六年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)題.doc

六年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)題班級(jí)： 姓名： 一、 填空1、在有些變化中，原來(lái)的物質(zhì) 了，新的物質(zhì) 了，我們把這種變化叫做 。2、綠色植物在 的條件下，把 和 轉(zhuǎn)化成 ，并釋放 的過(guò)程，叫做植物的 。3、人出生后，要經(jīng)歷 、 、 、 、 、 、 等不同的發(fā)育時(shí)期。4、青春期形態(tài)發(fā)育的主要表現(xiàn)之一是 和 的迅速增長(zhǎng)。5、青春期是指從 到 的過(guò)渡時(shí)期。6、女生一般從 歲左右開(kāi)始進(jìn)入生長(zhǎng)發(fā)育的突增階段 歲達(dá)到高峰；男生一般從 歲左右進(jìn)入青春期， 歲到達(dá)高峰。7、動(dòng)物的進(jìn)化是一個(gè)由 到 ，由 到 的過(guò)程。8、生物都具有 和 的特性。9、人類(lèi)經(jīng)歷了 、 、 、 、 的進(jìn)化過(guò)程。10、遺傳是指生物的 通過(guò) 將 傳給后代。11、化石是 的 。12、 常常是生物進(jìn)化的主要外界因素，再加上內(nèi)部因素 ，就使生物產(chǎn)生了新的特征。具有新特征的生物如果 ，這種生物就會(huì) ，反之這種生物就會(huì) 。13、填寫(xiě)動(dòng)物進(jìn)化示意圖：?jiǎn)渭?xì)胞動(dòng)物（）（）（ ）魚(yú)類(lèi)（）（）（ ）14、地形在 作用下發(fā)生變化，有來(lái)自 的力量，也有來(lái)自地球表面的 、 、 等運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的力量。15、地球自轉(zhuǎn)引起 變化，地球公轉(zhuǎn)引起 變化。16、零度經(jīng)線(xiàn)又叫 ，是指通過(guò)英國(guó)倫敦市東南郊 天文臺(tái)的經(jīng)線(xiàn)。17、北京在東京 ，北緯 附近。18、當(dāng)有多個(gè)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響達(dá)的時(shí)候，我們把這些影響因素都稱(chēng)為 。二、 選擇題1、青年每天堅(jiān)持體育鍛煉至少（ ）小時(shí)。A、0.5 B、2 C、1 D、1.52、北京猿人屬于（ ）A、智人 B、直立人 C、新人 D、現(xiàn)代人3、物種起源一書(shū)的作者是（ ）A、伽利略 B、哥白尼 C、達(dá)爾文 D、傅科4、下列變化不屬于化學(xué)變化的是（ ）A、桃子變紅 B、可樂(lè)冒泡 C、鐵生銹 D、生米做成米飯5、地球自轉(zhuǎn)的周期是（ ）A、一個(gè)月 B、一年 C、約24小時(shí) D、一周三、判斷1、化學(xué)變化需要一定的條件。（ ）2、蠟燭熔化與蠟燭的燃燒都是化學(xué)變化。（ ）3、化學(xué)變化對(duì)人類(lèi)生活的影響既有利又有害。（）4、發(fā)聲最重要的器官是口和鼻。（ ）5、曬黑的皮膚是不可遺傳的變異。（ ）6、人的血型、消化能力的強(qiáng)弱及疾病是不可能遺傳的。（）7、變異為生物產(chǎn)生出新的性狀，導(dǎo)致物種的進(jìn)化和發(fā)展。（ ）8、決定人身高的因素就是來(lái)自于父母的遺傳。（ ）9、在自然選擇過(guò)程中，凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的。（ ）10、蘑菇巖都是在風(fēng)的不斷作用下形成的。（）11、地球表面的形態(tài)始終處在不斷地變化中。（ ）12、傅科擺是證明地球自轉(zhuǎn)的唯一證據(jù)。（ ）13、緯線(xiàn)是東西方向的，經(jīng)線(xiàn)是南北方向的。（）14、地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的方向，周期是一樣的。（ ）15、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地表的影響有利又弊。（ ）四、合理膳食、均衡營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一天的食譜。寫(xiě)清主食與副食的名稱(chēng)與數(shù)量。早飯午飯晚飯五、簡(jiǎn)答1、物質(zhì)燃燒需要哪些條件？2、在商場(chǎng)或居民樓中，發(fā)生火災(zāi)時(shí)你該怎么辦？3、簡(jiǎn)述古猿是怎樣進(jìn)化成人類(lèi)的？4、北京地區(qū)，冬天與夏天太陽(yáng)照射有什么不同？5、青春期生活中，飲食方面應(yīng)該注意些什么？6、北