攙著孩子，你可以從那個詞語看出來（扶老攜幼）。從哪里可以看出，重陽節(jié)是個“佳節(jié)”？（大街上很熱鬧，人們老老小小興高采烈地去登高游玩可以看出人們把重陽節(jié)看做是個佳節(jié)）這種情況使王維看了有什么感受？（第四句：更加思念家鄉(xiāng)的親人）王維為什么逢到重陽節(jié)，更加思念自己的親人？（和第一段的第二句有聯(lián)系，那句話說明王維歲離開家，來到長安已經(jīng)有兩年，他年紀(jì)輕，長期離開自己的家鄉(xiāng)，看到重陽佳節(jié)京城長安家家歡慶的情景，自然會更加思念家鄉(xiāng)的親人。）（）小結(jié)：這一自然段講的是王維看到了重陽節(jié)家家歡度節(jié)日的景象，更加思念親人。點(diǎn)名題目。（）齊讀第二自然段。過渡：王維主要想念哪些親人？具體想了哪些事？請讀第三自然段（）指名讀。（）這一自然段有幾句話？（五句話）第一句話和第二句話說了什么？板書：插茱萸教師講述：茱萸是一種有著強(qiáng)烈香氣的植物。古人重陽節(jié)登高，把茱萸插在頭上，據(jù)說可以辟邪。這兩句話是王維回憶以前重陽節(jié)和兄弟們頭插茱萸登高遠(yuǎn)眺的情況。王維除了想到這一層，還想到了什么？讀第三到第五句。什么叫“天各一方”（指各人在不同的地方）這三句話里有兩個省略號，表示什么意思呢？（表示有的意思省略不說）第一個省略號表示什么意思省略不說了？（表示王維思念兄弟們有些想法省略不說了）第二個省略號表示什么？（表示王維猜想兄弟們思念自己時有些話省略了）你們看，詩人王維思念兄弟們多么深切，既想到了過去，又想到了現(xiàn)在；既想到了自己對兄弟們的思念，也想到兄弟們對自己的思念，的確體現(xiàn)了“倍思親”的思想感情。（）小結(jié)：這一自然段講的是王維思念兄弟們的具體內(nèi)容。（）齊讀第三自然段。過渡：王維是怎樣來表達(dá)自己這種思想感情的？我們一起來看第四段。（）指名讀。（）這一自然段說了什么？“思緒萬千”是什么意思？（思緒萬千就是想頭很多，想法很多）這一句話同上面哪個自然段意思有密切的聯(lián)系？（這一句話和第三自然段關(guān)系密切）下面第二句話說了什么？板書：九月九日憶山東兄弟“九月九日”點(diǎn)名了什么？（點(diǎn)名了重陽節(jié)）“憶”是什么意思？（指思念）注意：“山東”指的是華山以東王維的家鄉(xiāng)蒲州，不是今天的山東省。這個詩歌的意思是：重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的兄弟們。（）齊讀九月九日憶山東兄弟板書：異鄉(xiāng)客（）看圖，加深體會詩句意思。圖畫上的人是誰？從哪里可以看出他是詩人？點(diǎn)示：桌子上的紙上寫的是繁體字的九月九日憶山東兄弟這首詩，未寫題目。（）指名講讀詩句的意思。（我孤身一人在他鄉(xiāng)做客，每遇到美好的節(jié)日就加倍思念家中的親人。我在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)想到兄弟們一定都登上了高處，他們都插著茱萸，唯獨(dú)缺少我一個人）（）小結(jié)：這一自然段講的是王維寫詩表達(dá)了思念親人的感情。（）齊讀第四自然段。二、總結(jié)課文。（）這篇課文寫了唐代大詩人王維年輕時客居京城長安，