


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
永寧中心小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案二0一0年五月二十日永寧中心小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想 根據(jù)消防法中所規(guī)定的“消防工作貫徹預(yù)防為主、消防結(jié)合的方針”,把火災(zāi)的預(yù)防放在首位。全體師生樹(shù)立“防患于未然”的觀(guān)念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī),積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),切實(shí)做好撲救火災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái),避免和減少因火災(zāi)造成師生生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家財(cái)產(chǎn)和損失。二、組織機(jī)構(gòu) 為切實(shí)做好防火工作,確保學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全,特成立學(xué)校防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:組長(zhǎng): 蘇永財(cái)(校長(zhǎng))組員: 解志金 馬 斌 張正楷 各年級(jí)班主任 三、要求1、學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)消防法和防火滅火基本知識(shí),懂得人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都有參加組織的滅火工作的義務(wù),要做到人人都知道火災(zāi)報(bào)警電話(huà)119,基本學(xué)會(huì)使用滅火器材撲救初期火災(zāi)。2、對(duì)教學(xué)樓,防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每學(xué)期至少一次檢查各處的防火情況,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)處理。3、教學(xué)樓的每層樓都備有滅火器材, 組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)定期檢查防火設(shè)施,保證設(shè)施和完好率達(dá)到 100,并做好檢查記錄。4、教學(xué)樓、辦公室設(shè)有安全通道標(biāo)志,師生共同配合,不在樓道堆放物品,保證樓道的暢通。5、處在失火現(xiàn)場(chǎng)的師生,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時(shí)報(bào)警,教職工要引導(dǎo)學(xué)生疏散?;馂?zāi)撲滅后,要注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),接受事故調(diào)查,如實(shí)提供火災(zāi)情況。6、易燃易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品,有專(zhuān)門(mén)存放室,由實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)保管,做好安全保衛(wèi)工作。利用易燃易爆物品做實(shí)驗(yàn)的教師,必須在實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粵港澳大灣區(qū)跨境股權(quán)投資無(wú)人駕駛合作協(xié)議
- 蔬菜大棚種植與農(nóng)村金融服務(wù)合作協(xié)議
- 工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)線(xiàn)租賃與自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)合同
- 股權(quán)轉(zhuǎn)讓及企業(yè)并購(gòu)整合與品牌重塑協(xié)議
- 互聯(lián)網(wǎng)游戲用戶(hù)數(shù)據(jù)保密及內(nèi)容管理協(xié)議
- 先進(jìn)物流倉(cāng)庫(kù)管理員勞務(wù)派遣協(xié)議
- 企業(yè)官方小紅書(shū)賬號(hào)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)與品牌推廣服務(wù)協(xié)議
- 防洪應(yīng)急培訓(xùn)
- 護(hù)理并發(fā)癥培訓(xùn)
- 鋼筋材料采購(gòu)合同(2篇)
- 全國(guó)第三屆職業(yè)技能大賽(化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù))選拔賽理論考試題庫(kù)(含答案)
- 數(shù)字與圖像處理-終結(jié)性考核-國(guó)開(kāi)(SC)-參考資料
- 老年患者血液透析的護(hù)理
- 兒童重癥患兒護(hù)理
- 考點(diǎn)12二項(xiàng)分布及其應(yīng)用(原卷版)
- 反比例函數(shù)中K的幾何意義及其應(yīng)用復(fù)習(xí)課名師公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件百校聯(lián)賽一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 浙江省杭州市2025屆高三上學(xué)期一模英語(yǔ)試題 含解析
- 2024年氣密性試驗(yàn)檢測(cè)機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 電力公司電氣設(shè)備維護(hù)手冊(cè)
- 服裝店員工考勤管理制度
- 國(guó)人毛孔粗大表征研究及護(hù)理指南 2024
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論