八年級物理光學(xué)習(xí)題.doc

1.下列說法中，正確的是（ ）A、月亮是一個(gè)巨大的光源B、“人面桃花相映紅”說明桃花紅是由于桃花自己能發(fā)出紅光C、影子的形成是由于光的直線傳播 D光在真空中的速度是340m/s2.透過藍(lán)色透光的玻璃，進(jìn)行下列觀察，結(jié)果是（ ）A、觀察黃色物體，可以看到綠色B、觀察綠色物質(zhì)，可以看到藍(lán)色C、觀察紅色物體，可以看到黑色D、觀察任何顏色物體，看到的都是藍(lán)色3.下列哪種器械利用了紫外線：A能讓鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光的驗(yàn)鈔機(jī) B能夠讓電視機(jī)進(jìn)行遙控的電視遙控器C能夠用看不見的光產(chǎn)生大量的熱的烘烤機(jī) D能在戰(zhàn)場上如白晝般看清周圍物體的夜4.夏日炎炎,人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼,樹蔭的形成是由于 （ ） A小孔成像 B光的漫反射 C光的折射 D光的直線傳播5.如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（ ） 第6題圖6.下列說法正確的是（ ）A光照在不透明物體上時(shí)，我們看到的物體的顏色由照射光的顏色決定 B光照在透明物體上時(shí)，我們看到的物體的顏色由透過它的色光決定C電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同的紫外線，來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控D紅外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光7.下列連線哪一組是有錯(cuò)誤的 ： 8.小李從平面鏡里看到鏡子對面的電子鐘的示數(shù)如圖所示,這時(shí)的實(shí)際時(shí)間是( )A10:21 B21:10 C10:51 D12:01 9.如圖1所示的四種情景中，應(yīng)用光的反射的是（ ）10.小青用若干個(gè)小發(fā)光體組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖甲所示，將發(fā)光物體、凸ABCD透鏡、光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上形成的像如圖乙所示，如果將“E”換成“F”(如圖丙)，在同一位置觀察，屏上的像應(yīng)是（ ）甲乙丙第10題圖11.在硬紙板上穿一個(gè)小洞,通過小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面的范圍A.變小 B.變大 C.不變 D.先變大再變小12.下列選項(xiàng)中與照相機(jī)的成像原理相同的是 A 樹蔭下圓形光斑 B 水中荷花的倒影 C 汽車觀后鏡里的像 D 人眼所見水中的游魚13.圖2是一位同學(xué)用光具座探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)光屏后得清晰的像是下圖中的（ ）(F是是焦點(diǎn),P是2倍焦距處)ABCDPPFF圖214.一束陽光與鏡面的夾角是30，則反射角是 ，若反射光線與入射光的夾角是90，則此時(shí)入射角是 。15.下列是一些日常生活和自然界中的光現(xiàn)象： 日食和月食 水中倒影 小孔成像 池底“變淺” 雨后彩虹 由于光的直線傳播形成的是 ，由于光的反射形成的是 ，由于光的折射形成的是 。（填序號）16.、在一個(gè)陽光明媚的日子里，一只小鳥在平靜的湖面上方飛過，當(dāng)小鳥距水面3m時(shí)，小鳥在湖面的“倒影”是 （選填“實(shí)”或“虛”）像，該“倒影”距小鳥 m。17.看電影時(shí)，因?yàn)殡娪澳徊及l(fā)生_反射，所以各個(gè)方向的觀眾都能看到畫面；物體在視網(wǎng)膜上所成的像是 （填“正立”或“倒立”）的縮小的 （填“實(shí)像”或“虛像”）18.聞名于世的“蕪湖鐵畫”以鐵代墨，以錘為筆，鍛鐵成畫在制作微型鐵畫時(shí)，工人師傅常使用放大鏡，從物理學(xué)的角度分析，放大鏡實(shí)際上是_透鏡，這種透鏡對光線具有_作用，可用于矯正_(選填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼19如圖所示，一束光以60的入射角射到平靜的水面上，反射角等于 度，折射角 入射角（選填“大于”或“小于”） 20.平行光垂直射到平面鏡上，入射角為 反射角為 當(dāng)平面鏡繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)動0度角時(shí)，反射光線轉(zhuǎn)動角度為 一群風(fēng)華少女21.2005年春節(jié)晚會上，用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪八年級物理第3頁（共8頁）八年級物理第4頁（共8頁）。（1）如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾?的緣故。（2）佛 光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)聲，其 是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”） 。（3）舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳 時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷 而產(chǎn)生的效果。（填物態(tài)變化）（4）聾啞少女聽不著聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生 ，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。（5）當(dāng)有一束紅光照射到舞蹈演員黃色的衣服時(shí)，舞蹈演員的衣服為 顏色。（6）舞蹈演員在練功房的鏡子前1.5米處糾正自己身姿，鏡中像距演員距離為 米。22. 按要求完成下列光路圖（1）在甲圖中畫出入射光線； （2）在乙圖中畫出經(jīng)凹透鏡折射光線的入射光線；（3）在丙圖中畫出經(jīng)過凸透鏡后的光線；圖3丙FOOFF乙30甲（4）如圖甲所示，兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請?jiān)趫D甲中完成光路圖；（5）請?jiān)趫D乙中畫出入射光線或折射光線；（6）如圖丙所示，平面鏡前有一線狀發(fā)光物體AB，請作出AB在平面鏡中所成的像23.（4分）在圖4方框中填上合適的光學(xué)元件.24.（4分）已知圖5是一點(diǎn)光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請根據(jù)圖4平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中確定點(diǎn)光源S及其像S的位置，并完成光路圖。25.、（8分）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖17所示 (1)在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子_(選填 “A”或“B”)這一側(cè)觀察，移動玻璃板后的棋子月，使它與棋子 A在玻璃板中所成的像重合； (2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測量_ _；(3)移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上不能成像，可知平面鏡所成的像是 像（4）本實(shí)驗(yàn)中選用較 的玻璃板實(shí)驗(yàn)效果好。（選填“厚”或“薄”）26.（1）如圖甲所示，兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請?jiān)趫D甲中完成光路圖；（2）請?jiān)趫D乙中畫出入射光線或折射光線；（3）如圖丙所示，平面鏡前有一線狀發(fā)光物體AB，請作出AB在平面鏡中所成的像 第21題圖甲丙ABA乙 27.小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.（1）由圖a可知,凸透鏡的焦距是_實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_ _；這樣做的目的是使像能成在 a第24題圖b c（2）如圖b所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實(shí)像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的_ 點(diǎn)上，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在_上（3）小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，如圖c所示，按（1）的要求調(diào)整好三者中心的位置，但無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像原因可能是（寫出一個(gè)原因即可）_ _ （4）通過實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠(yuǎn)，光屏上得到清晰的像越 （填“大”或“小”） 當(dāng)把蠟燭向凸透鏡靠近時(shí)，要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng) 凸透鏡（填“靠