數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù).docx_第1頁(yè)
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第2課時(shí) 用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)教學(xué)目標(biāo)利用加權(quán)平均數(shù)的有關(guān)知識(shí),解決相關(guān)問(wèn)題.導(dǎo)學(xué)過(guò)程自學(xué)指導(dǎo):閱讀課本115頁(yè),完成下列問(wèn)題.知識(shí)探究1.一組數(shù)7、8、8、9、8、16、8中,數(shù)據(jù)8的頻數(shù)是4.2.若12x30,則這組數(shù)的組中值是21.3.在求k個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,xk出現(xiàn)fk次(f1+f2+fk=n),則這幾個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)為:=.4.=也叫做x1,x2,,xk這k個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù),其中f1,f2,,fk分別叫做x1,x2,,xk的權(quán).5.當(dāng)要考察的對(duì)象很多或考察本身帶有破壞性時(shí),統(tǒng)計(jì)學(xué)中常常用樣本數(shù)據(jù)的代表意義來(lái)估計(jì)總體.合作探究活動(dòng)1 小組討論例1 為了解5路公共汽車的運(yùn)營(yíng)情況,公交部門統(tǒng)計(jì)了某天5路公共汽車每個(gè)運(yùn)行班次的載客量,得到下表:載客量/人組中值頻數(shù)(班次)1x2111321x4131541x61512061x81712281x1019118101x12111115 (1)這天5路公共汽車平均每班的載客量是多少? (2)從表中,你能知道這一天5路公共汽車大約有多少班次的載客量在平均載客量以上嗎?占全天總班次的百分比是多少?分析:(1)根據(jù)上面的頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù)時(shí),統(tǒng)計(jì)中常用各組的組中值代表各組的實(shí)際數(shù)據(jù),把各組頻數(shù)看作相應(yīng)組中值的權(quán).例如在1x21之間的載客量近似地看作組中值11,組中值11的權(quán)是它的頻數(shù)3,由此這天5路公共汽車平均每班的載客量是:=73(人) (2)由表格可知,81x101的18個(gè)班次和101x121的15個(gè)班次共有33個(gè)班次超過(guò)平均載客量,占全天總班次的百分比為33/83等于39.8.例2 某燈泡廠為測(cè)量一批燈泡的使用壽命,從中抽查了100只燈泡,它們的使用壽命如下表所示:使用壽命x(單位:時(shí))600x1 0001 000x1 4001 400x1 8001 800x2 2002 200x2 600燈泡數(shù)(單位:個(gè))1019253412這批燈泡的平均使用壽命是多少?分析:抽出的100只燈泡的使用壽命組成一個(gè)樣本,可以利用樣本的平均使用壽命來(lái)估計(jì)這批燈泡的平均使用壽命.解:根據(jù)表格,可以得出各小組的組中值,于是:=1 676(時(shí))即樣本平均數(shù)為1 676.由此可以估計(jì)這批燈泡的平均使用壽命大約是1 676小時(shí).活動(dòng)2 跟蹤訓(xùn)練1.下表是校女子排球隊(duì)隊(duì)員的年齡分布:年齡13141516頻數(shù)1452求校女子排球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡(可使用計(jì)算器).解:=14.7(歲)答:校女子排球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡為14.7歲.2.為了綠化環(huán)境,柳蔭街引進(jìn)一批法國(guó)梧桐,三年后這些樹(shù)的樹(shù)干的周長(zhǎng)情況如圖所示,計(jì)算(可以使用計(jì)算器)這批法國(guó)梧桐樹(shù)干的平均周長(zhǎng)(精確到0.1 cm).解:=63.8(cm)答:這批梧桐樹(shù)干的平均周長(zhǎng)是63.8 cm.活動(dòng)3 課堂小結(jié)在求k個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,

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